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宝宝起名张哲

徐芃僖作者：徐芃僖2022-02-21 03:52:12

宝宝起名张哲

濡裕

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
濡，来源于汪元量的《宋诗》《江上》，原文：濡毫我欲從君賦，未害平生鐵石腸

楠壬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《梦中赋早行》，原文：楩楠競秀，榆柳獨脫

隅桢

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隅，来源于戴表元的《宋诗》《客言刘樗翁事》，原文：歸路無燈火，冰輪掛嶺隅

琝瑞

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其二》，原文：晚妆慵理瑞云盘

兴杏

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其二》，原文：老子兴不浅，歌舞莫教闲

涵旆

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
涵，来源于晁采的《唐诗》《寄文茂》，原文：天自與公供壯觀，海涵雲物正闌干

忻瑺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
忻，来源于曾肇的《宋诗》《句 其三》，原文：烏帽已忻新得酒，白衣誰似更携詩

箬峥

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
箬，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：青裙箬笠倚車卧，但有空車無水聲

禧隽

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禧，来源于刘商的《唐诗》《同徐城季明府游重光寺题晃师壁》，原文：靈命有屬，鴻禧洞分

由匡

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
由匡，来源于傅察的《宋诗》《九日次韵邢子友》，原文：諤諤能昌唯唯亡，亦由匡正得賢良

浦琝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
浦，来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》，原文：竹窗秋睡美，荻浦夜漁寒

荣笃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
荣，来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》，原文：一品官资荣显，百万金珠豪富，空自喜家肥

越漳

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
越，来源于米芾的《宋诗》《同官送鲈二首 其一》，原文：于越入吴

焓境

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于宇文虚中的《宋诗》《句》，原文：經行皆夢境，自笑日蒼顔

铮备

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

娄煦

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其明年，乃及降娄

灵婧

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
灵，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：太子少灵气，马客岂仙才

楦恤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

宣兴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
宣，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十三》，原文：聖主崇儒本，文宣教愈□

朔滔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
朔，来源于司马光的《宋诗》《读颍公清风集 其三》，原文：望雲回朔鴈，隔水射宮麋

筠玮

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
筠，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》，原文：會書專對美，燁燁滿秋筠

洛韬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洛，来源于许浑的《唐诗》《天竺寺题葛洪井》，原文：素衣京洛塵，歸棹過南津

嘉誉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嘉，来源于陈造的《宋诗》《散解庙行》，原文：（見《嘉泰吳興志》卷二十）

嵇喻

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嵇，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一二》，原文：命駕輕千里，次亦推嵇吕

萧飔

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
萧，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：卧听萧寺响疏钟

桥勖

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桥，来源于苏辙的《宋诗》《雨病》，原文：蓝桥一任洪波浸，但饱暖且则恁

晴团

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晴，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》，原文：晴霁易雪

川珹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珹chéng木玉名。
国学点评
川，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其二》，原文：種粟滿川原，幸已皆茂遂

湲珏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
湲，来源于韩琦的《宋诗》《后园寒步》，原文：閑看白雲生翠碧，靜聞清磬落潺湲

赫麒

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
赫，来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》，原文：手摶日月入爐中，炎炎赫赫魂不失

尤允

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尤，来源于田锡的《宋诗》《茱萸堰泊》，原文：月滿光尤好，秋殷氣更清

诏缃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》，原文：棠阴静，康阜政成，褒诏来黄屋

晢颉

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

鸿琥

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸿，来源于张镃的《宋诗》《奉寄淮西总领张少卿并呈建康留守章侍郎二首 其一》，原文：又还问鳞鸿，试重寻消息

莞尹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》，原文：覺來還一莞，七椀玉川詩

礼罡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：三王异世，不相袭礼

倾知

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
倾，来源于曾瑞的《元曲》《尾・展放征旗任谁走，庙算神机必应口。一管笔在手，敢搦孙吴女兵斗。》，原文：看纵横斗转，龙蛇起陆，崩腾决去，雪练倾河

乾渭

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乾，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：手握乾符躬揖逊

槿真

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
槿真，来源于杨万里的《宋诗》《赠彭云翔长句》，原文：淨花山木槿，真蒂水芙蓉

媖徵

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

源欢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
源，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：賓天雖日遠，國本自靈源

烯绎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壬午犹绎，万入去龠

元秋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
元秋，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：至和改元秋九月，詔書曉落長淮濱

璨和

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璨和，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：隋珠既璀璨，和璞無踳駁

荷鸢

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
荷，来源于王同祖的《宋诗》《观宰相早朝》，原文：乃渔歌，深入荷花去

依琮

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
依，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。》，原文：跡似雲泥長落落，心如秋月固依依

韪晗

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

采年

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
采，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：幽庭有萱草，采采不盈掬

齐犹

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
齐犹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：臧文仲言于公曰：「国子为政，齐犹有礼，君其朝焉

睨沛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
睨，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其二》，原文：笑指鐵甕城，不韙欲睥睨

炯庆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
炯，来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》，原文：乾坤炯炯不夜，造化抑何神

与秉

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
与，来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》，原文：谁与伴幽闲

尤晶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
尤晶，来源于杜仁杰的《元曲》《六煞・见一个人手撑着椽做的门，高声的叫“请、请”，道迟来的满了无》，原文：客持贈我意已重，貯以翠籠尤晶熒

淞沧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淞，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・鸳鸯尾煞》，原文：故人若問淞江客，自採芙蓉學楚吟

壬猷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
壬，来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其二》，原文：憶昔壬午杭火時，焚戶四萬七千奇

武稽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
武，来源于孔武仲的《宋诗》《归宗寺》，原文：是時楊叔武，相值極驩誠

潭挚

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
潭，来源于陈郁的《宋诗》《琵琶亭》，原文：争似仙潭秋水岸

园冕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
园，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其三》，原文：满园林、瘦红肥绿，休休春事无几

樟瑭

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
樟，来源于僧义翔的《宋诗》《偈》，原文：江浙都來得幾程，風潮聲裏是樟亭

桓霆

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，召桓公来赐公命

筝箪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
筝，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：楚阑，小蛮，锦瑟调银筝按

旌磊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《泛舟湖山间有感》，原文：伯仲聯華萼，登臨擁旌幢

鹤齐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹤齐，来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》，原文：明朝归去鹤齐飞

承砺

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
承，来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其二》，原文：賤生偶承乏，竊祿聊自庇

晓尹

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晓，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：旧游台榭，晓梦窗纱

璞萄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
璞，来源于李翔的《唐诗》《顶湖》，原文：大璞中函天地精，卞和抱出愈分明

林汶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
林，来源于项安世的《宋诗》《冬至日早起》，原文：瞻彼鶴林，在彼無諸

旒律

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
旒，来源于王禹偁的《宋诗》《寄商州冯十八仲咸同年》，原文：春色應隨步輦還，珠旒玉几照龍顔

旨昶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旨，来源于张耒的《宋诗》《寂寂》，原文：欲識永明旨，門前一湖水

暌隆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
暌，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

蕾礴

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蕾，来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》，原文：前日來攀小園樹，枝頭蓓蕾無萬數

恣蘅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恣，来源于汪梦斗的《宋诗》《别方万里 其二》，原文：銀河一壓摧，狂雨恣橫騖

固旷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
固，来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》，原文：聖君賢相，益固本根

墨槐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
墨，来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其一》，原文：家藏唯翰墨，民政在聲詩

涛婳

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
涛，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：浑似薛涛般聪惠，过如苏小般行为

槿和

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
槿，来源于蒲宗孟的《宋诗》《游虎丘因书钱塘旧游》，原文：自用金錢買槿栽，二年方始一花開

焘合

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
焘合，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

魁青

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
魁，来源于李之仪的《宋诗》《和锦绣亭》，原文：聞孫姓字魁天下，知是堂中積善深

珂瑹

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
珂，来源于韩的《宋词》《高阳台》，原文：瑶珂响、起栖乌，金镫冷、敲残月

瑥昼

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《别张敎授归独登拟岘》，原文：暗水穿苔，游丝度柳，人静芳昼长

旆冰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
旆，来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》，原文：使旆高翻西北雲，舟梁橫過九江濆

珑璨

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
珑，来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》，原文：玲珑翠屋，轻薄冰绡，稳称锦云留住

缪殷

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

慈兹

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
慈，来源于刘兼的《唐诗》《对镜》，原文：選勝開慈宴，多歡組綬同

州珵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
州，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：鎮州蘿蔔從來大，青州布衫斤兩明

渊炔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

中斓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
中，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：融怡淡漠中

滦锐

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

望烊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
望，来源于毕仲游的《宋诗》《依韵和祖休承议》，原文：瞻望匪遥，檻穽斯阻

萦韵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
萦，来源于宗泽的《宋诗》《憩全节铺爱其称为驻马久之》，原文：雨脚报晴，云容成瑞，夜雪萦盈连昼

琛觉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琛，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：海國犀牛遠，南琛紫貝輕

零昭

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
零，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其四》，原文：木心既零落，山竅空呼號

榷孜

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
榷，来源于王安中的《宋诗》《句 其七》，原文：眼前定與誰商榷，忽謾狂吟付一酣

翩漫

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
翩漫，来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》，原文：我欲遠遊嗟暮齒，蝶夢翩翩漫千里

媛戍

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
媛，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：明明英媛，德備椒庭

鹤川

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
鹤，来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》，原文：松柏苍苍俱寿相，更千年、雪鹤鸣相和

史纾

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
史，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：藹藹令名，爛光青史

武其

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
武其，来源于周紫芝的《宋诗》《寓秀师房》，原文：淮陰北面師廣武，其氣豈止吞項羽

戚棕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
戚，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲开八枝 其一》，原文：低回竹柏語，慘戚鐘魚心

瀚芾

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瀚，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：得士良苦艱，引去何浩瀚

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