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宝宝取名怎么起名

唐纪芗作者:唐纪芗2022-02-21 04:21:32

宝宝取名怎么起名

耘嵇

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
耘,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:搴樹無勞援,神禾豈用耘

晋辽

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晋,来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》,原文:秋,齐侯、卫侯伐晋

朴凛

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
朴,来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》,原文:掀天沸渭轟鼉皷,返朴純誠斅三皇

瑺谧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

璐沛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

葵晣

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhé光亮;亮光。
国学点评
葵,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:谈笑顷、又十年生聚,处处豳风葵枣

航葭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
航,来源于刘敞的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:野航偶繋梅花下,人在梅花與雪俱

樱祁

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
樱,来源于释惟一的《宋诗》《懒牛》,原文:翠眉弯,樱唇小,堪描堪画

睿凛

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
睿,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:中興之主信非常,睿武英明如太祖

峪遒

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

炜纶

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

蕖瑭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蕖,来源于司空图的《唐诗》《五十》,原文:青瑛麗芙蕖,造化工且奇

淙昃

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淙,来源于何耕的《宋诗》《题长松二首 其二》,原文:山谿曲折遥通谷,沙水淙潺各赴溪

静嫣

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
静嫣,来源于黄庭坚的《宋诗》《送钱一杲卿》,原文:雕玉阑干深院静,嫣然凝笑西风

茉央

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茉,来源于无名氏的《宋词》《愁倚栏・春光好》,原文:紅吐檳榔唾,香薰茉莉毬

珉炫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珉,来源于苏轼的《宋诗》《书晁补之所藏与可画竹三首 其二》,原文:玉以德保瑕,珉以多故賤

寒宛

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
寒,来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》,原文:短篷寒

瑛兴

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑛,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:菡萏寫江調,萎蕤綴藍瑛

沛瑧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn玉名。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 送神用《凝安》。》,原文:沛譙風物美,聊以樂琴書

里禺

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
里,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:锦帆里

愿绘

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
愿,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:左头奉之,曰:「某也愿见,无由达

渲戈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

碧含

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
碧含,来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其四》,原文:後茁碧含蘚,厥包黄带沙

夕臻

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
夕,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其二》,原文:今夕近、明朝乍远

渊丁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
渊,来源于王之道的《宋诗》《送徐季公运干罢任》,原文:君不见、渊明归去後,一觞自泛东篱菊

韦征

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《柳桥》,原文:玉箫一曲杜韦娘

凇乔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

挚皋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及领,大盟而复,杀挚荒以说

莱陇

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
莱,来源于姚合的《唐诗》《酬卢汀谏议》,原文:小春霏霭瑞蓬莱

甄柃

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
甄,来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其一》,原文:豈惟私蜀土,佇更秉陶甄

茶湲

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茶,来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》,原文:赴了齋時飯,大家同喫茶

纾苍

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

郁曜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郁曜,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

泷珉

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

忻逻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
忻,来源于苏辙的《宋诗》《除夜》,原文:談席方忻接餘論,詩筒多謝遺佳言

央憬

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
央,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:邂逅通夕語,弭棹水中央

术焱

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
术,来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》,原文:看读玄元《道德》书,习学清虚庄、列术

卿净

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
卿,来源于苏轼的《宋诗》《磻溪石》,原文:解凍風來末上青,解垂羅袖拜卿卿

杉岚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
杉,来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其一》,原文:杉蘿試舉手,自可階天漢

幻旎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
幻,来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》,原文:現身幻化本無住,疾病問渠何自來

渭楦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
渭,来源于饶节的《宋诗》《送广上人》,原文:嫩嵐滋翠葆,清渭照紅粧

霓染

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
霓,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:闻道中原遗老,常南望,羽葆霓旌

瑺苓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

与槐

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
与,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:其可以与于此乎

箫文

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箫,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二六》,原文:扑簌的两泪珠,缑山岭恁崎岖,隔断了吹箫伴侣

秉谊

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
秉,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》,原文:秦惟損則覆,魯以秉而存

绡旖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绡,来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 松岛》,原文:掩窗绡,待得香融酒醒,尽消受、这春思

麟良

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
麟,来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》,原文:家承麟趾貴,劒有龍泉賜

淮冽

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淮,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》,原文:淮海褰帷久,褒斜叱馭頻

琬滔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
琬,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:殿角存琬琰,揮毫氣吐虹

虔繁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
虔,来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》,原文:嶰竹初回律,圓丘始告虔

晨才

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晨,来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其六》,原文:選納無晝夜,搗聲昏繼晨

弘芉

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
弘,来源于吕陶的《宋诗》《次韵李才元舍人二首 其一》,原文:不堪孫盛嘲時笑,願送王弘醉夜歸

瑺辽

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

容祈

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
容,来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》,原文:靜嘉致薦,容與昭靈

煊弛

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

暖矜

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
暖矜,来源于王洋的《宋诗》《季文作真率会遇大雪寒甚主人之居狭不容散步为嫌作数语为解》,原文:豫章地暖矜千尺,越嶠天寒愧一枝

桐珐

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
桐,来源于杨凌的《唐诗》《贾客愁》,原文:泉旁宜嘉林,時多桐與梓

旭植

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一九》,原文:臯月今朝初旭光,玉輝破暗露堂堂

京珲

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
京,来源于赵崇鉘的《宋诗》《癸卯除夕客中》,原文:京塵倦遊久,愛此西城曲

阑艾

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
阑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》,原文:更阑客散添愁

匠槿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
匠,来源于吴泳的《宋诗》《老将》,原文:同盟非是新傾蓋,巧匠誰云老斲輪

琢篁

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琢,来源于崔护的《唐诗》《山鸡舞石镜》,原文:便合揮毫演綸綍,何勞琢句鬭琳琅

裴勃

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
裴,来源于司马光的《宋诗》《和之美河西列岫亭》,原文:衝風櫛雨亂西江,弔死裴回問雪堂

珹笛

拼音五行释意
chéng玉名。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其一》,原文:笛愁翻隴水,酒喜瀝春灰

箬楣

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箬,来源于钱时的《宋诗》《龟石 其一》,原文:信有靈丹藏箬下,刀圭分乞豈無時

缨戚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缨,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:缁布冠,缺项,青组缨,属于缺

骃与

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

彰零

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
彰,来源于叶茵的《宋诗》《长相思》,原文:(均見《唐詩紀事》卷十八引《彰明逸事》)

至姣

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
至,来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》,原文:王師如翰,至則速

钏政

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
钏,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:连环金钏,不由人终日恨绵绵

淳颜

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淳,来源于僧某的《宋诗》《以偈问清远禅师》,原文:飲中境界妙四海,楚屈未知風俗淳

婴汐

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婴,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其二》,原文:记年时此际,嗷嗷万口,俾之粒食,活及婴孩

漪辰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
漪,来源于洪朋的《宋诗》《漫兴》,原文:松竹林中琴一枝,妖嵐散作半江漪

尉笈

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
尉,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其三》,原文:太尉昔年行乐地,都人今日散花天

忆莘

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
忆,来源于林亦之的《宋诗》《春晚招石门陈居士游麦斜巖破新茶因读南华齐物论二首 其一》,原文:心忆春归,似佳人未来,香径无迹

南璞

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
南,来源于刘敞的《宋诗》《送李留后守东平》,原文:奉使南遊多好景

稷祁

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
稷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:社稷是主

柒楣

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

殷瑛

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
殷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝农 其二》,原文:靜接殷勤語,狂隨爛熳遊

笠葭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
笠,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》,原文:須臾兩騎獨殿後,戎笠持兵相格鬬

潮祺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
潮,来源于白居易的《唐诗》《春词》,原文:潮頰香醪暈醉紅,

媵煦

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:五、晋人来媵

原翙

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
原,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:原野縈心神,琴罇諧賞託

序贤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
序,来源于邓肃的《宋诗》《和姜季资》,原文:一年倐已盡,四序循無端

书楠

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
书,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:书书直怪迟归去

芙诏

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芙,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》,原文:相助芙蓉,與吾集裳

央支

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
央,来源于张祜的《唐诗》《秋霁》,原文:一與芳餌辭,此樂殊未央

未郄

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
未,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・七兄弟》,原文:妆罢低云未

严挚

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
严,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:道歌繁,严鼓近,惨悲伤

峤葭

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
峤,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》,原文:峤南江浅红梅小

轼灏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

什兹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
什,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:看取衛風詩什裏,只因投我得瓊琚

奎袁

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
奎,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・二煞》,原文:宸奎飛下九重天,鳳舞鸞翔墨色鮮

礴尹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
礴,来源于喻良能的《宋诗》《铅山》,原文:扶輿磅礴起,横斷湘江曲

胥明

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
胥明,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:清霄莫胥,明霜匪對

鹄储

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:夫黄鹄神龙犹如此兮,况贤者之逢乱世哉

俐浦

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
俐,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

臻丁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
臻,来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》,原文:我只见密臻臻的朱楼高厦,碧耸耸青檐细瓦,四季里常开不断花

芊琲

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芊,来源于刘攽的《宋诗》《送满龙图知襄州》,原文:野廟向江春寂寂,古碑無字草芊芊

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