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给男宝宝起名字徐延

董颖珹作者：董颖珹2022-02-21 05:36:52

给男宝宝起名字徐延

淖滇

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淖，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》，原文：十步九掀淖，眷言僕夫勤

泉猷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泉，来源于王迈的《宋诗》《听儿德胙读书呈邱景实知一教授》，原文：）（按：劉乙字子黃，泉州人

益睿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
益，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：空思益者友，安議賦家流

杉些

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
杉，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公以司空裴相见招南亭看雪四韵》，原文：澗晴石出水穿沙，萬樹松杉隠數家

邕寅

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》，原文：李邕眉宇誤人看，敢□□□□□翰

鹄纬

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鹄，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：83　象，谓之鹄

嵊筹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

缮斯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

兆纲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
兆，来源于朱淑真的《宋诗》《芍药》，原文：方來赴京兆，又出領潼關

纶骥

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纶，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・得胜令》，原文：则不如准备着纶竿、纶竿钓舟，向富春渚侧，渭水河边，伴烟波渔父，风月闲人，倒落得个散诞逍遥、逍遥百不忧

梁旆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
梁，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五一》，原文：画梁空有燕泥香

研瑱

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
研，来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》，原文：研席當時輩，凋零只兩翁

言瑗

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：伐国不言围邑，此其言围何也

沛彻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
沛，来源于任希夷的《宋诗》《元日班贺》，原文：末年隆準生豐沛，誰道嬴秦是繼周

匠耘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
匠，来源于陈著的《宋词》《洞仙歌》，原文：般匠顧不顧，秦君知未知

励徽

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

仟援

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

恤奕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
恤，来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》，原文：縲囚往慮問，勤恤意不息

意术

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
意，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩子华桂花》，原文：人意觉春归

琮睿

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琮，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

经衍

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
经，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二七》，原文：双欢未经成孤令

嵊珧

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

绎冉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绎，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：珠落绎

榷蕴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
榷，来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》，原文：誰知茗飲成風後，從此朝廷榷法行

川谐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
川，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：南阜兮斜川，川雖斜兮心不然

昱些

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

继淙

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
继，来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其三》，原文：世事无由恼方寸，则除你个继恩使臣，方便向君王行奏得准

朔津

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朔，来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》，原文：二月乙未朔，日有食之

熠笈

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
熠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：仓庚于飞，熠耀其羽

晏未

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晏未，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：貴人三閣上，日晏未梳頭

越菀

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
越，来源于邓玉宾的《元曲》《鲍老儿・芙蓉国里琼姬伴着子高，他稳跨着青鸾到。月明吹笙对碧桃，煞》，原文：越信楚城得，遠懷中夜興

普沅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
普，来源于皮日休的《唐诗》《所居首夏水木尤清适然有作》，原文：稽首補陀聞思修，千手千眼普供應

辑楠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

璎重

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

钊憬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

曦胤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
曦，来源于邵雍的《宋诗》《善人吟》，原文：高天淨秋色，長漢轉曦車

植骃

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
植，来源于高文虎的《宋诗》《次韵江朝宗梅花 其一》，原文：高低種玉田，異植方茸茸

峻炽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
峻，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：峻極踰百磴，縈紆欲千盤

旬史

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旬史，来源于刘志行的《宋诗》《离镡津》，原文：皇帝親政之初旬，史臣了翁侍嚴宸

昭识

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昭，来源于杨万里的《宋诗》《豫章江皋二绝句 其二》，原文：於皇祖宗，既昭格止

桑皤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
桑，来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》，原文：稻肥初斷蟹，桑密不通鴉

晟璂

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

缥暄

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缥，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：叹寂寞尘埃满眼，梦逐孤云缥缈，春潮带雨，鸥迎远溆，雁别平沙

卓巡

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
卓，来源于释智圆的《宋诗》《寄润姪法师》，原文：豈若狂卓，專犯忌諱

殷致

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
殷，来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》，原文：惟以明發，有懷載殷

匠孝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
匠，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：慇懃謝匠氏，所望一留目

洛研

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洛，来源于释绍嵩的《宋诗》《独游》，原文：光宅被寰區，圖書薦河洛

淄憬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》，原文：茂陵饒渴肺，臨淄少宦情

城研

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
城，来源于林逋的《宋诗》《复送慈公还虎丘山》，原文：歸來飲馬長城窟，長城道傍多白骨

涛茯

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
涛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《庐陵曾省元求书见杜宰和韵饯其行》，原文：乱石惊涛处，也作等闲游

瑱洌

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

朗瑧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
朗，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其一》，原文：白頭方問法，朗月特相留

晨皖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晨，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其六》，原文：正旦令晨，物物咸新

驹娄

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
驹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：将执戎子驹支

辽津

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《射堋》，原文：恍如辽鹤归华表

延敖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
延，来源于舒岳祥的《宋诗》《啼乌词》，原文：人心期際會，鳳翼許遷延

敦辕

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
敦，来源于倪的《宋词》《水调歌头》，原文：用功不精密，頻復何由敦

秋乔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
秋，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一》，原文：莫言秋晚

婳琬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

瑞犹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑞，来源于陈普的《宋诗》《七夕 其二》，原文：鶴失含禾瑞，龜亡食墨靈

晤源

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晤，来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其二》，原文：自於萬事捷若機，今日已晤前日非

朔仑

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：不告朔也

桦嵊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

卫合

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫人归卫姬于晋，乃释卫侯

鹄炽

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
鹄，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：鸿鹄代游，曼骕驦只

谒棕

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者谒

钊裴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

漳仞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
漳，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》，原文：去年清漳滸，經從不辭再

钧遒

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
钧，来源于赵友直的《宋诗》《倦来归》，原文：钧天声里拂香风

苡鉴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
苡，来源于杨万里的《宋诗》《苦吟》，原文：尚餘升合漬生蜜，從他薏苡生珠璣

榭臻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
榭，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：庭榭清风明月媚

勰枫

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瑺辕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

召本

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
召，来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》，原文：賢母召徵君，庭責詞嗃嗃

纶旭

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纶，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一○》，原文：(普唱)你道是愿听纶音，愿闻圣谕，有甚难知

搦苍

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
搦，来源于贾似道的《宋诗》《纯红》，原文：都緣解搦生靈物，所以人人道俊哉

泽芾

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泽，来源于黄公度的《宋词》《点绛唇》，原文：十载五分牧，惠泽浸江天

经酝

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
经，来源于李颀的《唐诗》《奉送漪叔游颍川兼谒淮阳太守》，原文：东邻西舍绝经过，新月是相识

励菀

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

钏储

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
钏，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》，原文：诗词不上闲钗钏

翀域

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

涧绍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涧，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：倩梅花，邀涧叟，醉林扉

泰煜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
泰，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：泰平承多

骥启

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：刘家骥，驰空阔

轶孜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

畅白

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
畅，来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》，原文：鲁子敬听者，你内心休乔怯，畅好是随邪，休怪我十分酒醉也

篌辰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
篌，来源于顾逢的《宋诗》《和文本公先生赠许端甫》，原文：朝來馬上箜篌引，稍似宮中閑夜時

承良

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
承良，来源于韩维的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》，原文：令子承良冶，朱轓治左馮

醇元

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
醇，来源于李乂的《唐诗》《奉和登骊山高顶寓目应制》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

溯中

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
溯中，来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其二》，原文：会须击节溯中流

朴绍

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朴，来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》，原文：始疑大朴還，掩盡幾陳迹

淅自

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淅，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：54　溞溞，淅也

莞璁

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

嘉帧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
嘉，来源于汪藻的《宋诗》《次韵洪驹父集东山》，原文：庶幾嘉虞，來享來寧

乔彰

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
乔，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：95　如木楸曰乔

煊炳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

乾晷

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
乾，来源于廖德明的《宋诗》《四穿楼 其二》，原文：龍虎常爲畜，乾坤不定家

俞椰

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
俞，来源于吴泳的《宋诗》《用韵谢帅机惠春盘》，原文：孝是韓伯[俞]（倫），董永孤養母

臻泽

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
臻，来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》，原文：騤騤矯首仰中宸，丹扆深嘉美應臻

郁徵

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郁，来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》，原文：於昭徽音，久而彌郁

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