logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

平山有给宝宝起名字的吗

周棋玄作者:周棋玄2022-02-21 09:26:12

平山有给宝宝起名字的吗

渊昭

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渊,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:澶渊之会,中国不侵伐夷狄,夷狄不入中国,无侵伐八年

政冬

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
政,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:忧勤庶政,三十馀年

汝晰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汝,来源于白居易的《唐诗》《晚秋闲居》,原文:汝兄十三騎鯨魚,汝今知在三歲無

卓蔻

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
卓,来源于汪元量的《宋词》《好事近》,原文:卓氏壚前金綫柳,隋家隄畔錦帆風

韪岐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

同璎

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
同,来源于权德舆的《唐诗》《张工部至薄寒山下有书无由驰报輤车之至倍切悲怀》,原文:(同前)

桠专

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

蕴韵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

恤研

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》,原文:遑恤恒饑子,姑留自祭文

乔偕

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《大风》,原文:故家乔木,十年风虎会云龙

昉葵

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
昉,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:結交兩任昉,設客一陰就

岐傅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
岐,来源于杜甫的《唐诗》《江阁对雨有怀行营裴二端公》,原文:繁香苦愛飄岐路,風雨何須送晚春

莜铮

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

蔳备

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
备,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

莲固

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
莲,来源于赵蕃的《宋诗》《九日》,原文:红莲舌是斩郎君古定刀,青丝发是缚子弟降魔索

箪缃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箪,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死

暖籍

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
暖,来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》,原文:暖香飘径日迟迟

逸遒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
逸,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:罔有逸欲,日惟三紀

晰芨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

婳虢

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:韓虢佳人新侍寵,溫泉宮裏賜霞衣

蒂含

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
蒂含,来源于韦应物的《唐诗》《三台二首 二》,原文:花簇柔枝疑蜜竅,蒂含新蘂似蜂房

易惟

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
易惟,来源于张耒的《宋诗》《内生日》,原文:枝間獨具先天易,惟有太初心默識

廷淮

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
廷,来源于宋光宗的《宋诗》《和燕射》,原文:人生出處耳,山林與朝廷

憧熙

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
憧,来源于邬虑的《宋词》《翻香令》,原文:憧憧五湖舟,黑月仰光影

睿皓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
睿,来源于孙惟信的《宋词》《烛影摇红》,原文:漸奏長安道,神皐動睿情

彬冬

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
彬,来源于葛天民的《宋诗》《睡少》,原文:坐中醉客誰最賢,杜彬琵琶皮作絃

振婳

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
振,来源于赵鼎的《宋诗》《大雪连日不已》,原文:金坡振詞筆,品藻不勝言

烨蓬

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

淑琛

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淑,来源于崔存的《宋诗》《神仙名义》,原文:一以涵養使莫折,一以淑我邦之俊

裴未

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
裴,来源于许及之的《宋诗》《善士严明仲挽词》,原文:頓御六龍,裴回容與

禧斌

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
禧,来源于杜甫的《唐诗》《黄草》,原文:功宣敏樹,日益鴻禧

谒琛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(正末云)学士,当日远公沽酒谒陶潜,今日佛印烧猪待子瞻

胤源

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

召郇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
召,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其四》,原文:召對趨九陛,一言帝心傾

宣欢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
宣,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:冬十二月,宣公即位

昙曜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

淇琳

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淇,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:請賦淇奧詩,但恐居亡何

圭煦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
圭,来源于李石的《宋诗》《题师永锡知县画老竹枯木二首 其二》,原文:靜有如圭德,行無變玉聲

乘嶂

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:或乘九斑虬,或駕五雲車

笛璆

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
笛,来源于戴叔伦的《唐诗》《越溪村居》,原文:碧香三酌半,玉笛一聲新

晏旭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晏,来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人下火 其二》,原文:晨前清露濕,晏後惡風吹

炀荔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

畚燝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
畚,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:長身萬柄荷,髦梗付鍤畚

舟鑫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
舟,来源于程师孟的《宋诗》《晓登威武军鼓角楼》,原文:愛君虛舟句,勿逐虛舟求

琢昙

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琢,来源于王奕的《宋诗》《题维扬》,原文:注就歐詩勤琢削,續成漢紀更磨礲

谊嵇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

川笃

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
川,来源于来鹄的《唐诗》《鹦鹉》,原文:劍閣離天日,秦川限帝都

燏薏

拼音五行释意
火光貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

绰恣

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
绰,来源于戴表元的《宋诗》《再寄曹居士》,原文:宽绰绰紫罗袍偏称金鱼带,气昂昂立在白玉阶

韶珞

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韶,来源于刘宰的《宋诗》《送黄子弘归吴门》,原文:詩句滿筒煩借譽,爰居空自愧虞韶

娅怡

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娅,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

绡隽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绡,来源于米芾的《宋词》《西江月》,原文:鲛室裁绡,□□□□

涌尉

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涌,来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雪韵二首 其二》,原文:则见贝阙蓬壶一望中,从地涌

矜淙

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
矜,来源于释文珦的《宋诗》《农居》,原文:當時咀食應矜狡,湯餅于今得稱巧

南酝

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
南,来源于王洋的《宋诗》《子楚持小甑中实以物饷予啗之如芋而味胜曰此黄独也野人得之故以分遗因感少陵诗率然有作》,原文:鄂州南樓不可到,到此南樓眼亦青

祁泯

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
祁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:祁瞒奸命,司马杀之,以徇于诸侯,使茅伐代之

徵璇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
徵,来源于王庭珪的《宋诗》《题洪觉范方丈》,原文:羽書正急徵兵地,須遣頭風處處痊

绎蓬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:绎者,各绎己之志也

灏鸠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

槐奈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
槐,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:看他年、槐馆振家声,飞腾速

支冬

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
支冬,来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》,原文:輿梁久弗支,冬涉猶病骻

运珲

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
运,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:天运无穷,事机难料,只有储才急

谒韧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
谒,来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

桦勘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

才磊

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
才磊,来源于胡宿的《宋诗》《悼往》,原文:公才磊落宜方面,我病荒疏冒使令

蓓桦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蓓,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其九》,原文:仙卉丛丛春来早,蓓蕾在枝头少

斐寓

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
斐,来源于项安世的《宋诗》《寄湖北张总领六绝句 其五》,原文:愧以斐然章,無裨從臣職

覃篁

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
覃,来源于刘宰的《宋诗》《闻杜鹃三首 其三》,原文:事光祀典,福覃有截

由铮

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
由,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:旧事续何由

榭漪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
榭,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 司空图》,原文:最好朋儕同放適,博高臺榭與登躋

鑫奈

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于柴望的《宋诗》《诏许出狱呈京尹节斋赵公》,原文:厌厌此夜奈愁何

理荑

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
理,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:金 声也者,始条理也

律瑚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
律,来源于周密的《宋诗》《花边小勺杂言》,原文:佳句神其吐,律身未敦龐

恣圣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恣,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其二》,原文:風雨恣顛蹶,晚潮相繼來

炯文

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炯,来源于王庭珪的《宋诗》《游湖头观桃花行数里弥望不绝有僧新开兰若于万花之中留三绝句书辩公房 其一》,原文:合坐燈炯炯,投曉山叢叢

霆棕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霆,来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其一》,原文:削平吳楚大功成,一旦生疑觸怒霆

纲醇

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chún纯真朴实。
国学点评
纲,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:今失其行,乱其纪纲,乃灭而亡

荣楹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荣,来源于韩维的《宋诗》《奉酬乐道》,原文:想爹娘养孙荣,抚养已艰辛,三年乳哺恩爱深,推干就湿多劳顿

曜挚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
曜,来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

潜宣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潜,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:瑶瑟谁弹古怨,渚宫夜舞潜虬

自蘅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
自,来源于于鹄的《唐诗》《早上凌霄第六峰入紫谿礼白鹤观祠》,原文:先自为诗忙

术缥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫民有血气心知之性,而无哀乐喜怒之常,应感起物而动,然后心术形焉

棋槿

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棋,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》,原文:世事如棋新局,人生落葉辭柯

迪涟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』今商王受惟妇言是用,昏弃厥肆祀弗答,昏弃厥遗王父母弟不迪,乃惟四方之多罪逋逃,是崇是长,是信是使,是以为大夫卿士

芈庆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芈,来源于于武陵的《唐诗》《感情》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

荣奘

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
荣,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其二》,原文:论荣华,随分有,称吾心愿

缈堇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缈,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》,原文:缥缈真奇观

灿焱

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
灿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:灵心底豫,休祥充塞,端闱肆眚,爱日灿然明

栾澜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:栾盾将下军,胥甲佐之

蕖乔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕖,来源于徐铉的《唐诗》《送蒯司录归京》,原文:煙花夜泊紅蕖膩,蘭渚春遊碧草芳

由庄

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
由,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二九》,原文:感人在近不在遠,太平由實非由聲

辽庭

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
辽,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:想幼安、辽东归後,自羞年少龙首

沐钏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沐,来源于邵雍的《宋诗》《每度过东街》,原文:平生苦遭兒女累,十年求解如沐漆

崔婧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
崔,来源于胡宿的《唐诗》《次韵和朱况雨中之什》,原文:公家家世舊崔嵬,驚坐先生日萬杯

帧淮

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

禺幻

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
禺,来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》,原文:勢須至此少休息,乘風徑集番禺東

冬谒

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
冬,来源于毕仲游的《宋诗》《题崇因寺》,原文:冬令三農畢,時巡萬乘行

霆谨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
霆,来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》,原文:颯颯驟風雨,隆隆隱雷霆

燏洵

拼音五行释意
火光貌。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

园珂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
园,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・挂玉钩》,原文:小园林、时时醉倒

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家