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雷姓男孩起名鼠宝宝

廖燮作者:廖燮2022-02-21 10:52:52

雷是我国排名第88位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

雷姓男孩起名鼠宝宝

闲彦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闲,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其二》,原文:每日闲伴渔樵

纭筝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

柏嵇

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
柏,来源于杨槱的《宋诗》《玉枕石》,原文:松柏豈不茂,桃李亦自繁

莱州

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莱,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》,原文:山中小隐裹白云纸袄,挂翠竹麻条,一壶村酒话渔樵,望蓬莱缥缈

纪醇

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chún纯真朴实。
国学点评
纪,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:岁在星纪,而淫于玄枵,以有时灾,阴不堪阳

壬缈

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
壬,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:夏五月壬申,成子兄弟四乘如公

彰弛

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
彰,来源于白居易的《唐诗》《何处春先到》,原文:求名迹易見,安貞德自彰

柏庚

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
柏,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・元和令》,原文:其次松柏,異餘同節

朝銮

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朝銮,来源于胡仲弓的《宋诗》《山台赴召》,原文:向边塞建功勋,赴京阙朝銮驾,直叩君王御塌

儒椰

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
儒,来源于孟嘏的《宋诗》《赠成务崇》,原文:衣冠從異教,言行似儒家

鹄常

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鹄,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

垣翩

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
垣,来源于王十朋的《宋诗》《怀鄱阳士民》,原文:我與東樓最欣慕,掖垣燈火幾同論

煜墨

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
煜,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:靈輝熠煜充丹禁,瑞霧霏微翳碧空

檀憧

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
檀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》,高宗御制,见前。》,原文:何須邏逤響檀槽,獨喜杯中酒浪高

蔳樗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:君住壺山參請遍,樗翁却似嶺松孤

棕筠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棕,来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》,原文:桐帽棕鞋带染紅,誰能仰箭著虛空

骓本

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

昃纲

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

肖寓

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
肖,来源于贺铸的《宋词》《更漏子》,原文:形骸如槁木,蹤跡肖流萍

薏郅

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
薏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》,原文:歸郵託信梅華暖,仙劑蠲疴薏子靈

敖荣

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
敖,来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》,原文:朝爭屈原草,廟餒莫敖魂

昊椰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昊,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:以貴釐京兆,維禋禮昊穹

徽维

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
徽,来源于饶节的《宋诗》《送璞和尚出应双泉之命》,原文:你听这清风明月琴三弄,端的个金徽汹涌,玉轸玲珑

秉品

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秉,来源于郑思忱的《宋诗》《句》,原文:兒曹莫怪憑闌久,得句何妨秉燭回

棹奂

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棹,来源于程师孟的《宋诗》《枫桥寺》,原文:卻回苕水棹,來看武林春

札益

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
札,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一三》,原文:九重不忍誅林甫,一札翻令囿馬遷

懿坤

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
懿,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其一三》,原文:天公無以表純懿,特以此果先見貽

权驰

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
权,来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》,原文:(仲虺云)特请贤士辅于公子,着贤士权临八府,印掌三台,为柱石之臣也

慕梧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
慕,来源于余湜的《宋诗》《句》,原文:待士慕謙讓,蒞民尚寬平

奘琥

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

玢纾

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

坤泰

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
坤泰,来源于杨冠卿的《宋诗》《夜坐看月 其二》,原文:蟲魚盡喜乾坤泰,宇縣寧聞杞國憂

缮璋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

经爀

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
经,来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》,原文:笋舆轧轧,经行三日,碧篸无数

燝权

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

洛桓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
洛,来源于赵令畤的《宋诗》《江楼闲望》,原文:躍馬西畿令,家塋在洛陽

经骃

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
经,来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其二》,原文:多态度,洛阳图画,韩令经营

蘅旆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
蘅,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

汝栎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汝,来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》,原文:何用獨取汝之名字,豈汝黠且庸

寅硝

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
寅,来源于叶茵的《宋诗》《渔村》,原文:安知東之主生兮西配刑而主殺,斗建寅而氣分兮疇爲四時之消息

迪纾

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
迪,来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》,原文:廟謀能允迪,韜略又縱橫

袁纶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《海棠二首 其二》,原文:運命隨身搏(張改作「縛」,袁謂不錯,戴校「轉」),人生不自覺

莱尚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莱,来源于舒亶的《宋诗》《太白峰》,原文:访蓬莱阆苑,寻真采药,容易躲人间是非,成仙了道寿命期

璐荣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

沥析

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沥,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

经些

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
经,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」【经】十有五年春,宋公使向戌来聘

栎皤

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

泊缎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泊,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》,原文:一來看都梁,幾見胡鴈泊

常景

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
常景,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:披圖常景仰,酒翰益傾翹

术睿

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
术,来源于许浑的《唐诗》《鸿沟》,原文:驭风无计,缩地无术,问天无语

渊杨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渊,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,筑蛇渊囿

才纫

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
才,来源于邵雍的《宋诗》《大寒吟》,原文:物有才德,水爲官師

钏槿

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钏,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:枣花金钏出纤纤

楚焘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楚,来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其二》,原文:楚江嗚咽楚雲愁,坐對此圖三歎息

斌栾

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

驰堇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
驰,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 烧火盆行》,原文:劝我儿青云,万里驰骤

奘波

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

继夕

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
继,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

琮稷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
琮,来源于钱选的《宋诗》《天台杂书》,原文:十里湖山翠黛橫,兩溪寒玉鬬琮琤

袁继

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
袁,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:謝女詩成處,袁安睡起初

楣蔳

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
楣,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:雲楣橫綺,桷攢欒些

经纭

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
经,来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其一》,原文:曾经诸老平章

宏郅

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
宏,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其三》,原文:我欲究其源,宏闊未易陳

缪绎

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缪,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:故人情分转绸缪

斯堰

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
斯,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之来兮,民斯樂胥

峨固

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
峨固,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》,原文:岷峨固不動,江漢亦澄澈

枫奥

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
枫,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:寄桐叶芳题,冷枫新咏

卫肖

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
卫,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:秋,齐侯伐卫,遂伐晋

熠纭

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熠,来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其二》,原文:熠熠螢度幃,泫泫礎流泚

畅攸

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:畅道万语千言,三回两次

凛圣

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凛,来源于张耒的《宋诗》《闻子瞻岭外归赠邠老》,原文:向來喪亂汝所記,大地凛凛憂干戈

泰稷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泰,来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》,原文:近取子臧節,遠紹泰伯基

粹屿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
粹,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:蕭然列仙癯,粹氣潤圭璧

栾璞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书救郑,与楚师遇于绕角

言蓬

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
言蓬,来源于范纯仁的《宋诗》《以眉州绿荔枝寄吴仲庶有诗次韵》,原文:又聞徐市言,蓬萊藥可致

林阑

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
林,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:壬戌,及孙林父盟

轶朗

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

粤珲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
粤,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:投轄不因勤粤主,爲憐煙靄共徘徊

荣楹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:复者降自后西荣

镌萱

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

晷枫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晷,来源于周文璞的《宋诗》《送薛子舒》,原文:悅神良會稀,遺物閒晷永

宏南

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
宏,来源于吴融的《唐诗》《自讽》,原文:宏齋老師魯靈光,乞身不許猶周行

暌缥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》,原文:他時遂暌阻,徒爾念英遊

源胥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
源,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・天下乐》,原文:絕壑開花界,耶溪極上源

经謇

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
经,来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其二》,原文:经年离恨不胜长

彬专

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
彬,来源于张耒的《宋诗》《谢钱穆父惠高丽扇》,原文:御屏往往題名字,朝路彬彬藹薦書

蕋嘉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

品楚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
品,来源于柳永的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:冠劍平生象,簫笳一品儀

旷胥

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》,原文:江湖水草空旷,何必养天闲

圣奥

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
圣,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(云)圣贤那

熹缃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《此路》,原文:烟柳困眠纔寤曉,露花酣醉正熹晴

栎潭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

璂茯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

笠茯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
笠,来源于释绍昙的《宋诗》《靠布袋常思惟赞》,原文:笠澤昔魯望,鏡明今季真

昼榆

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昼,来源于朱淑真的《宋诗》《水栀子》,原文:对芳昼

炜畅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

城治

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
城治,来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其二》,原文:專城治郡政不苛,分醫散藥起札瘥

纶谦

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
纶,来源于林用中的《宋诗》《马上举韩退之话口占》,原文:丹凤飞来,细传日下丝纶语

郝苏

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

霁樟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
霁,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:霁霞散晓月犹明

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