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如何给二岁宝宝起名

黄笠园作者：黄笠园2022-02-21 11:44:32

如何给二岁宝宝起名

壬缨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
壬，来源于李彭的《宋诗》《清晓登无相浮屠上有东坡书》，原文：紹興建元二十二，良月壬午時丁未

惋华

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
惋，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：伫立香风外，抱孤愁凄惋，羞燕惭莺

纶颉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纶，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六》，原文：纶巾鹤氅，是谁独笑携策

玖烽

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
玖，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》，原文：又復能賦詩，往往吐瓊玖

倾莲

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
倾，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故栽者培之，倾者覆之

寓漫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
寓，来源于章甫的《宋诗》《白露 其二》，原文：青門旅寓身空老，白首頭陀力漸微

仪团

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
仪，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：孝仪申

沅年

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沅，来源于杨万里的《宋诗》《送王无咎善邵康节皇极数二首 其一》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白煙起

天援

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
天援，来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》，原文：掃開數尋天，援挽覓幽隘

渤践

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
渤，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：夜聲通渤澥，午影到崆峒

晟戈

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

倩遥

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
倩，来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 负闲》，原文：蟹螯只恐相如渴，鱸鱠應防曼倩飢

仑崧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仑，来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

淙昼

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
淙，来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》，原文：壟麥風搖浪，溪淙石聳簪

什粤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
什，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其五》，原文：各裒千首西湖什，一度生朝献一篇

詹峻

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
詹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政，未可间也

旎柏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
旎，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

芉意

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

煜逸

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐鉉生活於五代者亦四十餘年，且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什，故仍援例錄補，俾成完帙

陟耘

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陟，来源于无名氏的《唐诗》《灵麓峰（题拟）》，原文：翩然仙道成，陟墩神遠翔

斯航

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
斯，来源于李郢的《唐诗》《醉送》，原文：公德在斯民，斯民寧舍旃

盂绡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
盂，来源于卢纶的《唐诗》《春日书情赠别司空曙》，原文：清者何曾飲盜泉，僧盂底飯逆巢田

宜景

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
宜景，来源于白居易的《唐诗》《题杨颖士西亭》，原文：节序宜，景物奇

忆仪

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
忆，来源于李石的《宋诗》《荷花》，原文：忆昔相逢何处，看飞鸿雪迹，休更回头

邕皖

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
邕，来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》，原文：议郎臣蔡邕启：今日蒙恩旨，除臣为郎官职，重蒙婚赐牛氏

润轩

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
润轩，来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》，原文：冰清兼玉润，轩冕一时游

菡纶

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
菡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《大子夜歌二首 二》，原文：菡萏香連十頃陂，小姑貪戲採蓮遲

之札

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
之札，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以冬日至致天神、人鬼，以夏日至致地示物鬽，以禬国之凶荒、民之札丧

言启

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
言，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：朝不言听，言所者，非其所也

仟嶛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嶛liáo木高。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

律伊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
律，来源于周密的《宋诗》《香林》，原文：有埙篪谐律，不宵竽瑟

桑萃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桑，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一○》，原文：車家采桑婦，雨來苦愁悲

由楚

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
由楚，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：樓上何由楚塞名，楚人曾此設重扃

苡淑

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
苡，来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》，原文：馬援載薏苡，羅生等蒿蓬

凛潆

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凛，来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：凛冽添寒氣，蒼茫返混元

燮渝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
燮，来源于牛僧孺的《唐诗》《乐天梦得有岁夜诗聊以奉和》，原文：陰陽自有人調燮，牢閉柴門只自規

挚帧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
挚，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：初汤臣挚，后兹承辅

蔳湛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于岳珂的《宋诗》《苏魏公到镇出京二帖赞》，原文：高步登天池，靈源湛然吐

缔阮

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

临盈

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
临，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其六》，原文：身闲时序好，且登临

晟晣

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

堰崧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
堰，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 十二》，原文：傳聞落英堰流水，每到三月溪泉香

缥资

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缥，来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》，原文：缥缈霓裳天女队，奉一仙、满把流霞举

瑧永

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于程垣的《宋诗》《樵径》，原文：懽多無永漏，坐久凭高樓

奕缈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奕，来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》，原文：據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

镌容

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

苓籍

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
苓，来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》，原文：紫綬金章被寵榮，筆牀茶竈伴參苓

驰睿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
驰，来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》，原文：邂逅汉家龙种，正尔乌纱白纻，驰骛觉身轻

裕懿

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
裕，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一》，原文：建學文翁先美俗，雄邊德裕有良籌

滟禺

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
滟，来源于张侃的《宋诗》《嘲络纬》，原文：潋滟光凝盏面，轻风皱、浅碧宫罗

淬焱

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
淬，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：汲汲淬事功，方寸俱繆悠

燮沉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
燮，来源于张舜民的《宋诗》《吴山堂》，原文：想彼廟堂人，正應憂燮理

固禺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
固，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》，原文：千歲扶玉顔，終年固玄髮

里椒

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
里椒，来源于徐似道的《宋诗》《宿云巖二首 其一》，原文：杳杳東吳家萬里，椒盤誰與頌馨香

檬桐

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

楦经

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

繁汶

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
繁，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：三春車馬客，一代繁華地

燏秸

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

枫礼

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
枫，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》，原文：枫叶浓於染

俐枫

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
俐，来源于陈与义的《宋诗》《徙舍蒙大成赐诗》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

时谊

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
时，来源于徐彦伯的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：时光盛逼

鹭宁

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
鹭，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一》，原文：两两三三鸥鹭里，拍拍船儿一羽

诺丁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
诺，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：必慎唯诺

郇竺

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

常祈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
常祈，来源于陆游的《宋诗》《芳华楼赏梅》，原文：常祈五日雨，未厭十日風

含炘

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
含，来源于刘克庄的《宋诗》《无题》，原文：澗泉傍借響，山木共含滋

徵秭

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
徵，来源于周弼的《宋诗》《送人之汉上》，原文：獨有龍門韋諫議，三徵不起戀青山

政蔳

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
政，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 枯梅》，原文：願傳君德政，況已聞行路

晰辰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

恬忱

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
恬，来源于古成之的《宋诗》《五僊观二首 其二》，原文：竹床半已弊，暫睡亦安恬

浩狄

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
浩，来源于陆游的《宋诗》《灯下小酌》，原文：是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋

什熹

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《夜宿鹄鸣山》，原文：裁什情何厚，飛書信不專

钏憬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钏，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：便向龙门，无复钏金接

槐自

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
槐自，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郭槐自屈，南郡猶憐

莞岐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
莞，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》，原文：必入鵷鷺羣，百事當一莞

琀嵇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：且當從嵇阮，聊復數山王

熙茗

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
熙，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一》，原文：神熙蕃丕，涵育四極

丁僖

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
丁，来源于宋祁的《宋诗》《杨都官日严赴郓州》，原文：丁年慕請纓，白首翻攘袂

敏禾

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
敏，来源于皇甫冉的《唐诗》《婕妤怨》，原文：余今雖不敏，萬事非身謀

屿皙

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
屿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：坊市万家连岛屿

晳逸

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

伦炀

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
伦，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：析干必伦，析角无邪，斫目必荼

玫誉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玫，来源于阳枋的《宋诗》《读易书怀》，原文：手得封題手自開，一篇美玉綴玫瑰

知纬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
知，来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》，原文：知否

理峨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
理，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十三》，原文：氣爲理載，理以氣乘

麟焘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
麟，来源于洪适的《宋词》《降仙台》，原文：已寫虛堂影，猶鎸守冢麟

滔羲

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
滔，来源于王涯的《唐诗》《游春词二首 二》，原文：滔滔宇宙鵩安知，應怪達人任來去

怡韬

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
怡，来源于林希逸的《宋诗》《六月二十四日雨后苦热作》，原文：出山雲怡怡，還山雲洩洩

哲砚

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
哲，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：218　哲，智也

储治

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

页鸠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

篌旌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
篌，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》，原文：華表三千歲，春入箜篌十四弦

岐霁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岐，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：岐鳳鳴層閣，酆雀賀雕梁

城暖

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
城暖，来源于刘敞的《宋诗》《赠省判沈郎中》，原文：雛和鳴，羽猶短，巢在深林春正寒，引飛欲集東城暖

炜些

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

炫盛

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炫，来源于易士达的《宋诗》《竹林伤田家》，原文：白白紅紅一樹春，晴光炫眼看難真

奥里

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《重忆一首》，原文：奥妙玄微，不索猜疑

典莱

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
典，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：輟飲屏樽杓，留釭討墳典

朴亚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朴，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 凉阴轩》，原文：寄语抱朴子，候我石楼山

术瑧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
术，来源于晁公溯的《宋诗》《句》，原文：芝英安在，术苗已老，徒劳屐齿

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