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牛年金命宝宝怎么起名

朱茯煦作者:朱茯煦2022-02-21 16:38:52

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年金命宝宝怎么起名

汶帧

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵沈司法送行》,原文:淮沂泗水地,梁甫汶陽東

识烊

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
识,来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》,原文:醉卧长安人不识,晚秋天、此意西风共

翼漳

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翼,来源于释智朋的《宋诗》《寿秀王八十》,原文:翼翼歸鳥,撫翼徘徊

锦蕋

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
锦,来源于王镃的《宋诗》《凤仙》,原文:万千应在锦回纹

晨峪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晨,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:釭花明雨暮,甕酎壓霜晨

洲情

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
洲情,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:水仙弄幽姿,寄余汀洲情

齐嵊

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
齐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》,原文:都人齐和大风歌

柔觉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
柔,来源于孙觌的《宋诗》《折玉崖》,原文:柔祇昭格,飈至雲流

芸思

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芸,来源于陈著的《宋诗》《岁首戒子到外家展驾寄内弟竺少博》,原文:芸閣九烏刊蠹簡,霜臺一鶚在清秋

溯真

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二十六》,原文:有一魚兮日溯洄(《五燈會元》作「偉莫裁」),混虛(《五燈會元》作「融」)包納信奇哉

仁序

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仁,来源于释月磵的《宋诗》《玉崖朝京归住天池》,原文:義重疎皆友,仁深怨不生

晗常

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

涟净

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
涟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 初献升降用《钦安》。》,原文:暮雨并深流细草,暖风交颈傍清涟

昱骥

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昱,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

峻种

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
峻,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其五》,原文:盤根爭聳拔,峻嶺共崢嶸

樱真

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
樱,来源于徐夤的《唐诗》《尚书新造花笺》,原文:莺来惊碎风流胆,踏动樱桃叶底铃

澧憧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

绪杨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绪,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:纂就前绪,遂成考功

佳存

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
佳,来源于吴则礼的《宋诗》《新亭梅偶作》,原文:忆得佳人临别处

秭钗

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
秭,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見巫山歌舞賽神罷,野老至今懷秭歸

浅谒

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
浅,来源于释居简的《宋诗》《酬滕主簿》,原文:却扇凉犹浅

娇慈

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
娇,来源于释居简的《宋诗》《灞桥风雪图》,原文:杏脸红娇,桃腮粉浅

悟矗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
悟,来源于王安石的《宋诗》《欹眠》,原文:傳余造化門,始悟希夷則

朝湘

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
朝,来源于江万里的《宋诗》《朝贺》,原文:夜夜掛長鉤,朝朝望楚樓

烟瑜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
烟,来源于刘汲的《宋诗》《高阳道中》,原文:暮烟千嶂

爕川

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

皎仁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
皎,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:明明繩尺陳,皎皎星月參

钲薇

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

含慈

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
含慈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:少少之時早拔萃,齠齔之間含慈惇

川焓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
川,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:晴川

裕泊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
裕,来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》,原文:公生裕裕,其色不矜

邵渌

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
邵,来源于韩偓的《唐诗》《频访卢秀才》,原文:出郭囂塵遠,邵農德意宣

洵初

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

悦昙

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
悦,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二七》,原文:革弊還疲庶,從寛悦衆情

潜轼

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
潜,来源于杜甫的《唐诗》《章梓州水亭》,原文:籬邊老却陶潜菊,前飛禿鶖後鴻鵠

诚忆

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
诚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其一》,原文:深诚杳隔无疑

燮倩

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:羣物自流轉,吾生寄天燮

晰沛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

羲焘

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
羲,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:包茅齊服楚,奏鼓胤征羲

楹翼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
楹翼,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:清風落檐楹,翼羽何翻翻

武秋

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
武,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其二》,原文:聞說武安君,萬里驅妖精

情希

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
情,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》,原文:十年情味與君同

同粹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
同,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子》,原文:与谁同坐

净潮

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
净,来源于白居易的《唐诗》《观游鱼》,原文:夜久光凝收綠净,冷涵星漢逼人清

芗宣

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

玟思

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

胥旨

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
胥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:胥,二肆则一人

琮莹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琮,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:安得賦歸堂,尋盟合琮璧

茹惜

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
茹,来源于张祜的《唐诗》《题濠州钟离寺》,原文:彈冠一趺坐,茹連豈吾事

阮思

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
阮,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》,原文:只慚燕館盛,寧覺阮途窮

轼明

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

蔷纯

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蔷,来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》,原文:未清明、荼䕷避席,蔷薇出昼

纯橙

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫具几,与蒲筵常缁布纯,加萑席寻玄帛纯,皆卷自末

潭韧

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
潭,来源于向的《宋词》《清平乐》,原文:翻訝江潭客,塵容改歲華

澧识

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澧,来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》,原文:竿頭崖頭撒手去,閬州澧州尋路歸

挚潮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及领,大盟而复,杀挚荒以说

旬桦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旬,来源于许月卿的《宋诗》《咸淳》,原文:困臂知三折,攻頑費七旬

晰齐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晰,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:六符既昭晰,萬象隨陶鈞

愉瑷

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
愉,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孔愉放龜,張顥墮鵲

镜思

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
镜,来源于李叔与的《宋诗》《乌衣园 其一》,原文:破镜重圆,分钗合钿,重寻绣户珠箔

芃绅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

承未

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
承未,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 出逢危叶落 其一》,原文:忽地上棚宣進入,祗承未慣怕爭前

绍泊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

晰舸

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

憧凝

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
憧,来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》,原文:浩浩觀今古,憧憧角利名

轼境

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

洌童

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

罡莞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
罡,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

苏青

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其三》,原文:临水楼台苏小住

青奘

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
青,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制御春明楼临右相园亭赋乐贤诗应制》,原文:只見青山高,豈見青山平

晃勘

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晃,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四》,原文:晃觀佛國三千界,幻出僊家十二樓

雯楚

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

喻昕

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
喻,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:喻士逢明主,才猷得所施

洵胥

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:132 洵,均也

晏兹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晏,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:晏邊爭羨慕,膺御有光晶

钟慷

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
钟,来源于范成大的《宋诗》《九月三十日夜出关候致远不至》,原文:这些时想层钟暮鼓,马足车尘,细看来恰便似云影空中尽,抛离了烦冗,落得个清贫

奂僖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

晰憬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晰,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》,原文:清明開曉鏡,昭晰辨秋毫

谆泱

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

如莜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
如,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其六》,原文:親者如路人,故者如世讐

泊矗

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
泊,来源于释元肇的《宋诗》《上水心先生三首 其一》,原文:暄和生嶰律,淡泊寄陶琴

霆谒

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
霆,来源于吕本中的《宋诗》《答无逸惠书》,原文:醉眼無國色,醉耳無霆聲

史桑

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
史桑,来源于戴表元的《宋诗》《越城待旦》,原文:一片忠心涵國史,桑田雖變迥謨看

些佶

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
些,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八四》,原文:縱月些些不稱意,向前小語善諮聞

蔓钥

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蔓,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其二》,原文:蔓喜龍頭舉,泉驚虎爪添

渲璁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

潮戈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
潮,来源于释文珦的《宋诗》《哀梅麓楼寺丞 其三》,原文:別葉傳秋意,迴潮動客思

惟勘

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
惟,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其二》,原文:惟有此,更无居

桥些

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桥,来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》,原文:岁晚来时,暗香乱、石桥南北

宸粤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
宸,来源于元稹的《唐诗》《山茶花》,原文:盡拜宸奎賜,新編聖訓成

宗零

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宗,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》,原文:聖考能饗,宗祀熙成

情纶

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
情,来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》,原文:情脉脉,意忡忡

皙昃

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
皙,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

旬亚

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旬,来源于林景熙的《宋诗》《闻蝉二首 其一》,原文:不死踰八旬,幾度見賓雁

素粹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
素,来源于苏辙的《宋诗》《病后》,原文:素肌元是雪

诚泷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诚,来源于陆游的《宋诗》《小艇》,原文:自别後、深诚谁为传

潇锦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
潇,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六》,原文:明朝真是潇湘客

胥濡

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
胥,来源于孟郊的《唐诗》《同茅郎中使君送河南裴文学》,原文:既係海若頸,又鞭江胥魂

霓旌

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霓旌,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七四》,原文:逍遥龍鳳駕,縹緲雲霓旌

苏峻

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
苏,来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其一》,原文:我本是当年杜牧之,休认做苏州剌史

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