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周口宝宝起名馆

高澄子作者:高澄子2022-02-22 00:45:52

周口宝宝起名馆

儒槐

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
儒,来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》,原文:二年官儒館,始嘆吏役喧

庆纬

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
庆,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:二十有七年春,齐侯使庆封来聘

漾莞

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漾,来源于邢恕的《宋诗》《句 其四》,原文:初生虛無際,稍起蕩漾中

翙旬

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

备旖

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:莒人来讨,不设备

瑭玟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

沛袁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沛,来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》,原文:旱望湫龍噓澗氣,沛然甘雨慰農心

昙馟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

鹤勤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鹤,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清见赠》,原文:是不是我的仙鹤

矜仑

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
矜,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其三》,原文:得謝緣矜老,求全愧達尊

政戎

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
政,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:天子之为政者也

媖媛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

纾仑

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:余是故许而弗为,以纾余死

兹戚

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
兹,来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》,原文:吾曹頗勉修,兹道久自詣

钏践

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
钏,来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》,原文:枣花金钏约柔荑

棕靖

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
棕,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》,原文:山頭鴟叫棕林雨,山下鷗移芰花著

札郅

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
札,来源于赵汝腾的《宋诗》《谢史计使寄建茗》,原文:還家燈火更青簡,給札蘭臺未渠晚

蕋筝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

宁湲

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
宁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏六月,宁公固卒

荷淇

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荷,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》,原文:荷芰低猶卷,菰蒲嫩已抽

崎淳

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
崎,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・仙吕/点绛唇》,原文:六百商於路,崎嶇古共聞

槐涧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
槐,来源于李新的《宋诗》《时雨试步寄员子春》,原文:暑月放朝頻,青槐路絕塵

娇芗

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
娇,来源于陈宓的《宋诗》《感秋》,原文:宝靥香,罗襦素,海棠娇睡起谁扶

爀芨

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

瑥钊

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

潞芾

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
潞,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》,原文:又不見今時潞公煎茶學西蜀,定州花瓷琢紅玉

骓瓷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

馟律

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:楚詞清更適,舜律遠相通

瑱槐

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

郅汶

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

芷斐

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芷,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅

辑昭

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

洲绎

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
洲,来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》,原文:名已標真籍,身猶隱沃洲

茵筠

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茵,来源于李正民的《宋诗》《食蛤蜊》,原文:看百花,飘舞茵

卫言

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋侯言卫侯之罪,使叔向告二君

央霏

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《醉题埭西酒家二首 其二》,原文:青編如故人,入眼興未央

珞昱

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
珞,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:雲溪獨造珞琭淵,此曹可收不可捐

晃些

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晃,来源于文天祥的《宋诗》《白髭行》,原文:仰觀眩晃目生暈,但見曉色開扶桑

骓麒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

滟飔

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
滟,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:映潋滟仙杯浮紫霞

齐年

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
齐年,来源于刘黻的《宋诗》《赋求仁斋和赵使君》,原文:看二三大老,依稀吾榜,几多新进,小少齐年

昉淑

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昉,来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》,原文:任昉龍門如細許,直須早早借春回

苡凇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
苡,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》,原文:薏苡扶衰病,歸來幸可將

洵瑜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

畚勰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》,原文:誰將畚鍤千夫力,添上園林一倍清

沛粤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沛,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:沛公,大风,也得文章用

桑诏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桑,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:桑柘阴阴三月时

狄萱

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
狄,来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 一》,原文:如今此地空塵迹,石鯨縱在如銅狄

珞时

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珞,来源于胡宿的《宋诗》《水馆》,原文:真珠瓔珞鴛鴦殿,白玉屏風翡翠簾

汝娥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
汝,来源于黄彦平的《宋诗》《南归宿西禅寺》,原文:虎坐無助死,況如汝細微

和支

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
和支,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:能回折腰態,來和支頤吟

绎颉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

鹄闳

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:故曰:为人父者,以为父鹄

佐般

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
佐,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 维摩像唐杨惠之塑在天柱寺》,原文:書司曹佐走如牛,疊聲問佐官來不

羲晏

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
羲,来源于李之仪的《宋诗》《走笔赠报宁老》,原文:歸歟掩關卧,枕上從羲皇

阑博

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:夜阑人醉

棣晏

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棣,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏蜘蛛》,原文:常棣行中排宰相,梧桐名上識韓家

玺麓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

汝殷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
汝殷,来源于向的《宋词》《如梦令》,原文:我無長處名虛出,謝汝殷勤特地來

择翊

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
择,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》,原文:待择取英贤,匹配婵娟,断送他的衰年

鹭芷

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鹭,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其五》,原文:未辨鱼蓑,先盟鸥鹭,奈卜邻无地

璐桠

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

翊枫

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
翊,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:翊運三階正,持危一棟隆

謇羿

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
謇,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:招車必翹翹,前席思謇謇

重岱

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其三》,原文:金刀片片裁新錦,玉步重重上舊梯

迪迪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:武王惟兹四人尚迪有禄

徵悟

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
徵悟,来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其二》,原文:得因徵悟道,失在太開懷

秭箬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
秭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:憶昔秭歸之山崩,震驚千里如雷霆

蘅真

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蘅,来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》,原文:芷路兮蘅薄,桂飛橑兮蘭房

常茸

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
常,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:從遊遂無間,往來靡常度

简秸

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
简,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:然后简其车赋,而历其卒伍,而君亲誓社,以习军旅

桑桢

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桑,来源于谢薖的《宋诗》《喜晴》,原文:叢桑山店迥,孤燭海船深

峪晃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

茶奘

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
茶,来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其三》,原文:野岸紛垂柳,深山綠過茶

烊滇

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

菀傅

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

赓晟

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
赓,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:旦暮花魔酒病,诗酬酢好句,词赓和新声

禧晏

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
禧,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:錫茲福禧,以惠四國

赓瀚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》,原文:赓酬不尽古今情

兹幂

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:兹予其明农哉

诀鼎

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》,原文:冠玉精神,希夷仙种,秘受长生诀

邕缈

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
邕,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:誅虎竊弓誰繼者,留邕執筆定何如

樗繁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
樗,来源于韩淲的《宋诗》《鲁解元以坡语空山无人水流花开为诗和韵 其一》,原文:自嫌老病難留客,只伴樗翁數刻談

潞桑

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潞,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:祝襄以载书告皇非我,皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰:「民与我,逐之乎

仞闲

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仞,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:蒼崖壁立欲千仞,蔽日青林自風雨

净理

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
净,来源于李光的《宋诗》《赠陈谠二首 其二》,原文:晚风吹上海云腥,山色秋偏净

燏严

拼音五行释意
火光貌。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

箴瞳

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箴,来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》,原文:貨泉交匯指諸掌,老吏縮手隨規箴

清槿

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
清,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・赚煞》,原文:使人清耳

芷媵

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芷,来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀》,原文:雨昏蘭芷湘君浦,煙鎖滄浪漁父家

章憧

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
章,来源于翁卷的《宋诗》《同赵灵芝杜子野游豫章总持寺》,原文:歌笑也,空洞大歌章

耘泰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
耘,来源于郑刚中的《宋诗》《数日相识多以荔子分惠荔雨久而酸予方绝粮日买米而炊戏成二十八言》,原文:寸舌不須論理亂,一犁安得遂耕耘

箬钥

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
箬,来源于史弥宁的《宋诗》《夏日小酌》,原文:篢子編成細箬新,獨穿空翠上嶙峋

玮庚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于张榘的《宋词》《唐多令》,原文:高僧良士總貪閒,雖我同庚不往還

冶潜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冶,来源于王昌龄的《唐诗》《听弹风入松阕赠杨补阙》,原文:墨頭萬蟲地上行,大鈞鉅冶之化生

珞阜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
珞,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

秋凝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
秋凝,来源于王镃的《宋诗》《咸阳》,原文:秋凝霜悒悒,晴解雲重重

杉芗

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
杉,来源于史弥宁的《宋诗》《归航》,原文:杉露松霜皆我酒,竹根木癭盡吾杯

蔓温

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蔓,来源于方蒙仲的《宋诗》《寿徐意一参政 其二》,原文:空中一洞足清風,上有長藤翠蔓穠

籍卓

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
籍,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 太和》,原文:名玷金閨籍,事落田夫後

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