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宝宝起小名以猴起名

吕宸作者：吕宸2022-02-22 03:51:12

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

宝宝起小名以猴起名

枫枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：正朗吟，不觉回桡，水花枫叶两悠悠

嵘嵘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》，原文：英雄果是千人敌，正是男儿峥嵘日

蕙蕙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于葛天民的《宋诗》《清明日访白石不值》，原文：煙畦偶連軫，蕙圃得增墟

缎缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

沁沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：玉沁唇脂，香迷眼缬，肉红初映仙裳

棋棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋棋，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：水竹光中戲弈棋，棋中妙處有誰知

爕爕

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

樗樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于皮日休的《唐诗》《钓侣二章 一》，原文：吾翁先見如樗里，此老遺思比峴山

炯炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯炯，来源于关汉卿的《元曲》《锦上花・展放愁眉，休争闲气。今日容颜，老如昨日。古往今来，恁须尽》，原文：明朝裹飯約共話，炯炯方瞳巖壑裏

楦楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

晨晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨晨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》，原文：鳥語知春晨，晨起行阡陌

稽稽

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于潘柽的《宋诗》《简徐判院》，原文：稽首仰高靈，塵緣誓當屏

维维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：维神降岳，维熊占梦，姿仪玉聘

芙芙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：塘平芙蓉低，庭閑梧桐高

炯炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯炯，来源于林景熙的《宋诗》《客意》，原文：鏡裏山川同炯炯，樓前風露共娟娟

映映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于李坦然的《宋词》《风流子》，原文：绕堤映、草色芊芊

煦煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦煦，来源于周密的《宋诗》《闻鹃》，原文：煦煦徐徐何必善，使知剛毅有深仁

棕棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》，原文：霜檜鬰冥冥，海棕鮮薿薿

潇潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇潇，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑

析析

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析析，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：析析簷前竹，秋聲拂簟涼

芗芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

桑桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑桑，来源于何耕的《宋诗》《题龙华佛阁》，原文：吳兒歌採桑，桑下青春深

蔷蔷

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：蔷薇洞口三生路

榆榆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》，原文：榆莢深堆砌，楊花亂撲衣

滇滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

芸芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸芸，来源于陈襄的《宋诗》《句 其一》，原文：芸芸天壤間，何草冬不黄

沛沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛沛，来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》，原文：望淮兮沛沛，滨流兮则逝

霖霖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖霖，来源于米芾的《宋诗》《秋山》，原文：霖霖滴滴未休休，不解教儂不白頭

容容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容容，来源于李思衍的《宋诗》《妙高台》，原文：碌碌真邀寵，容容謝致君

柯柯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于张舜民的《宋诗》《登大岯》，原文：凉颸淅淅撼庭柯，微雨蕭蕭集浦荷

柳柳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳柳，来源于王令的《宋诗》《暮行》，原文：異時柳柳州，謫居食蝦蟇

淄淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》，原文：流泉滌盡化淄塵，明窗點存填血腦

蓁蓁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

景景

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景景，来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》，原文：形骸覺老景，景色殊不改

湛湛

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛湛，来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其一》，原文：東林北塘水，湛湛見底清

苏苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏苏，来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其一》，原文：六三，震苏苏，震行无眚

棂棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

种种

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种种，来源于关汉卿的《元曲》《天仙子・一扇儿画着双通叔，和苏氏到豫章城；一扇儿是司马文君；一扇》，原文：暮叶朝花种种陈

零零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零零，来源于龚况的《宋诗》《九日 其一》，原文：淅零零风乍生，白茫茫波流紧，看一派江景凄人

未未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未未，来源于张载的《宋诗》《白发》，原文：午未未未申，申（《西湖遊覽志》作「寅」）卯卯辰辰，巳巳巳午午，朔望一般輪

漪漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪漪，来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》，原文：一湖春水綠漪漪，臥水桃花紅滿枝

粹粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十二拍》，原文：飽學武庫富蓄貯，粹行桓璧微瑕疵

秭秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

茶茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶茶，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二四》，原文：山童爲煎茶，茶熟我當起

薏薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧雲舊路足蒼苔

晳晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

桢桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

札札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札札，来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》，原文：無因聽札札，空想濯纖纖

崇崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇崇，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 见德篇》，原文：崇崇泰壇，靈具臨兮

滢滢

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

曦曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：曦和伯化工，萬彙欣並作

霓霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 泰山石》，原文：春風掃夕陰，雌霓飲澗湫

纫纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

漳漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于释月磵的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：難弟兄中屈指三，漳州半刺今第一

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