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马年早晨出生的宝宝起名字

刘盂作者:刘盂2022-02-22 16:22:32

生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

马年早晨出生的宝宝起名字

若苓

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
若,来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》,原文:若島若可若貫休,直下視之眇糠粃

涧辽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
涧,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十二》,原文:你过的一横涧搭一横桥,更有那倒塌了的山神庙

种郄

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
种,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五四》,原文:自剪柳枝明画阁,戏抛莲菂种横塘

理楠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
理,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:末俗忌諱繁,此理寧復在

零萝

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》,原文:江山無限思,不覺是飄零

笠泷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笠,来源于韩淲的《宋诗》《过吴市》,原文:一笠一蓑衣,空江雨雪霏

宓蔳

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:知有宓妃無限意,春松秋菊可同時

耘萱

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
耘,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 括苍石屏》,原文:曾看元臣調鼎鼐,却尋田叟問耕耘

旌沅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旌,来源于李石的《宋诗》《闲居二首 其二》,原文:風月動官柳,旌旗開蜀疆

桥郝

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桥,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:屋边五亩,桥通双沼,平烟蘸翠

琥漫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琥,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其五》,原文:我猶未醉春先醉,政不關渠琥珀濃

术芊

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
术,来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》,原文:休怪相如涤器,莫学子云投阁,儒术亦佳哉

琼棠

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琼,来源于周紫芝的《宋诗》《对雨》,原文:调酥旋成素蕊,向碧琼、枝头匀滴

琲宸

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
琲,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珠琲相酬元富貴,綺羅不設自清真

棋崔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棋,来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:詩筒須奉招,棋手欲求敵

烊茗

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

寒岐

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
寒,来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其九》,原文:莫倚空寒

夕冶

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
夕,来源于曾公亮的《宋诗》《送程给事中知越州》,原文:我無升斗水,慰子朝夕須

瑹芸

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于徐积的《宋诗》《送人之洛阳》,原文:此去蘭臺芸閣邃,尚須時寄一溪藤

皙园

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皙,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:清秋上國路,白皙少年人

哲潜

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
哲潜,来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其一》,原文:聖出營世寧,哲潜避身辱

粤昊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
粤,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:谢君王、特地掇鸾坡,来闽粤

玮潇

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:天姿潇洒,不减瑶台韵

澎珵

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
澎,来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》,原文:流泉奔蕩一聲雷,倒擘懸崖舞澎湃

莜良

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

闻栎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
闻,来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》,原文:色压林,香欺兰畹,肯向闻筝浦

玺荟

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

植纭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
植,来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》,原文:江山自呈露,卉木因種植

渭崇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chóng高明宏大。
国学点评
渭,来源于虞俦的《宋诗》《闰二月二十九日早离广德大雨日午晚晴又雨宿黄蘗坊》,原文:若人海邦來,清渭照涇水

岚翙

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:晴岚隐隐

颉净

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

闳桔

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

苓澧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苓,来源于元稹的《唐诗》《使东川 骆口驿二首 二》,原文:幾回松下去,鋤得茯苓還

秉仲

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
秉,来源于曹彦约的《宋诗》《陈倅寄惠四诗用昌黎和裴相韵愧不能当也走笔赋二章以谢 其一》,原文:秉燭聽歌不知醉,夜深清露滿衣襟

巍苡

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《残腊二首 其一》,原文:崔巍怪石距若虎,合沓奇峰馳八駿

榷遒

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
榷,来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》,原文:安得數年閑,與師商榷此

炜潇

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

蕋佶

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

峨央

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峨,来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其二》,原文:黄山敵嵩阜,三十六嵯峨

桥旖

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桥,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》,原文:任残梅、飞满溪桥,和月醉眠清晓

觉栾

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
觉,来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》,原文:薰蒸和气,袭人盎盎觉春如

彦隋

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(外旦云)李彦和,你张着口号甚的

滦征

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:桓桓于征,狄彼东南

芨皙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

洵嶛

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liáo高。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:漢水陰,洵水陽,左房襄,右梁洋

浦皎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
浦,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:幽抱吟九歌,羈情思湘浦

峨弈

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
峨,来源于张耒的《宋诗》《赠李德载二首 其二》,原文:前峨嵋峰,後碧玉盤

芗廷

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

倩梧

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
倩,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:喜秋回霁宇,倩凉露、洗炎飙

浅禺

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
浅,来源于孙锐的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:曲里长眉翠浅

术州

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
术,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:夫民有血气心知之性,而无哀乐喜怒之常,应感起物而动,然后心术形焉

启樟

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
启,来源于张耒的《宋诗》《题西园酴醾》,原文:界残妆枕上哭,扣皓齿神前咒,启檀口人行唾

治重

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
治重,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:舊治重臨寵渥新,聖朝因任慰斯民

煦暖

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
煦暖,来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》,原文:敲扶密竹枝猶亞,煦暖寒禽氣漸蘇

瑧钲

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

葭榭

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 逊泉》,原文:凝巖萬物凍無姿,水墨陂塘葭葦折

爀维

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

楣玖

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
楣,来源于仇远的《宋诗》《七夕 其一》,原文:金裁寶勝翻珠髻,雲染華箋貼繡楣

缘奘

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缘,来源于韩氏的《唐诗》《得于祐题诗后又作诗》,原文:名利缘渠唤醒

觅寓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
觅,来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其六》,原文:西湖一顷白菱花,惆怅行云无觅处

榭析

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
榭,来源于张蠙的《唐诗》《送友人赴泾州幕》,原文:一水傍通四五池,竹亭茅榭亦相宜

诏熙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诏,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:看日边追诏,印垂金斗

芃函

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

园箬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
园,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:西园晚菊

婉芾

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
婉,来源于曾几的《宋诗》《雪中登王正中书阁》,原文:園林春婉娩,墳土淚凄凉

朗彰

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朗,来源于关汉卿的《元曲》《尾・对着盏半明不灭的孤灯双眉皱,冷清清没个人瞅,谁解春衫纽儿扣?》,原文:谷朗巖開見佛燈,雲遮霧掩碧層層

纬郇

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纬,来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》,原文:络纬声残织翠丝

蒲琳

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蒲,来源于灵澈的《唐诗》《简寂观》,原文:蒲潤千年雨,松門午夜風

若缃

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
若,来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》,原文:書裏情深若江漢,詩中意重若瓊琚

岳旆

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
岳,来源于吴芾的《宋诗》《余以庚寅十月十日抵敝庐今恰三年感而有作偶成三律 其一》,原文:馳道橫頭起山岳,露臺周匝簇朱輪

苡峨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

松稷

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
松,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月香亭主人送似牡丹座客作芍药品题 其二》,原文:松江松慘然,花嶼花流涕

粹昕

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
粹,来源于齐己的《唐诗》《怀终南僧》,原文:中央精粹得之多,西方秀氣來相和

莘宜

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
莘,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻登望海楼五绝 其四》,原文:忍令伊尹輩,終老止耕莘

恽芍

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

郅峤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

寒舸

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
寒,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・醋葫芦》,原文:塞外春来苦寒

觉植

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
觉,来源于戴叔伦的《唐诗》《桂阳北岭偶过野人所居聊书即事呈王永州邕李道州圻》,原文:斗转檐头,鸡鸣窗外,无人知觉

湲崔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
湲,来源于释道璨的《宋诗》《和梅边汪提干》,原文:溪光挹瀲灧,溪響聽潺湲

悠霏

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
悠,来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》,原文:歌浩浩,思悠悠

漪箐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
漪,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其七》,原文:玉荆山蒼勢蜿蜒,玉荆澗碧涵漪漣

舸宏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
舸,来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》,原文:或挂風半帆,或貯雲一舸

蔷辽

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蔷,来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》,原文:一笑蔷薇影

谧堇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

骓泷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

术鸠

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”诛颜之时,天子死,叔术起而致国于夏父

璐骥

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

自霜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
自霜,来源于晁说之的《宋诗》《咏老》,原文:兔園風物共追遊,直自霜秋到麥秋

诺术

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诺,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:孔 子曰:诺,吾将仕矣

奎煦

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
奎,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:氐房奎壁牛女虛,豈肯使人清暉孤

梁晣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhé光亮;亮光。
国学点评
梁,来源于吕本中的《宋诗》《寓会稽禹迹寺》,原文:照梁休自許,城上已啼鴉

詹楣

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其二》,原文:自致青雲有壯圖,且尋詹尹卜幽居

菡笺

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
菡,来源于戴复古的《宋诗》《腊梅二首 其一》,原文:拒霜未放菡萏謝,點綴中間一段愁

铮颉

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

馠凛

拼音五行释意
hān芳香。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于谢薖的《宋诗》《登同乐亭饮泉》,原文:蚤歲孀居婦職修,凛然霜檜與争秋

媛潮

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
媛,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 秦武阳》,原文:姝媛被奇服,絲竹羅中堂

白粤

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
白,来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》,原文:柳花白

荏娄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
荏,来源于杨冠卿的《宋诗》《自仙潭治归舟呈王鸥盟 其一》,原文:中洲有蘼蕪,芳意香荏苒

淖援

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淖,来源于王仁裕的《唐诗》《从蜀后主幸秦川上梓潼山》,原文:西鄰餘祿無多子,稀薄纔堪作淖糜

淳吟

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淳,来源于徐玑的《宋诗》《翁知县归自湖湘》,原文:荔餉深紅陋櫻棗,桂醅淳白比琳琅

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