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2022年预产期4月虎宝宝起名

杨玺焓作者:杨玺焓2022-02-22 23:10:12

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年预产期4月虎宝宝起名

凛臻

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凛,来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》,原文:道格天渊,令行海岳,凛然名德尊崇

自桠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
自,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:秋,公至自会

荑萱

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

莱矜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
莱,来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》,原文:共乐春台,携手蓬莱小

鑫薏

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・沽美酒》,原文:巧語屢遭薏苡,麗辭空賦梅花

粤璨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:(見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

津懿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
津懿,来源于许及之的《宋诗》《肖李才叔和篇末章有青蒲自是公家物之语再用韵为谢》,原文:三級桃花把要津,懿文儲德在權衡

楦缘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

晓苓

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晓,来源于程过的《宋词》《昭君怨》,原文:露浥清晓,金钱万叠犹小

珺皖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:禪語屢題投子寺,仁風常滿皖公山

澈濡

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
澈,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》,原文:澄渟快一生,晶澈奪兩眸

昙缪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

音瑾

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
音,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其音角,律中大蔟

墨沐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
墨,来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》,原文:水月宸奎炳,風雲寶墨香

存肖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
存,来源于邓肃的《宋诗》《再韵明复和来》,原文:松枯存舊節,花老見初心

冶纴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
冶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其一》,原文:本自爐鎚依大冶,敢言鎗脚是鄰州

陟梁

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
陟,来源于宋祁的《宋诗》《长兄冬夕递宿偶成长句上寄》,原文:拍肩正賦遊仙曲,回首還吟陟屺詩

亦霓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:亦豈無他人,亦豈不在君

岭航

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
岭,来源于孟郊的《唐诗》《酬友人见寄新文》,原文:我去阿,两只手忙揪住巅险峰,两只脚牢踏住村峭岭

琅玺

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琅,来源于贾岛的《唐诗》《送李傅侍郎劒南行营》,原文:琅玕夭嬌排霄去,敗籜平階聊貯儲

栎朝

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

垣鸠

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
垣,来源于顾况的《唐诗》《酬唐起居前后见寄二首 二》,原文:漠漠復霏霏,爲君垣上衣

潭凡

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潭,来源于赵师侠的《宋词》《风入松》,原文:潭潭御史府,登用第一流

乘萱

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
乘,来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》,原文:魚鼈争乘渚,兒童狹濟川

清陇

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
清,来源于韩维的《宋诗》《同江谢王出郊》,原文:素娥自有清光在,上下清明一鑑中

涧轼

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涧,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:则见他蓦涧穿林,钻天入地,急切难迭

幂术

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

晋运

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋赵鞅帅师伐卫

戚淇

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
戚,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:士吉射逆之,赵鞅御之,遇于戚

初奂

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
初,来源于释居简的《宋诗》《旧馆夜雪投静上人》,原文:墙头艳杏花初试

繁菡

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
繁,来源于李贺的《唐诗》《巫山高》,原文:青青老鏡葉,下有繁實尖

桓丁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桓,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:余旦往而夕還兮,步徙倚而盤桓

橙亘

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《探梅呈汪信民》,原文:江頭風景日堪醉,酒美蟹肥橙橘香

闻潆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
闻,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:闻吾子称挚,敢辞挚

晷纮

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晷,来源于袁燮的《宋诗》《山月》,原文:晷運推移,日南長至

祯桦

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

霆情

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霆,来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》,原文:至今景祐皇祐治,振蕩人耳如雷霆

芉玢

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

磐涔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
磐,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:補衮日增磐石重,詩人喜見太平時

憧瑾

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
憧,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:雞鳴羣動已憧憧,習靜工夫自笑慵

耘玮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
耘,来源于释慧开的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》,原文:吳紙贈君君莫怪,耕耘廢罷有閑田

炯奥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
炯,来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》,原文:到今寫入畫圖中,骨冷神清炯雙目

憧芾

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
憧,来源于韦应物的《唐诗》《独游西斋寄崔主簿》,原文:憧憧負缾盎,清入郡人腹

绍崎

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

源晤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
源,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》,原文:頗似崑崙流,洩源下積石

萧彦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
萧,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六三》,原文:节物争妍,江山改观,已闻春到萧滩

墨晗

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
墨,来源于释大观的《宋诗》《贺大渊自资福住白云》,原文:墨莊一種子,落實今幾年

晰裴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

霆璞

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霆,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》,原文:孱顏傲林薄,飛動向雷霆

恣烊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恣,来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其一》,原文:犹恣意,高敧凤枕,慵下银床

研璞

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:無餘居士厲幽志,細研六藝方專門

境芹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
境芹,来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其一》,原文:又知此勝境,芹溪縈硯峯

璁晶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:柳梢烟软已璁珑

隽凌

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

逵柃

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
逵,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:謂公富經術,執卷将問逵

烯固

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》,原文:蓄藴非一身,出處固異同

齐汝

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
齐,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春,齐侯伐莒

坤存

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
坤,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其四》,原文:坤輿俄㢮衛,天極遂纏悲

资熠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
资,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:官资新受,功名将就,折腰为在儿曹彀

纶梁

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纶,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一》,原文:纶诰金花要并开

鑫炫

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》,原文:桃李貪看炫春晝,菅麻誰解漚東池

珐鑫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

岭寅

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岭,来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》,原文:鹫岭啼猿,唤人吟思起

蓓嫒

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蓓,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:湖漲碧波三十頃,枝妝玉蓓萬千枚

奕砚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奕,来源于吴泳的《宋诗》《郫县春日吟 其九》,原文:榮路輝輝日月依,雲霄奕奕孔鸞飛

晷唯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晷,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 白露八月节》,原文:寶歷休明盛,頹年晷漏衰

冽意

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冽,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四》,原文:高卧五城十二樓,剛風冽冽吹酒醒,起來披髮騎赤虬

橙玢

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
橙,来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医者川郭》,原文:橘绿橙黄秋正好,霜飙洗尽炎威

珈和

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

馟芨

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

翡蕋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翡,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:漢代金吾千騎來,翡翠屠蘇鸚鵡杯

琤璂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琤,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:天門暗闢玉琤鍧,晝送中樞曉禁清

璋纯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:珪璋國之器,孰殺孰鋒鋩

稽濡

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
稽,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》,原文:但稽首、福星初度

诺珵

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食许诺,钩袒,取黍稷,祭于苴三,取肤祭,祭如初

蔓倾

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蔓,来源于黄裳的《宋诗》《赠方外士》,原文:豈知蔓草中,日日開夜泉

净嶛

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
liáo高。
国学点评
净,来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》,原文:日落紅練净,山近空翠滴

书札

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
书札,来源于晁说之的《宋诗》《夜闻钟惜其不响》,原文:枉自有三封书札袖中携,我则索拨尽寒炉一夜灰

奂珞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

璐君

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

傅梁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
傅梁,来源于董嗣杲的《宋诗》《抵北新桥》,原文:如何宣室成虛問,纔傅長沙又傅梁

闰荣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
闰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:追思九闰整乾坤

壬月

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

樟珵

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樟,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:輸將虛白堂前鶴,失却樟亭驛後梅

辰峪

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
辰,来源于贾昌朝的《宋诗》《句》,原文:埋骨雖南土,傾心向北辰

炔钧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

臻樗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《再赠周国祥言相》,原文:齐臻臻青丝髻绾云

蔷蔻

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《别张敎授归独登拟岘》,原文:蔷薇旧约,尊前一笑,等闲孤负年光

礼峥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
礼,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:兼之,兼之非礼也

敖珐

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
敖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:九月甲申,公孙敖卒于齐

屿年

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
屿,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:西溪上、柳汀花屿

羡嵊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
羡,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:却羡井中蛙

灏晴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

采蒲

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
采蒲,来源于释斯植的《宋诗》《山行》,原文:空山值端午,采蒲南澗濱

崇卓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
崇,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其四》,原文:吾儒有仲尼,道德無比崇

嵊晠

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

阔曦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阔,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:野阔风高香雾满,采菊无人同把

蕋丁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

境普

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
境,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天见寄》,原文:邊境時無事,州城夜訪君

梧庄

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
梧,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:梧桐雨细

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