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红糖取名

沈钟朝作者:沈钟朝2022-03-09 03:42:12

红糖取名

沅渲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》,原文:從茲耿幽夢,夜夜湘與沅

缮漳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

釉汐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其一》,原文:木落天高廟妥靈,去來潮汐繞山青

辰零

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辰,来源于朱松的《宋诗》《夹路天宁谒僧不遇》,原文:好景良辰造物悭

玫晓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《同王克慎宿清凉寺兼示和上人孙安之》,原文:紅豆蔻,紫玫瑰,謝娘家接越王臺

嵇暌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵇,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十》,原文:張翰一桮酣,嵇康終日嬾

欢爕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
欢,来源于虞俦的《宋诗》《和总管姜知阁》,原文:游人尽、厌欢聚

缘逸

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缘,来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》,原文:内乐清虚息万缘

湲兹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
湲,来源于石介的《宋诗》《蜀道自勉》,原文:蕭灘波潺湲,巴丘山崔嵬

源勖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
源,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:千里驰驱,荐仙源佳席

臻茯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
臻,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其一》,原文:烝民共喜嘉祥異,和氣時臻□□平

唯旨

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
唯,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:又实米,唯盈

骥淮

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

嘉葭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
嘉,来源于牟巘的《宋诗》《宣和御画紫芥》,原文:嘉應昭協,丕猶誕揚

缎敖

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

昱常

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》,原文:郎星聚頭金地麓,十月夜堂春昱昱

琲采

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琲,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三五》,原文:手擘雞顋金五色,盤傾驪頷琲千餘

琰槐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琰,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥塵

芸纫

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芸,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一三》,原文:春意何曾間四時,芸芸靜處錦成帷

与瑷

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
与,来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其三》,原文:休与俗人言

昃炫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昃,来源于张时的《宋词》《南歌子》,原文:何言昃離後,一飽困藜稗

尚骓

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
尚,来源于徐积的《宋诗》《题扇 释扇》,原文:俗怪玄尚白,自疑青出藍

昃燃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
昃,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:東湖徑昃半蒼苔,問訊紅蕖幾許開

孜芹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
孜,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》,原文:勿笑我心孜孜化,貴爲人主不尊身

昊谒

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昊,来源于释心月的《宋诗》《菩提桥》,原文:德參羲昊古,事與漢唐非

支戚

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
支,来源于张九成的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:欲究先儒教,還過支遁居

銮昉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
銮,来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》,原文:妃子将军瞋未已,问匡山、何似金銮殿

鹭择

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鹭,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:未了鸳鸯债,枉教鸥鹭猜,明日重来

棕浠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》,原文:白頭不是折腰具,桐帽棕鞋稱老夫

泱镌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泱,来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》,原文:乾坤泱漭作秋容,節物情懷兩莫窮

齐婕

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
齐,来源于吕本中的《宋诗》《登舟》,原文:不道九关齐闭

绪钲

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绪,来源于释清远的《宋诗》《物我无差》,原文:无情绪

益畅

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《黄昏小雨中暂憩苍头在傍云初未尝得瞑予乃甚适若熟寐者作五字记之》,原文:君能多益辦,我鼓再而衰

滔峪

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滔,来源于温庭筠的《唐诗》《春日寄岳州从事李员外二首 一》,原文:納納乾坤雙老眼,滔滔江漢一扁舟

恤峥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恤,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:鰥恤寡矜,寇屏宄亡

章麒

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
章,来源于张镃的《宋诗》《桥廊上作 其二》,原文:文章娛閑暇,傳記尋往昔

纶纲

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纶,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:纶巾萧散环珠履,春满绿杨芳草

胤轩

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
胤,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:誕粹表前脩,資靈光後胤

桦烽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

鹭幽

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
鹭,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:门当竹径,鹭管苔矶,烟波自有闲人

欢尉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
欢,来源于释文珦的《宋诗》《送通嗣法书僧归隆兴》,原文:黑头公相贵,膝下欢娱笑

钲珺

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

萱岐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萱,来源于李光的《宋诗》《重午食大麦》,原文:主人無所憂,不用植萱草

陇涔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陇,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:(苻坚云)军师,想某收蜀破陇,天下十分得其士也

璋瑞

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
璋,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:眼底承家人物在,楚楚璋兰玉

墨真

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
墨真,来源于孙应时的《宋诗》《咏史 其三》,原文:妙墨真連草,清辭角應商

婷潞

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
婷,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:幽怀终有恨,恨绮窗清影,虚照娉婷

渲皎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

箫麟

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
箫,来源于许及之的《宋诗》《春晚登钤冈》,原文:吹箫信杳炉香薄

幂逻

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
幂,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:腻困未醒,欲语还羞,掩映雾笼烟幂

琉燮

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琉,来源于王建的《唐诗》《华岳庙二首 二》,原文:水天兩琉璃,瑩濶相沉浮

书箫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
书,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:仙鹤衔书

燃昉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燃,来源于王铚的《宋诗》《送杨道士归蔡州》,原文:剡水回舟乘夜雪,楚江燃燭聽秋風

俏忱

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
俏,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六八》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

由罡

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
由,来源于宋庠的《宋诗》《句 其九》,原文:由由本自人難浼,皎皎奚憂我易污

至润

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
至,来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其二》,原文:王至是然,可爲明焉

川韧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
川,来源于王庭珪的《宋诗》《和通判周监丞见赠》,原文:數間玉川屋,七里子陵灘

飖嵊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

隋熙

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隋,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:盡日隋堤絮,經冬越嶺梅

憧种

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
憧,来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》,原文:憧憧一州間,蕭寺六易名

霖望

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霖望,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合端午帖子 其一》,原文:正合爲霖望,翻成擊壤歌

锋政

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
锋,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:如今怎生着侍御保延寿马为先锋,葛监军为合后,恁的如何

徵郦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
徵,来源于叶适的《宋诗》《著存亭》,原文:遊戲相徵逐,老我百歲中

励天

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

俞肖

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
俞,来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》,原文:此詩又見《吉石庵叢書》本陳舜俞《廬山記》卷四,原題甚長

淖潇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淖,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

炫亘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炫,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六四》,原文:雲間翔虬螭,蜿蟺炫五彩

凡俏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
凡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡为俎者,以骨为主

臻圆

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
臻,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》,原文:四方感格臻上瑞

飖里

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

韶予

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
韶,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:去國幾三虎,聞韶待一夔

淅逻

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淅,来源于蔡襄的《宋诗》《北园登高即事呈诸同僚》,原文:撫枕知夜永,淅淅過山雨

隋狄

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
隋,来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》,原文:喜的是高堂月旦芝兰聚,自北齐千乘君,大隋仁圣主,省差徭免赋税加优恤,见如今旋表耀门闾

珉爀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珉,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其三》,原文:因悲楚左右,謗玉不知珉

渭梧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渭,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:渭水风生,洞庭波起,几番秋杪

棋菡

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
棋,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:街名棋盤路九逵,江號濯錦如汙池

翩烟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翩,来源于袁说友的《宋诗》《立春日雪》,原文:歸袖翩翩去誰禦,篝燈熒熒翳復吐

搦团

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
搦,来源于杨冠卿的《宋诗》《晓思》,原文:信是拔山人有力,一峰搦碎總飛來

尤昭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尤昭,来源于高翥的《宋诗》《即事》,原文:龍門逸步已突兀,鳳穴神彩尤昭融

睨棋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
睨,来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》,原文:睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发

骥攸

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

翰践

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
翰,来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》,原文:興發思遠遊,惜無凌風翰

昊澄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
昊,来源于潘良贵的《宋诗》《和仲严弟暮春二绝 其一》,原文:道高軒昊名猶晦,禮絕嵩衡位始尊

齐时

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:公至自齐

章渌

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
章,来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》,原文:昨君解下邽,東去隨薦章

融筝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
融,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其二》,原文:神其介祀,景祚斯融

贞淇

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
贞,来源于陈师道的《宋诗》《答晁以道》,原文:贞吉,利涉大川

粤盂

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
粤,来源于李商叟的《宋诗》《句》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

慷纫

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
慷,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其一》,原文:惨淡望京阙,慷慨梦天山

祯京

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

觉巡

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
觉,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:觉来珠泪,滴向湘水深

翩缘

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翩,来源于向宗旦的《宋诗》《桐林驿》,原文:能驟復能馳,翩翩白馬兒

渊汉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
渊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

炜晰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

纶瞻

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纶,来源于张耒的《宋诗》《早春》,原文:经纶了,却驭风骑气,阆苑蓬莱

磐勘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
磐,来源于吴潜的《宋词》《声声慢》,原文:從茲磐石固,應爲得賢妃

中泊

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
中泊,来源于李白的《唐诗》《夜泛洞庭寻裴侍御清酌》,原文:並檝湖上遊,連檣月中泊

缮荑

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

礴武

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
礴,来源于释崇岳的《宋诗》《希琏书记请赞》,原文:槃礴一代英,披衣俯飛鳶

承专

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
承,来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》,原文:欽斯承斯,大化以敦

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