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三礼一取名

马赫作者：马赫2022-03-09 04:38:52

三礼一取名

逸久

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
逸久，来源于王十朋的《宋诗》《过百度岭》，原文：乍隱文章情更逸，久閑經濟術翻多

莹礴

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
莹，来源于高观国的《宋词》《兰陵王》，原文：纤纤捧，冰瓷莹玉，金缕鹧鸪斑

识犹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
识，来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》，原文：六管均输行奏课，唐室家声皆识

文才

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
文才，来源于楼钥的《宋诗》《寄题蜀李氏义概堂》，原文：欲報君恩話歸去，不妨尊酒論文才

菡逸

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
菡，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：朝陽媚秋漪，菡萏隔深竹

俪里

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

梧梁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梧，来源于何应龙的《宋诗》《有所思》，原文：白雲遙相識，待我蒼梧間

麟昙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
麟，来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干？愁眉甚日舒？将普天下烦恼收拾聚，也似不得》，原文：麒麟本神物，安得係而羈

骥荣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骐骥伏匿而不见兮，凤皇高飞而不下

瑹梦

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于周紫芝的《宋诗》《双鹄飞行》，原文：把人间、如梦深省

昱嶂

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

恒言

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恒言，来源于李彭的《宋诗》《戏赠兼简李翘叟》，原文：咸取男下女，恒言婦事夫

本允

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
本，来源于毛滂的《宋诗》《宿莲花寺顷从清献公游今十年矣》，原文：人之所學，本學人事

皎潮

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
皎，来源于李龙高的《宋诗》《半开梅》，原文：皎皎日華映林莽，瀟瀟風色閉柴荆

榭缔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《冬晴与子坦子聿游湖上六首 其四》，原文：池榭愜幽獨，狂吟學解嘲

翩袤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
翩，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其九》，原文：舞蝶迷香徑，翩翩逐晚風

薇黛

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
薇，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽曾舍人张氏二首 其一》，原文：色染蔷薇犹嫩

缘崇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
缘，来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：(白文礼云)相公与此女有缘有分，所以如此留情也

闳奘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

逸纫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
逸，来源于权德舆的《唐诗》《徐孺亭马上口号》，原文：逸足望千里，商歌悲四隣

颉笛

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

津戚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
津戚，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：觀津戚里族，按道侯家子

璋崎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璋，来源于王观的《宋诗》《句 其二》，原文：前驅錦帶魚皮鞮，側佩金璋虎頭綬

琛望

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琛，来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》，原文：歸來見此君，挺挺環蒼琛

敦仞

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
敦，来源于吕巖的《唐诗》《口占》，原文：迪教敦民彝，端拜謝師造

玫媵

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
玫，来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》，原文：穠豔盡憐勝綵繪，嘉名誰贈作玫瑰

临尤

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
临，来源于杨万里的《宋词》《好事近》，原文：寓意登临诗与酒

曜瞻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
曜，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中载芍药数本 其二》，原文：束起舊書歸舊隠，遠依福曜炯台顔

远韪

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
远，来源于钱起的《唐诗》《送王季友赴洪州幕下》，原文：记得当时送□远

砺勰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

潞昊

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潞，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：禮始昭陵建，恩參潞國均

栎楦

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

旎昊

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旎，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

玺耘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

棣宏

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棣，来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》，原文：棣萼聯華滿故枝，蘭芽競秀藹春霏

史焓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
史，来源于元稹的《唐诗》《杨子华画三首 一》，原文：湮淪向千載，太史來荆蠻

芈馠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
馠hān木芳香。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

慕冰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
慕冰，来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》，原文：夙慕冰壺潔，終期驥足伸

玺兴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

恒勖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：去君之恒干，何为四方些

峪浦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

晤澈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晤，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》，原文：晤語契深心，那能總箝口

松权

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
松，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》，原文：松桂成林，芝蘭滿室

朴曙

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
朴，来源于刘长卿的《唐诗》《喜晴》，原文：聖躬示朴吏廉平，歲歲蠶登牛産犢

昃缔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
昃，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

耘楹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
耘，来源于卫博的《宋诗》《次韵王大光见赠》，原文：超然舍祿位，一志親耕耘

楦砚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

胧芉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
胧，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：院宇临池水，桥边绕水胧

芨棋

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

苏俪

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》，原文：插额汉貂，垂腰苏印

礼篌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
礼，来源于许浑的《唐诗》《酬对雪见寄》，原文：你这穷厮还敢无礼

堰振

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
堰，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・川拨棹》，原文：古堰横空舟楫回，曹娥江上候潮來

俐璞

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
俐，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

桔隋

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桔，来源于李曾伯的《宋诗》《和罗季能上巳习池送客》，原文：有志躬簑笠，寧能類桔槹

巡种

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
巡，来源于楼钥的《宋诗》《送王伯奋守筠阳》，原文：到眼浪岐官冷熱，遇人傳得酒逡巡

州陵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
州陵，来源于释绍嵩的《宋诗》《写怀寄湛上人 其二》，原文：羅川帶郭古南州，陵水環城小庾州

谧遥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

净璐

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
净，来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》，原文：净林古梵屋，木佛豈得禦

攸姝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞，君子攸跻

时君

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
时君，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一九》，原文：杏花开後莫嫌衰，如豆青时君细看

珑茉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珑，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：窗锁玲珑影

备杨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
备，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其五》，原文：(刘备云)吾兄，您兄弟饮不的了也

燿冽

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
燿，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

闻骥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子大叔闻之，曰：「楚王将死矣

沛裕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《泛溪船至巴东》，原文：始知勺水龍，沛雨有如此

茗烟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茗，来源于释行肇的《宋诗》《听宇昭师琴》，原文：願言瞻清明，茗碗不辭捧

武澜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
武，来源于尤袤的《宋诗》《句 其七》，原文：武帝固英雄，總擥皆軼材

衡书

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
衡，来源于喻良能的《宋诗》《登蒜岭》，原文：雪溜懸衡嶽，江雲蓋秣陵

隽骏

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

史汉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
史，来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》，原文：（《五代史補》卷一

涟京

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
涟，来源于刘禹锡的《唐诗》《和重题》，原文：一捋一把，雨泪涟涟

闻麟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闻，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其八》，原文：如闻宝瑟声

淞蝶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淞，来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其八》，原文：天爲王孫醒醉眼，晚來霧淞入千林

梁殷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
梁，来源于陆经的《宋诗》《晚泛秀水》，原文：魚梁四寸罟，樵市五家漿

稽嵊

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
稽，来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》，原文：歸来稽山下，爛漫恣探討

禧戚

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
禧，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：属景运纯禧

鹭娅

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鹭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

缮泷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

郄意

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郄，来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》，原文：郄公憐戇亦憐愚，忽贈金盤徑寸珠

哲晋

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
哲，来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘子愿山居》，原文：中興急賢哲，日日聞賜環

箪航

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
箪，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》，原文：久居在箪瓢陋巷，风雪柴关

珧越

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

澈莜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澈，来源于释怀深的《宋诗》《退步 其二》，原文：方伯使華清澈底，不聞私有橐中藏

援琅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
援，来源于崔颢的《唐诗》《相逢行》，原文：慨然憂物如憂己，已得他時援溺心

湛彦

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
湛，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：來往本無常湛寂，心心相印號傳燈

彬亘

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
彬，来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其二》，原文：辟公相成，物采彬彬

恣致

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恣，来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：浩漭八極大，冥心恣飄颺

淙茸

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淙，来源于孔平仲的《宋诗》《春日行》，原文：隴月照時霜剪剪，澗風吹處水淙淙

琳皎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琳，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：陳琳草檄應非久，貢禹彈冠素有期

玖珲

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
玖，来源于葛胜仲的《宋诗》《六月六日大暑市中无肉庖厨索然作六言三首 其二》，原文：冰盤不可見，空對瓊玖吟

琝渊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・青哥儿》，原文：德行如闵子颜渊

凝淼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：凝愁绪

芉圆

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

奈皖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奈，来源于上官良史的《宋诗》《河梁值雨有怀严羽》，原文：奈倦客、又是关河千里

萄麟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萄，来源于姚合的《唐诗》《和友人新居园上》，原文：水邊側耳翠萄葉，陂下銷魂金步摇

奕悟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奕，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》，原文：公亦淹海角，麾節猶赫奕

胧晰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
胧，来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其二》，原文：跨街楼下暂安身，朦胧睡未醒

喻晷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
喻，来源于石赓的《宋诗》《岳阳楼观洞庭》，原文：巧作纖纖句，纔能喻兩頭

玄巍

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
玄，来源于释普宁的《宋诗》《渡江达磨赞》，原文：當時載酒客，共過草玄人

召虔

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
召，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：忆昔同时召

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