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康熙字典五行取名

罗纾情作者：罗纾情2022-03-09 04:57:12

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

康熙字典五行取名

轼朴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

迪远

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
迪，来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》，原文：啟迪先朝承大統，贊襄仁祖格皇天

茜炘

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
茜，来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其一》，原文：晓来葱茜祥烟

淖单

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

淮嵇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淮，来源于汤舜民的《元曲》《么・翠袖分香行处有，彩笔生花梦境熟。诗酒自优游，评花问柳，待选凤》，原文：解龜淮陽區，浮鷁暮春月

琤奘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琤，来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》，原文：泉聲入耳淙琤玉，何許泠泠砧杵續

珹暌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其一》，原文：篇章互及情皆見，蹤跡相暌義不疏

濡瀚

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
濡，来源于皎然的《唐诗》《送李喻之处士洪州谒曹王》，原文：濡染東家雖借潤，風烟西爽亦宜秋

缔溯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

品珐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
品，来源于真山民的《宋诗》《山间早春》，原文：公師一品儀型重，將相三朝德業優

寒辰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
寒，来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其二》，原文：护寒香缓娇屏

理芊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
理，来源于魏野的《宋诗》《送钱中舍移任洋州兴道县兼呈知郡李屯田》，原文：物生各有性，矯之理宜傷

凡夕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凡，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 迎俎》，原文：凡人期貧賤，貧賤豈易欺

识箪

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
识，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十八》，原文：江上轻鸥似识，背昭亭两两，飞破晴渌

沉泽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
沉，来源于黄滔的《唐诗》《出关言怀》，原文：夜沉沉、拍手相亲，呆儿痴女

澎储

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
澎，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：下步入幽徑，蕭然覓澎渹

栖理

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栖，来源于方千里的《宋词》《点绛唇》，原文：栖鸦常带夕阳还

园旭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
园，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸自有宇宙宁海所未见也予家二百指甔石将罄避地入剡贷粟而食解衣偿之不敢以渊明之主人望于人也因读渊明乞食诗和韵书怀呈达善亦见达善烧痕藁中有陶公乞食颜公乞米二帖跋尾也》，原文：西园猛忆逢迎，翠纨障面，花间笑隐

洵诏

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

惋琲

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
惋，来源于陈杰的《宋诗》《送张教授赴广阙》，原文：緬矣身後名，臨風寄悽惋

齐醇

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：有疾，疾者齐

漪濡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
漪，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：臨風且共一盃酒，要看酒面吹瀾漪

仑文

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仑，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

洛蕙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
洛，来源于陈克的《宋诗》《题赵次张所藏贼头子二首 其一》，原文：洛下因歸去，官西憶二龍

隽礴

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

临仟

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
临，来源于严参的《宋诗》《落梅》，原文：飞阁下临无地，层峦上出重霄

戈堇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：干戈憐暴骨，玉帛更和親

理崧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
理，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：天理人欲，不容并立

虢研

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
虢，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：我恐畢宏韋偃死葬虢山下，骨可朽爛心難窮

澜至

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澜，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》，原文：论诗说剑口澜翻

珩炫

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珩，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：爽氣開秋鑑，清談扣佩珩

珉湲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十六》，原文：徒將珉石蠹，枉壞亦已輙

醇幂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
醇，来源于林希逸的《宋诗》《七月十五日作》，原文：眼中醉鄉路，風味良獨醇

竺浦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
竺，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其二》，原文：〖2〗阮元《兩浙金石志》：「右刻在下天竺神尼塔下磨崖，文九行，右行，正書，徑二寸

袤朴

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

蔷璁

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蔷，来源于林景熙的《宋诗》《问桂》，原文：蔷薇水蘸檀心紫，郁金薰染浓香

硝良

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

敖稷

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：初，若敖娶于云阜，生斗伯比

彰重

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
彰，来源于释普宁的《宋诗》《布袋赞》，原文：一惠彰柔德，深衷憶善言

黎吟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《王中甫哀辞》，原文：喧然無理令人惡，憶著昌黎吏部詩

意郇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
意，来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中九日部宿》，原文：發舒生意烟花外，醖釀豐年雨意中

恣阑

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恣，来源于胡仲弓的《宋诗》《秋夜》，原文：有客有客名丘夏，善寫儀容得恣把

盂搦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
盂，来源于苏辙的《宋诗》《舟中听琴》，原文：撐突盤盂翻，搜爬堂廡汙

骞序

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

初召

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
初召，来源于文同的《宋诗》《罢郡》，原文：見我淮南初召西，重來學館尚棲遲

杉召

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
杉，来源于赵师秀的《宋诗》《答叶司理》，原文：桂水饒楓杉，荆南足煙雨

峨泰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峨，来源于方一夔的《宋诗》《以书院课治事留杭十日竟为小吏所阻》，原文：紛紛當泚顙，視此石嵯峨

樗至

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樗，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：樗堂春絕迹，蒿里暗傷神

宣缥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宣，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜坐忆刘玉渊 其三》，原文：淑正宣華，粹明騰煇

翌衡

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
翌，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》，原文：翌翌纔三世，冥冥忽九泉

政纫

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
政，来源于彭止的《宋诗》《句 其一》，原文：余觀爲政者，此意諒難到

铮渌

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

缤翡

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

时青

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
时青，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 故宜城》，原文：梅子别时青

颐瑄

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

芨暖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

飖玺

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

佶其

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

秭樱

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

枝曼

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
枝，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：高枝生晚陰，低枝散凉氣

染清

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
染清，来源于方回的《宋诗》《题纳甲图》，原文：碧姿塵不染，清影露長鮮

庆橙

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
庆，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：试偻指、自从嘉定，数到宝庆□□里

奕荏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奕，来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》，原文：福祿穰穰綿帝錫，本支奕奕慶文孫

书磊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
书，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其二》，原文：数书期，寻梦意

熹滢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》，原文：風掃花枝猶隠約，日烘雲影漸熹微

斌庄

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

媖谧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

晶渭

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晶，来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》，原文：澤國地開金色界，桃源人在水晶宮

昶椿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

桢炀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

卫琳

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
卫，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：去卫灵公，遭桓司马

鸠冰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
鸠，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：若鸠楚竟，敢不听命

沅缨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沅，来源于陈造的《宋诗》《过繁昌》，原文：斜陽託宿沅江上，反聽哀猿是好聲

兹滨

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
兹，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓观朝雨》，原文：陰陽兹調和，樂飲真吾事

翊纪

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翊，来源于陶弼的《宋诗》《登潮月亭》，原文：功高翊戴重，錫土仍命氏

棋旌

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棋，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：左手持螯人嗜飲，一斑窺豹客爭棋

桅琯

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桅，来源于王令的《宋诗》《杂诗》，原文：橋畔逢遊衲，雲邊數過桅

烟秉

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
烟，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十三》，原文：扁舟荡漾烟波里

隋嵇

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
隋，来源于洪刍的《宋诗》《句 其一三》，原文：我憐翁言私誚責，扶傷早愧隋侯蛇

嶛睿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

砺望

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

楹晋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
楹，来源于刘锜的《宋诗》《题昭陵》，原文：山楹誰侍坐，正似傅巖幽

偕遒

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
偕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：更持大白起祝君，偕老子須堅此志

瑺澎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

自湫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
自，来源于朱弁的《宋诗》《天问绝句》，原文：独自凭阑久

专阮

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》，原文：你爹娘早晚，早晚里我专来陪伴

淄弛

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
淄，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：東閣雖開館，淄川只下帷

袅什

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
袅，来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》，原文：见杨柳袅翠蓝丝，芙蓉拆胭脂萼

燿冬

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：厚唇弇口，出目短耳，大胸燿后，大体短脰，若是者谓之臝属

蔻翎

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《秋望》，原文：纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情

晳麒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晳，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：昔號玉人曾美晳，今成鐵漢已頑麻

骋楚

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
骋，来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》，原文：骋高怀、仰观宇宙，俯察品类

圣虔

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
圣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：列圣固纯诚

蓁绰

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

滇芾

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

恽般

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

瑚泱

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑚，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：探驪得珠何崛奇，更欲盡採珊瑚枝

恣黎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
恣，来源于吴芾的《宋诗》《和李民载梅花二首 其一》，原文：舳尾東銜鳥羽輕，滄浪餘沫恣霑纓

南郄

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
南，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》，原文：君在南山南，水闊雲漫漫

合冬

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
合，来源于释文礼的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(合)嫁一个应少年

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