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取名五行顺序

李昉纭作者:李昉纭2022-03-09 05:04:12

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

取名五行顺序

冬幽

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
冬,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一一》,原文:愁雲合無迹,密雪集冬仲

粤斓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

繁纯

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
繁,来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》,原文:更待繁花白,邀君弄芒馥

礴子

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礴,来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》,原文:磅礴壓洪濛,崒嵂磨蒼碧

意昭

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
意昭,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:誠意昭融,羣工袂屬

簌烊

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
簌,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其二》,原文:曈曈朝日出高巖,簌簌征衣曳曉嵐

祺罡

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
祺,来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》,原文:典禮昭成,祺祥交屬

闲挚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
闲,来源于韩元吉的《宋诗》《送张几仲知泰州》,原文:乐在烟波钓是闲

謇治

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
謇,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

蔷椒

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蔷,来源于严忠济的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:摘得野蔷薇

律觉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
律,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红绣鞋》,原文:持齋唯一食,講律豈曾眠

和瑧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn玉名。
国学点评
和,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》,原文:不待阳和一点恩

意律

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
意,来源于曾巩的《宋诗》《李供奉》,原文:不知雨意將詩意,但覺花香带酒香

彦若

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(叫科)李彦和哥哥

栗卓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
栗,来源于张先的《宋词》《浪淘沙》,原文:採栗久要工部拙,騎鯨偶厠謫仙豪

齐蕋

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
齐,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:齐三日,乃见其所为齐者

甯术

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
甯,来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》,原文:清時何事弘羊烹,善政端無甯虎乳

傅严

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
傅,来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》,原文:况圣时、争教贾傅淹留

臻语

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
臻,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:金石既作,公卿薦臻

京瑥

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
京,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・乔牌儿》,原文:哀哉百年內,腸斷憶咸京

韧彦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》,原文:道山邃處分羣彦,文律持來考正聲

沐洛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
沐,来源于贾岛的《唐诗》《送李傅侍郎劒南行营》,原文:付與管城湯沐地,何須毛穎號中書

晓韬

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晓,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》,原文:晓来雨霁

炳权

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
炳,来源于张镃的《宋诗》《题天台凝真宫陈道士缘化藏经既成求诗还山》,原文:紅荷楚水曲,彪炳爍晨霞

嵊箴

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

同骥

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
同,来源于李纲的《宋诗》《早起》,原文:(同唱)

瑄珉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

艾箪

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
艾,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:雖乏三年艾,猶能一指禪

维溯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
维,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》,原文:爹爹做事不思维,他是我家牧牛的

浦鸿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
浦鸿,来源于文天祥的《宋诗》《罗山长存叟兄弟来谢宴山中》,原文:浦鸿声断,枝乌漏永,芳梦难续

漫绪

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
漫,来源于赵蕃的《宋诗》《同方景严谒介庵墓》,原文:出門泥漫漫,跬步成乖隔

箬莞

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箬,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:初登黄茅嶺,稍入青箬霧

尹砚

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尹,来源于元绛的《宋诗》《句 其三》,原文:令尹印章希搭紙,里胥邦賦半催茶

黎赫

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
黎,来源于刘卞功的《宋诗》《自题写真》,原文:黎城酒貴如金汁,解盡寒衣方一吸

捷韪

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
捷,来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可赴省》,原文:一編芹泮挑燈夜,兩捷槐花得意秋

浦筹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
浦,来源于陆文圭的《宋诗》《东风》,原文:冰池通極浦,雪逕遶高巖

纶汝

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纶,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:知鱼淡然自乐,钓清名、空在丝纶

晔淅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

理情

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
理情,来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》,原文:下可理情性,卷之善一身

纴辽

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》,原文:谁向市尘深处,识辽天孤鹤

昶袤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

宣筠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》,原文:上主開宣室,羣公擁泰階

昃箩

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昃,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵江正邦》,原文:焦勞方旰昃,聊可沃君心

染音

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
染,来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》,原文:黛染修眉蛾绿透

襄澄

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
襄,来源于杨万里的《宋诗》《不寐》,原文:捨襄陽外無新語,除謫仙來可劇談

燃林

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燃林,来源于李白的《唐诗》《安陆白兆山桃花嵒寄刘侍御绾》,原文:明燃林中薪,暗汲石底井

陇轼

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》,原文:陇上故人,不见今千里

静闻

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
静闻,来源于方岳的《宋诗》《书元可扇》,原文:孤衾不暖,静闻银漏,枕难稳

帧翀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

语渲

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
语,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

尤奕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:牡丹家中州,尤者西邑洛

峥白

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:龙首其谁不取,便直饶、勋业峥嵘

驰滨

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
驰,来源于龚宗元的《宋诗》《送陈君子之四明》,原文:望中原驱驰去也,拥十州、牙纛正翩翩

匠瑱

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
匠,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春中澣后一日老人挈累下西市寓舍越三日某行感而赋诗呈友人 其一》,原文:一竿翠竹,巧匠批欒

睿舸

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
睿,来源于苏轼的《宋诗》《欧阳晦夫遗接䍦琴枕戏作此诗谢之》,原文:乞得睿思全幅軸,寶藏端勝滿籝金

蓬捷

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
蓬,来源于曾几的《宋诗》《怪石》,原文:與民同雉兔,邀客醉蓬瀛

羡研

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
羡,来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居(四首) 一》,原文:心清更無睡,未羡杜郎能

戈禄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
戈,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》,原文:干戈未肯息,百里無人煙

州崔

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
州崔,来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》,原文:(見前書卷二三《得湖州崔十八使君書喜與杭越鄰郡因成長句代賀兼寄微之》詩末自注引)(按:白氏詩注云:「貞元初同登科,崔君名最在後

凡璆

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
凡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡此八者,以权制者也

璇晳

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璇,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:葭吹六琯转璇枢

淖瑹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淖,来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 罗刹石》,原文:子房笑語指顧頃,奚啻脫車深淖中

昭钲

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:曹叔振铎,文之昭也

绎函

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绎,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:奏箫韶络绎

芈玉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

晤樨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晤,来源于张籍的《唐诗》《谢裴司空寄马》,原文:銀河東達鵲橋西,織女牛郎會晤時

存柃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
存,来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》,原文:世風存令子,暮哭有慈親

苓馚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
苓,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:披尋圖訣得茯苓,云是松間千歲物

敖阑

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
敖,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:19 敖,幠,傲也

专坤

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
专,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:椒专佞以慢慆兮,樧又欲充夫佩帏

琯琯

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于范仲淹的《宋诗》《行歌》,原文:天官玉琯灰剩飛,今歲何長來歲遲

焘圭

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

郝亦

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

荑琲

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荑,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》,原文:麗日祥煙承罕畢,輕荑弱草藉衣簪

益衍

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
益,来源于李廌的《宋诗》《饮襄阳沈氏家醉题侍儿小莹裙带》,原文:主將位益崇,氣驕凌上都

凡奕

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
凡,来源于张耒的《宋诗》《疏梅二首 其一》,原文:猶如空盡月,凡數幾千迴

致旨

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
致,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 梨》,原文:腎黃腎脈腫,積冷致如然

傅儒

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
傅,来源于蔡戡的《宋诗》《舟行有感》,原文:霜氣全消歇,空存太傅祠

恤闻

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恤,来源于徐钧的《宋诗》《严光》,原文:聖主詞源湧巨瀾,恤民手詔月常頒

韪冬

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

瑄予

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

卓零

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卓,来源于佚名的《唐诗》《徐浩引俗语》,原文:高才卓犖冠儒門,知是延陵幾世孫

晳爕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

津恒

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
津,来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》,原文:我所思兮何处所,在镡津、津上沧湾侧

彦胥

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》,原文:染泪修书寄彦章

槿和

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
槿,来源于徐钧的《宋诗》《文宣洋》,原文:寄言青松姿,豈羨朱槿榮

桦沛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

潆峤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

燏畚

拼音五行释意
火光貌。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

诺裳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:子路无宿诺

媵真

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

袁隋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
袁,来源于王庭珪的《宋诗》《游贡游洞》,原文:(〖1〗《玄怪錄》:陳朱崖太守袁洪兒,小名誇郎,年二十,羅得翠翠鳥,鳥化爲一婢,又結識封郎平仲

淼茵

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淼,来源于吕本中的《宋诗》《椿阁 其二》,原文:鄉來文字洶濤瀾,淼淼回淵攪不渾

晗瑄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

誉娇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

憬陇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

炫文

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炫文,来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》,原文:雖令子孫治家學,休炫文章供世用

琀炅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

潮柒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
潮,来源于刘禹锡的《唐诗》《逢王十二学士入翰林因以诗赠》,原文:鶴鳴荒苑內,魚躍夜潮中

峰岐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峰,来源于艾性夫的《宋诗》《撚髭》,原文:峰回徒覺秀,瀑遠不知源

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