logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

张徐取名

谢杉涔作者:谢杉涔2022-03-09 05:58:12

张徐取名

燏堇

拼音五行释意
火光貌。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

苡研

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苡,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:巧語屢曾遭薏苡,廋詞聊復託芎藭

曦松

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
曦,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其四》,原文:賦成夜燭纔銷寸,衙退朝曦未半竿

绪什

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绪,来源于汪莘的《宋词》《卜算子》,原文:又是去年心绪

晤择

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽葛夫人二首 其二》,原文:衡門鮮晤語,杖錫盍留止

京嶛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liáo高。
国学点评
京,来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》,原文:京都多豪英,往往處石渠

州晨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
州,来源于朱继芳的《宋诗》《冷泉亭》,原文:常州紙貴,一狀領過

武栾

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
武,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:丰水有芑,武王岂不仕

储望

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
储,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:海岳灵辉储庆远

鹄幻

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
鹄,来源于晁说之的《宋诗》《斩将》,原文:弄影人归,锦袍何在,更谁知鸿鹄

赫赓

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赫,来源于吴芾的《宋诗》《和黄作霖白发》,原文:傳語赫連莫蒸土,霸圖未必賽春耕

冽品

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冽,来源于杨亿的《宋诗》《旧将》,原文:不知凝冽自何去,至於愁思皆自澄

馟岐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于王之道的《宋诗》《追和鲁直蜡梅二首 其一》,原文:增冰塞渭水,飛雪暗岐山

胥堇

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
胥,来源于王禹偁的《宋诗》《谢柴侍御送鹤》,原文:浮觴勝會人胥樂,閉閣衰悰自不知

皖亭

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
皖,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:淮山瞻曉堠,皖浦轉春檣

堰淅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
堰,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:新堰舉,舊堰修,野媼含笑谿童謳

崇挚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
崇,来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其二》,原文:異時憐湛輩,名託峴山崇

恬丁

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
恬,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》,原文:直木有恬翼,靜流無躁鱗

锐颉

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:忠胆锐,雄心壮

染潇

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
染,来源于洪适的《宋诗》《蔡瞻明以诗还行邑鄙卷次韵谢之》,原文:色是春光染,香驚日氣侵

琥理

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:紫衣貴人押君賜,琥珀酒艷琉璃鍾

镌诣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

缈敦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
缈,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:绛节霓旌缥缈

婵幻

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
婵,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:选佛妙高峰顶,饮罢醍醐似醉,独坐玩婵娟

沫纾

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沫,来源于杨时的《宋诗》《春日有怀诸友》,原文:舞波淵旋投沙渚,聚沫倏忽爲平地

久至

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
久至,来源于陆游的《宋诗》《枯菊二首 其二》,原文:識君太學嗟歲久,至今客舍猶泥蟠

烯昂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:蠅因逸驥速,馬爲奏瑟昂

渲璞

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

芈秋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

汐璃

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
汐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:潮汐真無情,歛去如絕絃

理绪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
理,来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往,高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲,洞天福》,原文:邪求皆是相,正定理玄深

什郇

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
什,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:古者公田什一,用田赋非正也

峻绅

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峻,来源于周朴的《唐诗》《薛老峰》,原文:似地擎山,不知山之孤峻

闲谨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
闲,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二一》,原文:闲把鸳衾横枕

钊桢

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

沉良

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
沉良,来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》,原文:沉沉良夜與誰語,星隔銀河月半天

柳潞

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
柳,来源于宋祁的《宋诗》《舣舟怀信亭》,原文:杨柳阴中驻彩旌

晳品

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

鸠繁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:八月,楚灭舒鸠

诏熙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诏,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:丹诏烂鸦墨,绿发映貂蝉

隅权

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
隅,来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》,原文:大書鑱坐隅,以起衰惰氣

町珞

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:晨鐘隠町疃,香霧散林薄

炀筠

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

沅檬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
沅,来源于邵棠的《宋诗》《赠山庵高士》,原文:蒼梧千載後,斑竹對湘沅

砚凡

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
砚,来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》,原文:花笺铺展砚台高,诗气豪,凭换紫罗袍

铭追

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
铭,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《谗鼎之铭》曰:『昧旦丕显,后世犹怠

梁明

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
梁明,来源于韩愈的《唐诗》《别盈上人》,原文:晨光出照屋梁明,初打開門鼓一聲

笠靛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
笠,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道学士紫宸早谒》,原文:荷笠復攜鋤,動作頗自諧

仞熙

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仞,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一一》,原文:迢迢山徑峻,萬仞險隘危

淑婧

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淑,来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其二》,原文:雨霽失炎燠,新亭境清淑

枝爕

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
枝,来源于史弥宁的《宋诗》《孤山》,原文:彭澤初栽五樹時,只應閑看一枝枝

樗诣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樗,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠随上人》,原文:與其稱楩柟,未若作樗櫟

严简

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
严,来源于张说的《唐诗》《同贺八送兖公赴荆州》,原文:雁过也、严明白鹭洲

裕汉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
裕,来源于楚儿的《唐诗》《贻郑昌图》,原文:世德裕後遠,盛年振清聲

惋典

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
惋,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》,原文:一時冠盖共登臨,百年父老俱驚惋

芈尧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

萌銮

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萌,来源于释慧空的《宋诗》《赠龄首座主庵 其五》,原文:保家無異法,一念勿萌欺

笠谒

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
笠,来源于李正民的《宋诗》《连雨薪舫不至》,原文:剛把平生青箬笠,江南道上著征衣

煜奂

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
煜,来源于张孝祥的《宋诗》《从张唐卿乞韭黄》,原文:床頭瓦檠燈煜爚,老夫凍坐書縱横

觅曜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》,原文:更於何处觅瑶池

欢薇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
欢,来源于贯休的《唐诗》《禅师》,原文:武安门外,欢声扬溢

律珈

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
律,来源于黄滔的《唐诗》《题王侍御宅内亭子》,原文:靜入無聲樂,狂拋正律詩

洛憧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洛,来源于姚合的《唐诗》《寄酬卢侍御》,原文:去秋遊洛源,今秋遊洛川

良颍

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
良,来源于曾几的《宋诗》《送吕仓部治先守齐安》,原文:賦政古循良,恩威著一方

礴芨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《咏月》,原文:誰知一粟中,十里香噴礴

晳酝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

怡觉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
怡,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:謄書遠報鄴都守,開緘摘句情融怡

娴妤

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

庚伦

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
庚,来源于释宝昙的《宋诗》《魏南夫丞相挽诗二首 其二》,原文:芹泥融暖飞雏燕,柳条摇曳韵鹂庚

逸琤

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
逸,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:均逸

苡禺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

逻惜

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

朴夷

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
朴,来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》,原文:頗通大道合自然,拙朴有餘巧不足

楠瞳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楠,来源于于石的《宋诗》《寒梅》,原文:楩楠即赤霄,容此蟠根屈

燃槿

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燃,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一○》,原文:心燃一寸火,淚結兩行冰

京祺

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
京,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》,原文:君來客京洛,奇術世所聞

砺昃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

隋椒

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
隋,来源于周紫芝的《宋诗》《赠别木南稀》,原文:夾路依依千里遙,路人回首認隋朝

蕊荣

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕊,来源于施肩吾的《唐诗》《春日题罗处士山舍》,原文:娇蝉鬓畔,插一枝、淡蕊疏梅

轶滔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

觅庆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
觅,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:朝廷若觅元真子,晴在长江理钓丝

翙储

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

诣缥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

绚冶

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

影銮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
影,来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》,原文:当年弄影婆娑舞

耘熙

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
耘,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・斗鹌鹑》,原文:守墓未須耘宿草,白蟾方護紫芝苗

稽辽

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
稽,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫芍药十韵》,原文:高士終爲簿,豈惟勾小稽

敦庭

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
敦,来源于马怀素的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:欵聽話言敦夙契,更催歌舞奉清歡

珞矜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珞,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:肩披藕絲,不必瓔珞之垂垂

重棹

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
重,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:何重乎请

羿崔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羿,来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其一》,原文:雅言類旃孟,給禦堅羿奡

逻如

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

戚维

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戚,来源于郑獬的《宋诗》《送张景山知康州》,原文:一盡忘憂酒,胡爲浪戚嗟

棠琯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
棠,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》,原文:甘棠名異奭,大樹姓非馮

纴纴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

巡酝

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
巡,来源于权德舆的《唐诗》《题崔山人草堂》,原文:逡巡未得見官長,夢寢但覺生愁憂

菀经

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

碧挚

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
碧,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 一》,原文:柔情不尽淮山碧

昊涵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昊,来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》,原文:天教少昊管金行,發越清商妙莫名

潜般

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潜,来源于胡仲弓的《宋诗》《送李茂先去国》,原文:秋月洞明波底影,祥風潜有雪中春

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家