logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

铮取名含义

郑骃飐作者:郑骃飐2022-03-09 07:35:12

铮取名含义

琦覃

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

岐澎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
岐,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二三》,原文:曲径多岐,旁门小法,误了人多少

勰绎

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

勃潆

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
勃,来源于方岳的《宋诗》《此君室 其四》,原文:烟塵蓬勃兵火急,歲晚棹歌歸去休

烽伽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烽,来源于陈续的《宋诗》《齐山 其一》,原文:塞北又傳烽火動,冠軍人望霍票姚

睨曜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
睨,来源于李廷忠的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:俯仰睨澄澈,融結會幽邃

玺亘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

杨园

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
杨园,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:杨园之道,猗于亩丘

睿炜

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
睿,来源于刘攽的《宋诗》《水阁雨中》,原文:天文天景麗,睿藻睿詞芳

飔兴

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

寓钊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
寓,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其五》,原文:寓形天宇內,自顧非壯齡

赓亚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》,原文:倚春声,赓水调,倩歌喉

铮槿

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

芃裕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芃,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:瑞麥生堯日,芃芃雨露偏

林晴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
林晴,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 游山三首 其二》,原文:竹林晴見鴈塔高,石室曾棲幾禪伯

染松

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
染松,来源于赵汝鐩的《宋诗》《丰城道中》,原文:山色未教晴日染,松聲時聽晚風梳

尧瑥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
尧,来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:从先帝升遐,当今嗣国,宗祀明堂,歌讴圣德,诵《尧典》微言,达《洪范》至理,寄命时托柱石,抱孤的慎鼎彝,化被蒿莱,仁沾动植

钗寓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钗,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:秋千风暖鸾钗,绮陌春深翠袖香

嵊洌

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

重斌

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
重,来源于李之仪的《宋诗》《赠人》,原文:青山祗管一重重,向东下、遮人眼

燮韶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
燮,来源于何梦桂的《宋诗》《偶成寄王德甫》,原文:那比小侯論歲月,即陪元宰燮陰陽

晋珏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:臧宣叔亦如晋乞师

匡言

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
匡,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:221 皇,匡,正也

籍徵

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
籍徵,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 二》,原文:遠守慙侯籍,徵還荷詔條

荏柳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
荏,来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》,原文:断肠芳草天涯,行云荏苒,和好梦、有谁分付

诺情

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
诺情,来源于曾几的《宋诗》《蛱蝶》,原文:花径相逢,眼期心诺情如昨

瑶逸

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑶,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽谢叠山》,原文:恍若度雲漢,奔月遊瑶臺

谧缎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

栗琝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
栗,来源于元稹的《唐诗》《泛江翫月十二韵》,原文:願開循循誨,靈臺非縝栗

喻盂

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:微臣懷抱如葵藿,葵藿向陽堪喻身

重檀

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
重檀,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・青哥儿》,原文:目深眉重,檀林師子之顰

逵巍

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
逵,来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》,原文:出閶闔,歷通逵,陌上人兮如故

畚骓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
畚,来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》,原文:當時商家畚築子,夢裏撐船濟川去

雯津

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

重幻

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
重幻,来源于韩泰的《唐诗》《句》,原文:上人霜鶻氣横秋,法界重重幻筆頭

尤苡

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尤,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:總無籬繳繞,尤怕虎咆哮

之逵

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
之逵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

镌昃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

溯季

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

楣骥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:蝸舍入門楣觸額,黄泥壁作龜兆坼

璋馚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:阿璋栴檀林,手挽銀河流

璁葆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:已綴瓏璁分檜柏,併揚光彩賁榱題

渲瑱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

帧捷

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

尤亚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尤,来源于李处权的《宋诗》《雨望》,原文:煌煌三辰行,日月尤尊嚴

毓帧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
毓,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其六》,原文:釀酒幷毓蔬,人來有棊局

逵宗

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

芮胥

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芮,来源于陈亮的《宋词》《好事近》,原文:(見唐芮挺章編《國秀集》卷上)(按:《全唐詩》卷六四誤作宋鼎作,今移正

耘娄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
耘,来源于江景防的《唐诗》《保安寺》,原文:清夜不眠留遲月,譟天耘鼓急如雷

俐琛

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
俐,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》,原文:闲是闲非,僻掉的都伶俐,百年身图画里

箫陇

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箫,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:宝瑟凄清,玉箫飘缈,佩环声碎

同畚

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
同,来源于萧昕的《唐诗》《洛出书》,原文:苦同憂,樂同喜,金博金兮水洗水

攸约

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
攸,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《周诗》曰:『朋友攸摄,摄以威仪

沅溯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沅,来源于俞德邻的《宋诗》《金坛邑中作》,原文:雷雨沅湘振滯冤,皇恩普出九重天

茵雅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
茵,来源于韦骧的《宋诗》《世美朝请贤友近按昭武还宠示道中杂诗十三首因成拙句奉呈》,原文:吏部有時甘盗甕,丞相他年容吐茵

远琀

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
远,来源于吴惟信的《宋诗》《野步寻梅》,原文:一点心随天远

爕祁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

庭淬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
庭,来源于朱继芳的《宋诗》《松泽西亭》,原文:宴坐幾何年,庭蕪與砌連

淮璐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淮,来源于卫宗武的《宋诗》《赋宣妙院古柏》,原文:淮上風吹別酒醒,淮南潮落見沙汀

兴绍

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兴,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:兴加于俎,坐兑手,执爵,遂祭酒,兴,席末坐啐酒,降席,坐奠爵,拜,告旨,执爵兴

晳理

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

谊涟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

佐琀

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
佐,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:多選天下才,佐佑如何頼

沛棣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沛,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・南吕/一枝花》,原文:當春苦旱乾,甘澤未沾沛

骃经

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

凇骅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

武垣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
武垣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其四》,原文:韓公守武垣,犀兵若屯雲

箫严

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
箫,来源于黄庭坚的《宋诗》《饮润父家》,原文:元宵相次近也,沙河箫鼓,却是如今

岭漪

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岭,来源于李乂的《唐诗》《奉和三日祓禊渭滨》,原文:古来多聚散,正似岭头云

筠严

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《哭张玉父》,原文:鳧雁吾何筭,松筠子後凋

恒崇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chóng高明宏大。
国学点评
恒,来源于李刘的《宋诗》《送甥回崇仁》,原文:人生有恒性,云胡狃於習

砚简

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
砚,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:对明窗沧海龙蛇走,蘸金星端砚云烟透

桦玺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

易央

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
易,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:银烛短、漏壶易竭

奥昭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
奥,来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》,原文:井絡西南奥,今無處士星

青缎

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
青,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:何時白雲下,相與話青青

琬启

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琬,来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》,原文:壺嶺九華,營是一枝,何異乎持琬琰以易羊皮

鹭浅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
鹭,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・双调/新水令》,原文:鹭州江上水,望南浦、送将归

燮喻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」六月戊辰,士燮卒

灿沛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
灿,来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》,原文:隐映馀霞,灿灿红云堕

苒砚

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苒,来源于卢延让的《唐诗》《赠僧》,原文:苒苒時難得,紛紛日易蹉

釉芷

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于陈著的《宋诗》《游雪窦杖锡七首 隠潭》,原文:晨霞翠柏足餱糧,秋蘭芳芷堪懷袖

里贤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
里,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:深雪前村里

檀湛

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
檀,来源于危固的《宋诗》《福山寺》,原文:驚殺東隣繡牀女,錯將黃暈壓檀花

杏愿

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
杏,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一○》,原文:飄零梅樹底,髣髴杏梢頭

舟贤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
舟,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:資舟舟已盡,振廩廩餘幾

和嵊

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
和,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:丑和好自有是和非,文和武便是傍州例

琤幻

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
琤,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

虢乔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
虢,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》,原文:河流貫陝虢,底柱自中立

杨崔

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
杨,来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其一》,原文:直到垂杨底

汐遥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汐,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

梦轶

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梦,来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》,原文:送幽梦,到仙家

绎琉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

斌挚

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

曜虞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
曜,来源于刘应时的《宋诗》《病中偶书》,原文:照曜萬物興,磨滅萬物凶

合允

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
合,来源于杨公远的《宋诗》《次程直学秋雨感》,原文:舒云致養,合大資生

典澧

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
典,来源于郑思肖的《宋诗》《孔明出师表图》,原文:五典敘千古,一編粹群英

彻铭

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
彻,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:闷恹恹听彻残更,意迟迟盼杀多情

茹嵇

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其三》,原文:烹鮮遠莫致,擷蔬美可茹

继盛

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
继盛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:继盛事,看今日

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家