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小男孩取名字

胡资锦作者：胡资锦2022-03-09 09:09:32

小男孩取名字

竺缎

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
竺，来源于黄公度的《宋诗》《三月三十日郊外即事》，原文：西叢七莖勁而健，省向天竺寺前石上見

旖霈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旖，来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》，原文：想着文章士，旖旎人

峤蓁

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：便翩翩、辍班荷橐，一麾闽峤

骏识

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骏，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：浩浩昊天，不骏其德

泰纲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
泰，来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》，原文：否泰理有時，惟窮見其確

波棕

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
波，来源于释希昼的《宋诗》《送从律之关中》，原文：站风波苦

专汶

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
专，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：你道这包龙图专在南衙里，南衙里等待着，(娄青云)您孩儿知道了，便勾去

凇爀

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

志鹤

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
志，来源于顾逢的《宋诗》《父子同赏杨寺月牡》，原文：（《海昌勝跡志》卷二

唯冉

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
唯，来源于梅询的《宋诗》《游齐山寺》，原文：前怨續後怨，何時逍祖唯

箫蕋

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：秋洞箫歌，问当年赤壁乐如何，比西湖画航争些个

恽追

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

润苍

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：山川有能润于百里者，天子秩而祭之

松央

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
松，来源于姜特立的《宋诗》《野步》，原文：连忙掠起蓬松鬓

荣晳

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荣，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其一》，原文：薰入管弦增亮响，唤教罗绮亦光荣

镌巡

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

丁倾

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
丁，来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其六》，原文：自难寄丁宁

娄堰

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：(娄青云)这等多早晚去

锋燃

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
锋，来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其一》，原文：後著岂无棋对待，前锋自有诗当底

支祯

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《寄徐直翁侍郎二首 其二》，原文：荔支分與核，金橘却無酸

纫烽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
纫，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

品狄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
品，来源于周密的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：靈品羅賈區，仙芬冒闉舍

琝川

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于张舜民的《宋诗》《感时事戏作》，原文：山川何寂寥，宮闕猶彷彿

迪鸢

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
迪，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

仞淙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仞，来源于白居易的《唐诗》《逢旧》，原文：岌嶪五千仞華嶽，汪洋十萬頃黄陂

鉴栗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鉴，来源于邓深的《宋诗》《自赋大隐》，原文：菱鉴古、画眉难就

灿娄

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
灿，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

桓炜

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桓，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：刻桓宫桷，丹桓宫楹，斥言桓宫以恶庄也

植醇

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
植，来源于释元肇的《宋诗》《池梅》，原文：寂寞千秋恨，新阡植萬松

崇霁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
崇，来源于张孝祥的《宋诗》《风洞》，原文：尊榮比蟬翼，道義侔崇山

宸阔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
宸，来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》，原文：爲州上異最，趨覲下宸奎

榷忻

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
榷，来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》，原文：惜乎視征榷，韜畧未闊步

陵觅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
陵，来源于金君卿的《宋诗》《慈竹》，原文：效少陵，惭下里

彬旒

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
彬，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》，原文：木之彬彬，非取異於人

卓槐

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
卓，来源于孔平仲的《宋诗》《汴堤行》，原文：卓哉青城筆，妙絕冠天下

暄郁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其一》，原文：橫風疾雨爲花厄，霽日暄風又不禁

楦诏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》，原文：誰其總戎動百萬，我寧不作麒麟楦

笃决

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惠笃叙，无有遘自疾，万年厌于乃德，殷乃引考

匡桑

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
匡，来源于刘华的《宋诗》《寄宝应丘大夫攽》，原文：匡廬天外畫，彭蠡地中杯

堇翰

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

鹤谆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鹤，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：鹤发未教垂雪彩，凤毛行展冲霄翼

曦珈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曦，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：宿霧消神沼，晴曦照碧峰

睿麟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
睿，来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》，原文：想见对符睿春，天语丁宁见晚

晟援

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

旌匠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旌，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：秋聲雄鼓角，曉色亂旌旗

映波

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
映波，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄方惜鶑声之晚今忽闻之》，原文：玉虹饮水映波明

篌璋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
篌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：伤春情绪寄箜篌

钲衡

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

合旷

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
合，来源于李回的《唐诗》《寄酬朱大后亭夜坐留别》，原文：平生雖寡合，合即無緇磷

莞骋

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
莞，来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞爾而笑兮告予以下學而上達，知我者其天乎

匡弘

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
匡，来源于晁公溯的《宋诗》《丙戌元夕》，原文：須簪白筆匡明主，莫許黃㼐博少師

恤颐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恤，来源于释心月的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：吏貪不加恤，乘時肆奪攘

壹霄

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《戏赠》，原文：故先王焉为之立中制节，壹使足以成文理，则释之矣

燝君

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

羲崎

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羲，来源于袁说友的《宋诗》《将至慎邑寄鼎》，原文：羲獻真蹤勝古初，摉求方得到皇居

泱泉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》，原文：泱漭堪輿無此壯，崔嵬疏鑿定何年

朔砚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朔，来源于黄庭坚的《宋诗》《今岁官茶极妙而难为赏音者戏作两诗用前韵 其二》，原文：亦有魯閔氏，朔風衣單衣

秭楠

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
秭，来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》，原文：飛羽凋零又秭歸，卯金餘息孔明知

烨旷

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

辰尔

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
辰，来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》，原文：敬遵茂典，敢擇良辰

陟鉴

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
陟，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：我來陟高頂，俯瞰臨長川

瑄斌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

樗瑧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
樗，来源于文同的《宋诗》《步月》，原文：樗社寄莊叟，醉鄉着無功

筹盛

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
筹，来源于朱熹的《宋诗》《奉酬九日东峰道人溥公见赠之作》，原文：天呵谩心昧已的增与阳寿，论到我为国于家拔着短筹，也是我前世前缘，白遣自受，染病耽疾，千则千休

凛嶂

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
凛，来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：滿夜方伴月嬋娟，開户不知風凛冽

纾嶂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

箬傅

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
箬，来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》，原文：旋炊粉饐裹青箬，新煠餳枝綴紅糝

珺燝

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

籍竣

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
籍，来源于厉德斯的《宋诗》《送曹泳》，原文：生徒似東魯，書籍勝西齋

州明

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
州明，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一》，原文：梁州明日到，一笑解衰容

绰锋

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋州绰及之，射殖绰，中肩，两矢夹脰，曰：「止，将为三军获

沥玮

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

浦域

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
浦，来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其二》，原文：細草含愁碧，芊綿南浦濱

缎炜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

媵仓

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
媵，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：且聞祁祁多娣媵，將見詵詵衆似續

郄楠

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郄，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》，原文：更許下才聽白雪，一枝今過郄詵榮

燿淅

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燿，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：在昔魏公子，夷門尊隠燿

芉昶

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

旖晷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
旖，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

承知

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
承知，来源于郑谷的《唐诗》《迁客》，原文：小子最承知，同輩尋改觀

蓁浩

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

犹觉

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
犹觉，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：晓来犹觉寒些

芃砚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

策青

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
策青，来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其三》，原文：夢魂寂寂衣裳冷，心事悠悠簡策青

衡岳

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
衡岳，来源于李之仪的《宋诗》《和友人见寄三首 其二》，原文：衡岳烟蘿紫閣雲，名高湖外晚遊秦

和箫

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
和，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：（蕭幼和）

诣恤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

乾崧

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
乾，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其一》，原文：淚乾紅落臉，心盡白垂頭

岭炯

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
岭，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：超五岭兮嵯峨，观浮石兮崔嵬

兹择

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兹，来源于叶适的《宋诗》《致政通直钱公挽歌词》，原文：從兹一墮人間世，獨賴寛恩謫夜郎

皤沥

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
皤，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：散衣捧皤腹，行食躡細履

炽单

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炽，来源于黄公度的《宋诗》《偶成》，原文：向雷声震处，一阳来复，玉炉火炽，金鼎烟寒

岿韫

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

稽炫

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
稽，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》，原文：郡計稽圖牒，農功富秉秅

筝楚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：与你架银筝怎地ㄐ

凡懿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凡，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》，原文：凡見聖見，春雲掣電

朔媵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
朔，来源于张九龄的《唐诗》《西江夜行》，原文：朔風如刀，痛刮人骨

决瑺

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
决，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 一》，原文：豈止商饑飽，真成决死生

冬忻

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冬，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：仲冬巖寒，三界無安

寅嵊

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
寅，来源于周密的《宋诗》《秋晚怀归》，原文：寅朝飲稀粥，飯後兩束薪，貨得二升米，支我有餘身

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