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阿修罗取名

朱玮作者：朱玮2022-03-09 08:56:12

阿修罗取名

鸯薏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
鸯，来源于苏过的《宋诗》《渡泉峤出诸山之顶》，原文：渔父酒醒重拨棹，鸳鸯飞去却回头

淑绪

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淑，来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》，原文：花与貌，争清淑

佐醇

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
佐，来源于顾况的《唐诗》《春游曲 二》，原文：閑來佐歡喜，漉酒用陶巾

秭政

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

泰娥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
泰，来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》，原文：點端屹如泰山立，畫勁森似長戟陳

爕芗

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

逻舸

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

茂砺

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
茂，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：初月出不高，茂林延疏光

乘暌

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
乘，来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》，原文：百官奔走，萬乘蒼黄

桑芾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桑，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》，原文：桑條起蠶事，菖葉候耕辰

鑫芹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：荷花吐出十丈紅，芹秀泥融燕空卵

瑥鹄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《春早得雨二首 其二》，原文：赫赫岩岩真相种，来跨横空仙鹄

和怀

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
和，来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》，原文：梅雨霁，暑风和

柏戚

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
柏，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十八代讳士元字仲良》，原文：縱談香柏子，孤興飲松黄

辽麒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军，俺丞相都依了也

知继

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
知继，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：躬行四德，谁知继、二南风

茗斓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
茗，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：瀹茗徵甆盞，包梨集紙囊

杨仑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
杨，来源于齐己的《唐诗》《喜干昼上人远相访》，原文：傍垂杨、行行缓辔

里犹

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
里犹，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》，原文：暗里犹能摸得渠

柃彰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》，原文：都人霧集鴻儀盛，帝御天臨絜志彰

琝萦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》，原文：纤腰妙舞萦回雪，皓齿清歌遏住云

榷鸥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
榷，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

滇诺

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

琰昉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其一》，原文：何代潛鱗翠琰鎸，雙雙依藻更依蓮

钊凇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

召耘

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
召，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其一》，原文：料君早晚趨嚴召，安穩乘歸從六騑

旌晳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旌，来源于程公许的《宋诗》《送句甥持敬赴省试》，原文：髭髮梅分白，旌旗瘴減紅

运娄

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
运，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：今日个得遇大罗仙，道德如天大，桃也再不去向阳弄色，我可便送尽行人才放解，也是我命运合该

域弈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
域，来源于吴融的《唐诗》《灵宝县西侧津》，原文：試問西域那提子，遺法慇懃無所求

宏奎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
宏，来源于文天祥的《宋诗》《望扬州》，原文：須知此客佳，館穀幸少宏

淮陇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淮，来源于黎廷瑞的《宋词》《清平乐》，原文：空名流未竭，淮水共湯湯

僖荣

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
僖，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

娅漾

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

武骞

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
武，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》，原文：武陵花再識，漢曲珮還投

沧昂

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
沧，来源于李彭的《宋诗》《列遵道以古铜爵见归》，原文：正沧江夜寒明月皎，觑地远叩天遥

芈莹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

慷旷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
慷，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 凯安》，原文：悲來不可禁，未免歌慷慨

笈渌

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笈，来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》，原文：雨淚懺洗一炷熏，琅函蘂笈披靈文

郇旬

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

品钰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
品，来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》，原文：名傳文中譜，品入趙昌畫

笛瞻

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笛，来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜綠蟻

墨晗

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
墨，来源于伍乔的《宋诗》《送江少府授延陵后寄》，原文：探囊看墨妙，酌酒話情親

晖堰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晖，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》，原文：走马晨晖门里、快行宣

京裴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
京，来源于曾丰的《宋诗》《灵山》，原文：京城兇豪兒，奮劍闖帝藩

宸煦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宸，来源于吕本中的《宋诗》《怀雪童》，原文：願上玉宸千萬壽，薫風常泛舜絃聲

情卿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
情，来源于罗大经的《宋诗》《茶声》，原文：诗情浑落魄

榭潜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
榭，来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》，原文：蘋花開時風榭涼，美人縹緲如鸞翔

杨仲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
杨，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其三》，原文：只有舞春杨柳、似风流

颖荟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
颖，来源于韩偓的《唐诗》《咏手》，原文：文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩

挚潇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

鸠壹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鸠，来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其二》，原文：漠漠春阴，疏疏春雨，鹁鸠唤起春眠

冶匠

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冶匠，来源于华岳的《宋诗》《呈王君庸》，原文：劍器朝方驅冶匠，戈船夕又募新軍

苡亚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》，原文：芙蓉少顔色，薏苡盡風波

纪诺

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纪，来源于吴资的《唐诗》《八公山（嘉庆志按《江南通志》引《纲目集览》云：「山在寿春者，淮南王与八公憇处；在巢县者，王遇八公处。」《方舆胜览》以为晋败苻坚处，非是。）》，原文：将我个年老的尊堂恁厮拍，年纪小的妻儿迤逗来

辰茗

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辰，来源于段成式的《唐诗》《猨》，原文：幽咽疏通處，清泠迸入辰

璩甄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

薇潆

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
薇，来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》，原文：至今巖石下，多長紫薇花

笈乔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
笈，来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》，原文：金丹數滿三千行，玉笈名留十八仙

靖明

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
靖，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 二》，原文：文靖有雅量，風雲際熙辰

幽幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽幽，来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》，原文：悲幽幽兮楚宮深，望漠漠兮楚雲陰

桢仟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

茸钲

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茸，来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》，原文：乌衣细语，伤绊惹、茸红曾约

闲纮

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
闲，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：等闲展对声词

婕史

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
婕，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》，原文：謝庭風韻婕妤才，天縱斯文去不迴

盂元

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
盂，来源于王初的《唐诗》《即夕》，原文：寒食雨凄凄，盂飯誰與投

竣楹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

苓德

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苓，来源于朱大德的《宋诗》《东冶亭》，原文：注瓶雲母滑，漱齒茯苓香

珺驹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠吴道士》，原文：楚楚吾家千里驹

漾明

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
漾明，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・么篇》，原文：湖光漾明霞，照我凭欄處

珞箬

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
珞，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：又如瓔珞珠，能使人豐富

葆熠

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
葆，来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 辉声斋》，原文：乃復咏歌之，歲晚葆姱修

园丁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
园丁，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：将军便去作园丁，软了英雄性

诺戍

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
诺，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

鸿镌

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸿，来源于孔武仲的《宋诗》《与同寮游甘泉苦竹二寺》，原文：苦心未免皆如此，只合挥弦目送鸿

苍严

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
苍，来源于于武陵的《唐诗》《赠王隐者山居》，原文：带湖烟月堕苍茫

瑷谊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

识煦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
识，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

琉淄

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琉，来源于胡皓的《唐诗》《夜行黄花川》，原文：一段聖琉璃

浦追

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
浦追，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：淮浦追尋三改甲，天涯相遇兩閑身

砺尉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

昉支

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昉，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》，原文：古來功名士，發跡昉窮邊

裕意

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
裕，来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》，原文：公生裕裕，其色不矜

笃松

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，于京斯依

傅霏

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
傅，来源于范仲淹的《宋诗》《游庐山作》，原文：白傅開經五秩滿，仲尼學易數年加

泷远

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

什蓁

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
什，来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》，原文：雖然恨莫親，往往聞風什

禹城

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
禹城，来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》，原文：舜禹城分界，神仙嶽映樓

峪研

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

楦璐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

薏诏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
薏，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

奕勖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奕，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 一》，原文：洞庭之南湘水東，青山奕奕蟠蒼龍

诣庆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

凡由

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凡由，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：命要傳，性要悟，入聖超凡由汝做

荏霓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
荏，来源于崔道融的《唐诗》《溪上遇雨二首 一》，原文：柳梢头、夕阳荏苒，西风摇曳

峨袤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
峨，来源于徐积的《宋诗》《三月三日作》，原文：隱映連青壁，嵯峨向碧空

萄昃

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
萄，来源于无名氏的《元曲》《收江南北・呀，你敢在碧桃花下将凤毛扯，人生最苦是离别。山长永远路》，原文：撥醅蒲萄未足數，堆盤馬乳不同時

晖泓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晖，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：都休也，对西风无语，落日斜晖

袁苓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
袁，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：待學袁愍孫，乘興欲直往

澎纪

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
澎，来源于李正封的《唐诗》《句》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

沥京

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
沥，来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》，原文："我可也不说别的，（唱）则献上这血沥沥两颗活人头

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