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给杜高犬取名字

苏择乔作者：苏择乔2022-03-09 08:44:12

给杜高犬取名字

柒单

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

识沧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
识，来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》，原文：你休恁般生嫉妒，休那般无智识

纭钏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

峤钊

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

葭书

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
葭，来源于白居易的《唐诗》《荅卜者》，原文：更約秋夜來，小船卧蒹葭

淖恒

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淖，来源于孔武仲的《宋诗》《春晚作》，原文：轉緣泥淖嗟疲懦，賡和篇章愧淺膚

槿资

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
槿，来源于方岳的《宋诗》《大雨》，原文：槿衰猶強笑，蓮逈却多情

灿恽

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
灿，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：望珠星灿烂，紫微深窈

漓淳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
漓淳，来源于杨杰的《宋诗》《和李义山盘豆馆藂芦有感》，原文：設苜蓿盤殊菲薄，沽茅柴酒半漓淳

炫檬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
炫，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：海棠炫晝遶欄檻，細數嫣紅遍繁枝

遒瑭

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
遒，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：炯然坐相向，更僕語益遒

专渌

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
专，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：专怪钱贡元不肯将女儿嫁我，今改休书一封回去

怡瑛

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
怡，来源于彭汝砺的《宋诗》《过右北平》，原文：客遊偶爾過君廬，中有誠齋榜怡字

旬楹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旬，来源于李峤的《唐诗》《书》，原文：红颜不能旬日看

箴史

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箴史，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其二》，原文：箴史傳賢女，巾褠付侍姬

婳瑺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

天珑

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
天，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 二》，原文：蒼天蒼天，悟無生法

情煦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
情，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十一》，原文：溪水無情知有情，落灘告訴不堪聽

峤酝

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
峤，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：渺渺春云海峤归

析央

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
析，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：東井聞水聲，南箕觀簸析

滟崎

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滟，来源于郑清之的《宋诗》《蔬圃》，原文：纷彩服，滟金杯

莱旭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
莱，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：双凤戏莱衣，金缕轻调莺舌

芉瑱

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

澄晋

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
澄，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：幽谷響樵斧，澄潭環釣磯

泽莞

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：獭祭鱼，然后虞人入泽梁

崇芙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
崇，来源于殷尧藩的《唐诗》《夜酌溪楼》，原文：哀挽千人唱，崇岡萬歲居

芝卿

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芝，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：何時芝蘭室，重見玉色釀

辑徵

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

旌献

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旌，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》，原文：今夕南吾枕，何時北我旌

玢孜

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

瑭崧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

晓黛

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晓，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其三》，原文：荆溪清晓

妤蔚

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
妤，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：漢宮承寵不多時，飛燕婕妤相妬嫉

衍卿

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
衍，来源于孟郊的《唐诗》《吊李元宾坟》，原文：西域葡萄初蔓衍，成周瓜瓞更綿長

启阔

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

蔓由

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蔓，来源于宋伯仁的《宋诗》《谢沿海制使颜侍郎举》，原文：纍蔓更相引，甘實行可摘

枫琢

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
枫，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：水枫叶下，乍湖光清浅

汉翰

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
汉，来源于杨万里的《宋诗》《早谒景灵宫》，原文：江汉一时谁作者，想声声、赞祝明良聚

馠沛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于赵长卿的《宋词》《花心动》，原文：因思禁酒法，積粟民沛然

亚远

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
亚，来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》，原文：(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也，李亚仙好忍也，我郑元和好苦也，适才亚仙在此，尽有顾盼小生之意，争奈被他虔婆逼勒去了，单留小生一个，又是打伤的人，那里讨碗饭吃

鸢乔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》，原文：鸢鱼飞跃，活机触处泼泼

詹潮

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
詹，来源于不详的《唐诗》《高宗时语》，原文：詹侯學古淡，胸次無炎冷

儒淬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
儒，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其二》，原文：以言新作吏，不似舊爲儒

韦炔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
韦，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：鸳屏梦，应到旧韦郎

瑜函

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑜，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：周瑜隠地春曾住，秋以爲期玉斗遊

缘曼

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
缘，来源于徐积的《宋诗》《寄汝弼》，原文：他两个经今月余则是一处宿，何须你一一问缘由

忆素

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
忆，来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》，原文：春来间阻，忆年时、把罗袂

渤秭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渤，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：有此奇功高渤海，足慰湖湘生聚

淅盈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《宜阳别元明用觞字韵》，原文：劍倚寒窗風淅瀝，門無雜客柳蕭疏

宣书

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宣，来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》，原文：宣淫五雲上，此論乃吾欺

烯隽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

源琬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
源，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八二》，原文：潤壁鳥音逈，泉源僧步閑

酝潮

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
酝，来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》，原文：酝造一场烦恼、送人来

庆兹

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
庆，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：辇毂下人生有幸，乐太平歌舞同欢庆

勘里

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
勘，来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》，原文：勘破人生都已了

殷墨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
殷，来源于卢纶的《唐诗》《和王员外冬夜寓直》，原文：殷勤李員外，不合不相親

楠旨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楠，来源于赵崇嶓的《宋诗》《咏梅》，原文：東風不信心如鐵，却放石楠花滿頭

鑫峤

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

籍滔

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
籍，来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》，原文：環窗惟載籍，一視等糟粕

卫迪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：乡曰卫齐恶今曰卫侯恶，此何为君臣同名也

隅骋

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
隅，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其四八》，原文：老夫默自哂，堆豗守一隅

博虔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
博，来源于李建勋的《唐诗》《春水》，原文：含毫終是冥搜拙，展卷仍慙博覽疏

惜娄

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
惜，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西庵》，原文：劝君休爱惜

谨凡

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谨，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：』『毋从诡随，以谨罔极

宁爕

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
宁，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：竟此身、还复雁门，宁论早

蕋逻

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

般湫

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》，原文：(下)(老旦云)似这般如之奈何

葭韪

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
葭，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

孝奥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
孝，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・鸳鸯煞》，原文：居家務孝弟，立行防悔愆

烊隽

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

里醇

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
里醇，来源于王令的《宋诗》《书孔融传》，原文：酒以陶百里醇醲之化，詩以寫一時離別之心

卿怀

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
卿，来源于王庭珪的《宋诗》《送通判周监丞》，原文：還似錢塘蘇小小，祗應迴首是卿卿

郅尤

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

炘郅

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

松瀚

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
松，来源于杨万里的《宋诗》《夜坐小集》，原文：五里晴行信一筇，入松迎面舊松風

婉景

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
婉，来源于郭祥正的《宋诗》《再登南楼怀元舆三首 其三》，原文：垂髫婉孌便能文，驥子蘭筋迥不羣

旖芈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旖，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：縞衣玄裳兮橫大海之驚濤，雲旗先驅兮霓旌旖旎

中才

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
中才，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 降神用《景安》。二章。》，原文：宮中才人承聖顔，捧觴稱壽呼南山

皙杉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
皙，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：王通續似贅，束皙補疑贏

禾楣

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
禾，来源于吴则礼的《宋诗》《怀关圣功》，原文：(正禾唱)喜君家平步上青云

琅瑧

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琅，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：琳琅暗戛玉華殿，天香靜褭金芙蕖

漾页

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
漾，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其二》，原文：當軒彌滉漾，孤月正裴回

帧燃

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

葭瓷

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
葭，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其三》，原文：家纔辦藜莧，吾亦逐蘆葭

芉亚

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

攸稷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王曰：「又曰时予，乃或言尔攸居

柯葆

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
柯，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其四》，原文：试问寒柯，镂冰裁玉，费化工多少

亚炘

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
亚，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：设俎，羊在豆东，豕亚其北，鱼在羊东，腊在豕东，特肤当俎北端

域渤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
域，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：遼絕雖然如異域，生成本不間孤根

辰韫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
辰，来源于释行海的《宋诗》《北桥夜泊》，原文：上巳餘風景，芳辰集遠坰

崇棂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
崇，来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其二》，原文：何當奉杖屨，崇論排田騶

绡楹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绡，来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》，原文：湿透生绡裙微褪，谁把琉璃藉玉

治戚

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
治，来源于王维的《唐诗》《青雀歌》，原文：把诗盟长讲，酒病休治

圣蕴

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
圣，来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》，原文：圣人言不贰过不迁怒，修其天爵，人爵从诸

钊皖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

潆淇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

知冶

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
知冶，来源于方干的《唐诗》《王将军》，原文：安知冶容子，紅袖泣前魚

祁覃

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《发丈亭二首 其一》，原文：苜宿黎祁湯餠供，一澆眊矂强持盃

肖炅

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
肖，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《金鸡叫》，原文：克肖其象，與陰俱凝

玢桠

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

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