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杜宾犬取名

郑闻天作者:郑闻天2022-03-09 10:58:32

杜宾犬取名

戍燏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
火光貌。
国学点评
戍,来源于方回的《宋诗》《呈孟君复能静使君二首 其二》,原文:孤戍迢迢蜀路長,鳥鳴山館客思鄉

砚羿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
砚,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:勤攻书史,常亲笔砚,承维先人

笛骊

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
笛,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:大意寓之笛,餘情付雲鳥

追簌

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
追,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 一》,原文:追欢买笑须年少

箐品

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

荏町

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:初夏風光還荏苒,乍晴雲物正飛浮

境翌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
境,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:孤心企寒柏,萬境付朝菌

珲洵

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

忆蓁

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
忆,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:忆从溪上得相逢

浠磊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于裴说的《唐诗》《鹿门寺》,原文:豈料山中有遺寶,磊落如䃜萬車炭

晠远

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:不免收心,共伊长远

年禧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
年,来源于谢驿的《宋诗》《杭州》,原文:今年还似前年月

欢磊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
欢,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 林中笑破冰霜面》,原文:如今憔悴,渐无往岁欢味

篁莱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
篁,来源于赵嘏的《唐诗》《翡翠巖》,原文:泉傍野人家,四面深篁竹

郄笛

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

仟崧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

蓓滟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂參差開

励娄

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

恽衍

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

笈渲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笈,来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》,原文:瓊笈閲千函,丹方探三昧

瑧鸯

拼音五行释意
zhēn玉名。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于张嵲的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事莅之寿其太夫人》,原文:谁堪共展鸳鸯锦,同过西楼此夜寒

朦约

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
朦,来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》,原文:云去住,月朦胧

艾炯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
艾,来源于林同的《宋诗》《阮孝绪》,原文:如何陵谷遷,芳草亦蕭艾

年斯

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
年斯,来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其三》,原文:二年斯得誠爲晚,七日言誅未是遲

久苒

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
久,来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》,原文:得天久照,首茲三辰

煊芗

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

璋苓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璋,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:余少之时,赋如仲宣,檄如孔璋

瑭皤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

椰州

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:艤舟蜑戶龍岡窟,置酒椰葉桄榔間

潮冽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
潮,来源于黄公度的《宋诗》《陪实之登姜峰绝顶镌石》,原文:海鰌潮上見,江鵠霧中聞

楚硝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楚,来源于陈普的《宋诗》《孟子 夷之》,原文:田田荷葉作老色,楚楚菊叢生細香

冽姣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
冽,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其一》,原文:甘拊惠山背,冽差簾谷肩

珩暖

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
珩,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:豈伊厭葱珩,雅欲共藜糝

樨憧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

昃骊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

奂娄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

虢燿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
虢,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》,原文:孫八遠在虢,丹霞絢崔蒼

麒懿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
麒,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:眼看六纛出麒麟,走取單于置刀俎

鸠奘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

逻彰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

钊庄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

律亦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
律亦,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》,原文:斯術未濟時,斯律亦何益

久漾

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
久,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》,原文:城里久偷闲

斐漫

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
斐,来源于晁说之的《宋诗》《京居五更闻钟》,原文:有斐君子,是焉披翫

桑媪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
桑,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》,原文:安得十萬枝,長驅過桑乾

炽榷

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》,原文:耽姹女乘龙,金公御虎,玉炉火炽,土釜灰寒

桥冬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桥,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:月桥花院,琐窗朱户

幻旖

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
幻,来源于陈傅良的《宋诗》《和徐魏叔见寄三绝 其三》,原文:井藤梗上存餘命,石火光中保幻身

烯亘

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》,原文:萬里亘東西,連峰隱朔陲

益椰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
益,来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山护圣寺 其二》,原文:亦知已有長生訣,四益齋中四益箴

存执

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
存执,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:庚舆将出,闻乌存执殳而立于道左,惧将止死

寓丁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
寓,来源于楼钥的《宋诗》《长生草》,原文:病起思遐眺,茲樓寓一歡

飖璆

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

子霜

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
子霜,来源于李觏的《宋诗》《送黄铣应举》,原文:肅子風威,嚴子霜質

言夷

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
言夷,来源于杜牧的《唐诗》《早春赠军事薛判官》,原文:樹驚人面果,俗駭鳥言夷

澈涔

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澈,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:寵名本自無心得,婦節從來澈骨清

浩容

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浩容,来源于贺铸的《宋词》《艳声歌・添声杨柳枝》,原文:風雲浩容與,悵恨何所圖

谒苡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:吴子谒,何以名

约戚

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
约,来源于喻良能的《宋诗》《寄洪舍人二绝 其二》,原文:依约水西云北

箪翊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

恽琤

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

澄波

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
澄波,来源于陈允平的《宋诗》《游阳明洞天》,原文:報君一事君應羨,五宿澄波皓月中

颖英

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:刀却刃授颖

园曼

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
园,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:月地云阶,碧山丹水,春满北园

唯禺

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
唯,来源于苏颋的《唐诗》《饯郢州李使君》,原文:師步有雲隨,師情唯鶴知

馠圣

拼音五行释意
hān芳香。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于吴则礼的《宋诗》《同曾公卷出南城》,原文:待着俺辞龙宫,离水府,上碧落,赴云衢,我和你同会西池见圣母

婉晓

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
婉,来源于苏舜钦的《宋诗》《和马承之古庙》,原文:秦川春婉晚,漢水路迢遥

单鸥

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
单,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬十一月戊午,单子、刘子逆王于庆氏

耘茹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
耘,来源于宋之问的《唐诗》《牛女》,原文:不辭傴僂翁栽稻,能作紛耘婦剝麻

麟笺

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
麟,来源于舒岳祥的《宋诗》《花下》,原文:鞭鸾上,骑麟下,彷佛睹

苡勖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苡,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:薏苡低垂菰米老,花鵝繡鴨陣橫塘

献荷

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
献,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:且曰:「献状

湲颐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
湲,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・倘秀才》,原文:二十里雲隨步生,潺湲洞裏訪青欞

娴琯

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

诀潮

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
诀,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:自有养生妙诀,赢得朱颜芳鬓

兹淼

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
兹,来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》,原文:夙願解塵組,幸兹洗煩欲

亘天

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
亘天,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:夢石擊節東山歌,亘天烈焰橫清波

皙纭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

页与

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

缘晖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其六》,原文:念窦娥葫芦提当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘

晣些

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

理迪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
理,来源于魏野的《宋诗》《夏日书事》,原文:無窮深可及,境象理推遷

琛汉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琛,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:北狄皆輸欵,南夷盡貢琛

意子

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
意子,来源于蔡襄的《宋诗》《送张处士二首 其二》,原文:重輕寧在子,意子定癡獃

楣苑

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楣,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:雲楣橫綺,桷攢欒些

丁茗

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
丁,来源于萧立之的《宋诗》《送吕秘书中归清凉二首 其二》,原文:丁寧道懷感,惻怛一坐傾

般旆

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
般,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其五》,原文:记得山中雪境,恰一般清绝

诺斌

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”献公曰:“诺

鸠原

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鸠,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 绿阴青子明年事》,原文:柳外愁闻,莺雏唤友,鸠妇呼晴

忻朝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
忻朝,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 耀碑潭》,原文:險途頓失往還倦,高誼却忻朝夕親

恢谆

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
恢,来源于张舜民的《宋诗》《句 其一》,原文:恢復中原雖有意,翼扶興運悵無功

郝柳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

诺袤

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
诺,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

弘儒

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
弘,来源于范镇的《宋诗》《寄绵竹致政杨郎中》,原文:城壖候館勢弘開,捧詔彤庭薄暮來

琥鸿

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琥,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其一》,原文:春酒盛來琥珀光,暗聞蘭麝幾般香

种恒

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《法云寺》,原文:千里渥洼种,名动帝王家

煊胥

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

烯薏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其二》,原文:提兵泊浪間,薏苡讒謗喧

奈梧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奈梧,来源于苏辙的《宋诗》《司马温公挽词四首 其三》,原文:菊叢欹倒未足道,老境知奈梧桐何

淇轶

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淇,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:饶云买,淇园竹

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