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江性取名

廖珊萱作者:廖珊萱2022-03-09 12:53:32

江性取名

瑧正

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》,原文:贵复正也

潇贞

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潇,来源于释崇岳的《宋诗》《南侍者还莆阳》,原文:峻极云端潇洒寺

润重

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
润,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:到心头,三杯涤尽胸中垢和颜润色,延年益寿,一醉解千愁

鸢麟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

洛轼

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洛,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 薜荔壁》,原文:髮改河陽鬢,衣餘京洛塵

垣骓

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
垣,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 迎送亭》,原文:西垣賈馬徵辭客,東觀蓬瀛集列仙

箪隽

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》,原文:我便似箪瓢巷颜回暗宿,却浑如首阳山伯夷清斋

采兆

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
采,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:且奉采蘭養,應無抱玉啼

檬暌

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

戍至

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
戍至,来源于杨备的《宋诗》《晋阴山庙》,原文:不應其子戍,至自請於君

韦瑧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
韦,来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》,原文:一经传得,旧事韦平先後

盂波

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
盂,来源于李纲的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:座銘枕几槃盂警,九鼎何心斥被

嘉媖

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yīng女子的美称。
国学点评
嘉,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》,原文:華堂娛嘉賓,甘脆陳左右

粤朝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
粤,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:投轄不因勤粤主,爲憐煙靄共徘徊

滨华

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滨,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:曾向泗滨浮玉质,也居十二峰前

遒燏

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
火光貌。
国学点评
遒,来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》,原文:南都留守頗爲喜,將吏入賀靴聲遒

夕逸

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
夕,来源于刘季孙的《宋诗》《因见佛印自称二浙云游老比丘遂成绝句》,原文:峽猿朝夕聽,此地類巴黔

纪勤

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:(卜儿云)你便这般救苦怜贫,舍财布施,做下功德,只是年纪高大,也没多几时在世,有那一个知道你的

潮皖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潮,来源于苏辙的《宋诗》《句 其四》,原文:姚江乘潮潮始生,長亭却趁落潮行

亘淼

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
亘,来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》,原文:凝然不動亘今昔,陌上行人空自老

夷容

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
夷,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:五季劇荒擾,我朝夷僭閏

憬自

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

临矜

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
临,来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》,原文:从此寿千岁,一岁一登临

琥昱

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琥,来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》,原文:见哥哥酒斟着磁盏台,香浓也胜琥珀,哥哥也你莫不道小人现钱多卖,问甚么新醉茅柴

玉炯

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玉炯,来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦叔向》,原文:素篋想藏玄玉炯,晴窗應試翠雲霏

芨焘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

晏年

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晏年,来源于谢薖的《宋诗》《题于逢辰画》,原文:春物行將晏,年芳尚可攀

彻珲

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
彻,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:折旋舞彻伊州

滢芍

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》,原文:一窠千葉類芍藥,傳種本自何人家

宗瑞

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
宗,来源于綦崇礼的《宋诗》《题护国寺》,原文:」劉洎,唐太宗時人)

勰冕

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

琥瑜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《和曾谹父见寄二首 其二》,原文:瓊蕊杯深琥珀濃,鴛鴦枕鏤珊瑚澀

堰夕

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
堰,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其三》,原文:牛隨堰索轉,犬吠燎盆明

燮鉴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
燮,来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其一》,原文:未爲三公效燮理,先與萬物歸彌綸

炳笃

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炳,来源于吕本中的《宋诗》《离筠州》,原文:太陽炳離照,坐收烟霧昏

韧攸

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于李彭的《宋诗》《太平小寺》,原文:不有神休,民罔攸頼

决旭

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
决,来源于苏轼的《宋诗》《狄韶州煮蔓菁芦菔羹》,原文:當時勇决徑歸休,更有人愚似我不

淮凰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
淮,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:漢水空滋楚,淮山不蔽吳

尹嶛

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liáo高。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《连日二相过史局不到省中后园杏花开尽》,原文:至於尹氏徒,寧逃小雅譏

恤阮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《宋诗》《寒亭》,原文:無飯不遑恤,有書猶欲修

谒白

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
谒白,来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》,原文:侯门深何须刺谒,白云自可怡悦

临琝

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
临,来源于司马光的《宋诗》《种竹》,原文:我临行时师父曾与我一计,若遇祸难临头

望姿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
望,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其二》,原文:回首望帝京

芾胧

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芾,来源于陈天麟的《宋诗》《席上和统制傅公韵》,原文:庭戶令無譁,晝閒棠蔽芾

蕋经

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

隽琲

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

润梧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
润,来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》,原文:绛罗衣润,疑是火然山

孝桠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
孝,来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》,原文:羲之當妙選,孝若近歸寧

曜硝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
曜,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅寒食四首 其二》,原文:不管三春候,平分兩曜功

璁曦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璁,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其八》,原文:象衣垂綷䌨,長珮奏璁瓏

融醇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chún纯真朴实。
国学点评
融,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:雪初融、水清浅

南识

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
南,来源于崔敦礼的《宋诗》《题得妙亭》,原文:異縣長憐九月九,故園遠在南山南

玢娆

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

蕾潇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕾,来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:晴得幾時尤更好,桂花蓓蕾作針頭

札运

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
札,来源于王珪的《宋诗》《楼上述怀》,原文:鳳篆驚遺札,龍顔感舊真

钧未

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钧,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》,原文:美也饱看取袜如钧,受则下那腰似柳

融琤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
融,来源于李纲的《宋诗》《题八功德水》,原文:融融春色滿花源,楊柳陰中繫畫船

烟翎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋诗》《书喜》,原文:淡烟疏日带春寒

恤桑

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恤,来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》,原文:彼乘軒而不恤爾後,曾不愛我之覉孤

容琯

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
容,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:许迁于容城

胥仟

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
胥,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》,原文:一舍行胥塘,盡日到震澤

和零

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
和,来源于陆游的《宋诗》《散发》,原文:花气薰人百和香

情婴

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
情,来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》,原文:旅情悄

绡礴

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
绡,来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

召町

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
召,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》,原文:才明應主召,福善豈神欺

炯滇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炯,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:心光射月彩,炯炯徹九淵

汐琝

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
汐,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 周堪》,原文:長江汐且潮,孤月明又魄

奂鸿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

桠言

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

晗妍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绘鸠

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

冽晤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
冽,来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》,原文:冷煙纏山腰,暗水冽石骨

曜治

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曜,来源于张埴的《宋诗》《小绝句 其二》,原文:玉走金飛兩曜忙,始聞花發又秋霜

箪羿

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》,原文:甘心致仕,自愿归休,欧阳浩气,浇灌吟怀,不求名,不求利,虽不一箪食一瓢饮,我比颜回隐迹只争个无深巷

渊笠

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渊,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其六》,原文:幽艳为谁妍,东篱下、却教醉倒渊明

苓铮

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
苓,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张必志秋怀三绝 其二》,原文:酌此石上泉,餌彼松下苓

兹嘉

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
兹嘉,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:允若兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦咸宁

涟谧

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和重题》,原文:一捋一把,雨泪涟涟

与洌

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
与,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其三》,原文:知与故人齐

畅采

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
畅,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:畅臼以椈,杵以梧

备缔

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
备,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:孟明曰:「郑有备矣,不可冀也

璂汶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

映曦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
映,来源于司空图的《唐诗》《杂题二首 一》,原文:照花前後鏡,花面交相映

灏徵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

祈霆

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祈,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:白露輟救田,巫祝絕禱祈

坤懿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
坤,来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》,原文:勳華垂日月,展錯動乾坤

经珹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chéng玉名。
国学点评
经,来源于张籍的《唐诗》《云童行》,原文:那堪更作经年隔

祺未

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
祺,来源于王安石的《宋诗》《读唐书》,原文:里有仁賢慶壽祺,不辭沽酒典春衣

煊葭

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

芹童

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芹,来源于叶适的《宋诗》《送丁子植》,原文:金花詔紙夜封芹,首錄先朝社稷臣

璎匡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

瑧瑾

拼音五行释意
zhēn玉名。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于方回的《宋诗》《再送罗云叔》,原文:欲求公瑾一囷米,試滿莊生五石樽

胧白

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》,原文:罩纱帏、象床屏枕,昼眠才似朦胧

杏勤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
杏,来源于李廌的《宋诗》《续题郭功甫诗卷》,原文:誰無蘭蕙姿,誰無桃杏葩

枫奎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
枫,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 二》,原文:丹枫明酒旗

憬骓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

钏贤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
钏,来源于曾极的《宋诗》《榠樝》,原文:今春玉钏宽,昨夜罗裙皱

彦原

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
彦,来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》,原文:三千藂秀彦

凌益

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凌,来源于许及之的《宋诗》《金果园》,原文:得地根彌固,凌霜勢不摧

闲堇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闲,来源于张舜民的《宋诗》《扳子矶》,原文:仙家日月闲

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