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机器人取名字大全

曹朦谧作者：曹朦谧2022-03-09 13:55:12

机器人取名字大全

粤炜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
粤，来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》，原文：芭蕉非一種，南粤競成叢

奘情

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

毓澄

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
毓，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》，原文：却將種花地，町畦毓嘉蔬

书州

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
书，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》，原文：吾家自有诗书粕

治渲

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
治，来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》，原文：聖王之治，禮重婚姻

博种

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
博，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○八》，原文：水不洗水，金不博金

嶂纾

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嶂，来源于王建的《唐诗》《水精》，原文：絕憐千嶂月，曾照一詩仙

寓迪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
寓，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：” 曰：“无寓人于我室，毁伤其薪木

韫濡

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

弘渲

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
弘，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：卫侯使祝佗私于苌弘曰：「闻诸道路，不知信否

渌憧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

璨单

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送润卿还华阳》，原文：璀璨誰將玉作春，天魔故惱老詩人

笛容

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笛容，来源于方回的《宋诗》《寄刘伯宣南昌》，原文：莫吹羌塢笛，容易損孤芳

书泉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
书，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二二》，原文：尺书休负雁南翔

林箴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
林，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：肃肃兔罝，施于中林

璇芊

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》，原文：夜窺璇璣落星躔，晝負丹囊踏山水

宸钧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
宸，来源于李处权的《宋诗》《次韵约之秋怀 其二》，原文：宸章粲星斗，蜂目見丹青

栎琤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

霆廷

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霆，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬酬微公见寄二首 二》，原文：坐上休論失匕筯，定中那復駭雷霆

艾谆

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
艾，来源于李思衍的《宋诗》《上雷御史》，原文：艾夜更壺幾沸殘，尚持杯酒禦輕寒

琮语

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琮，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》，原文：質如琮璧潤，氣等芝蘭襲

笙萃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笙，来源于元稹的《唐诗》《酬李六醉后见寄口号》，原文：笙簧世所貴，正調多溺沉

熙淄

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
熙，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・倘秀才》，原文：南北東西四望開，熙熙人似上春臺

语睿

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
语，来源于虞俦的《宋诗》《和俞孚仲游南坡 其二》，原文：玉钩双语燕

绡童

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》，原文：展一幅青绡，净悬孤镜

沫盛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沫，来源于蔡士裕的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：以上均錄自郭沫若《出土文物二三事》卷首附一九六九年吐魯番阿斯塔那唐墓出土卜天壽抄本《論語鄭氏注》卷末詩詞照片

音珞

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
音，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：长天音信断

琝皋

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：湘皋犹有未归人

皖梓

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》，原文：千里秋風相望處，皖公溪上正開樽

志茂

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
志茂，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：厥志茂焉，毖祀無窮

宣淄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
宣，来源于范纯仁的《宋诗》《卢通议挽词三首 其一》，原文：茂宣聖典，永祐黎元

霁纾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《秋雨北榭作》，原文：常记鲒埼狂客，邀我登楼雪霁，杖策拥羊裘

意蓁

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
意，来源于连文凤的《宋诗》《庚子立春》，原文：又是一年春意早

湫卓

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
湫，来源于崔涂的《唐诗》《江雨望花》，原文：湫石龍應在，巖扉浮翠烟

继运

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
继，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：为天下主者天也，继天者君也，君之所存者命也

荏亚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：初夏風光還荏苒，乍晴雲物正飛浮

芷渭

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芷，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：袖卷燕支紅入腕，噴人蘭芷芳都貫

伽惜

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
伽，来源于杜甫的《唐诗》《戏作寄上汉中王二首 二》，原文：天外僧伽塔，斜輝極照臨

缤润

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

含渌

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
含，来源于李若水的《宋诗》《中秋不见月二首 其一》，原文：乾坤量廣大，善惡皆含育

鸠芊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鸠，来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》，原文：拙似春林鸠宿，易于□、秋野鹑居

隆琰

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
隆，来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》，原文：隆名盛位知難久，壯字豐碑亦易亡

旷阜

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旷，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：怊茫茫而无归兮，怅远望此旷野

冰徵

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冰，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》，原文：池面冰澌趁水流

瑷遥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》，原文：遥看山口火，暗渡洛川橋

鉴殷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鉴，来源于荆叔的《唐诗》《题慈恩塔》，原文：宝鉴慵拈

醇崇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
醇，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三六》，原文：道任司衡重，儒傳孟氏醇

时城

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
时城，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・双调/新水令》，原文：归时城郭烟生瞑

奕飔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
奕，来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》，原文：奕奕長江上，源源數路頭

盛瑺

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
盛，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・天下乐》，原文：盛德無容報，塵埃萬壽篇

年茗

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
年，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉扶归》，原文：植之三年餘，今年初試花

焘涔

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

初猷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
初，来源于家性存的《宋诗》《寄梅山顾君际》，原文：雨初晴

蝶宣

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蝶，来源于丘丹的《唐诗》《和韦使君秋夜见寄》，原文：迴低飛蝶翅，寒滴語禽身

豫熹

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
豫，来源于杨万里的《宋诗》《张功父请祠甚力得之简以长句》，原文：拾遣詩視孔子道，豫章配孟顔後山

燮才

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燮才，来源于杜甫的《唐诗》《自平》，原文：先生少抱調燮才，蒼生不忍饑寒迫

瓷蘅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：寧辭春笋寒，爲暖花瓷滑

飏汶

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

匡楣

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
匡，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：黑洞洞上墙匡直下，又没甚斜月照窗纱

戈岐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》，原文：欲依盗賊羣，懦不閑戈矛

芉子

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琢陟

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琢，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：我作銘詩贅牙嚄唶嫓灝噩，琢之嵌巖日月齊光萬古託

旬奈

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旬，来源于仲并的《宋诗》《翌日早起再用昨夕韵呈二丈》，原文：頃來興味少，旬日不爲詩

远瀚

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
远，来源于种放的《宋诗》《酴醿》，原文：花王独占春风远

烯资

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：资黍于羊俎两端，两下是餕

袁笙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
袁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：袁安參坐爲長哦，同氣相求磁石鐵

兴苏

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
兴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」乃兴师

乔纬

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
乔，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 观澜》，原文：友彭聃，招园绮，傲乔松

巍匡

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
巍，来源于吕陶的《宋诗》《穆伯通谪官合阳居常郁郁忽见近报必有贤守善待故以诗贺之》，原文：曩歲巍冠接俊髦，玄都又種幾番桃

久阔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
久阔，来源于白居易的《唐诗》《宿龙潭寺》，原文：慨念东山伴侣，烟霞外、久阔仙踪

烟芈

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
烟，来源于陈元晋的《宋诗》《甲申乙酉丙戌四过钓台有感》，原文：叠嶂晓埋烟雨

馠沉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其五》，原文：箭翎沉白雪，貼暈破微霞

宏泊

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宏泊，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郭文游山，袁宏泊渚

洛亚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洛，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：將經灞陵樹，先看洛陽花

南湲

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
南，来源于王柏的《宋诗》《立斋游山不能偕次遁泽韵二首 其二》，原文：南金口，明府手

渌鼎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
渌，来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》，原文：闌干壓池芳，渌淨拖柔藍

绰缮

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
绰，来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》，原文：幽姿绰约道家妆

悦淳

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
悦，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼，我则怕有才无命的在颜回巷，我则待养浩然袁门积雪，久以后空嗟叹得潘鬓成霜

经资

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
经，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十三》，原文：白虎首经至宝，华池神水真金

丁伊

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
丁，来源于方岳的《宋诗》《登山 其二》，原文：丁香初结小银钩

忆札

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
忆，来源于宋祁的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》，原文：忆得去年情味

尤蒲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尤蒲，来源于石孝友的《宋词》《西江月》，原文：世路難行肯效尤，蒲萄斗酒換涼州

旎柔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
旎，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

徵萃

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
徵，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其四》，原文：不徵衲子病，難以表其師

儒瑹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
儒，来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其二》，原文：世已疎儒素，人猶乞酒錢

焓萌

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，生气方盛，阳气发泄，句者毕出，萌者尽达

柯宁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
柯，来源于胡仲弓的《宋诗》《和瞻甫韵》，原文：壯者上枝柯，幼子浮罌缶

川缤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
川，来源于陈著的《宋诗》《重五有感》，原文：巨川容滴水，餘景借流螢

音梧

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
音，来源于王炎的《宋诗》《题杨秀才园三亭 见山》，原文：衆人仰德音

巡琀

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
巡，来源于黄庭坚的《宋诗》《戒杀诗》，原文：靈山巡未徧，不作住持心

文沅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：此以文为贵也

媵卿

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

卿骓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
卿，来源于李春叟的《宋诗》《题云溪寺》，原文：卿相一歲俸，寒儒一生費

意婕

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
意婕，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

桑沛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桑，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：農桑國之本，孝義古所敦

荏玢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荏，来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人得告展省》，原文：殘芳荏苒雙飛蝶，曉睡朦朧百囀鶯

曼隽

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
曼，来源于董嗣杲的《宋诗》《过证道寺》，原文：往昔曼卿曾奪敕，後來同甫竟成名

茗德

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茗，来源于包恢的《宋诗》《二月道中效赵章泉体四首 其二》，原文：幻景掃除餘結習，自携茗椀潄花風

奎缨

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奎，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：高牙大纛出天邑，寶章玉篆司宸奎

闳缃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

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