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跟宝宝取名字

周沉颜作者：周沉颜2022-03-09 17:40:12

跟宝宝取名字

畚振

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
畚，来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》，原文：畚土爲城塵滿面，握拳猶戰膽通身

丁渭

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 柯德明》，原文：妖丁肆荒誕，結甲走昏愚

珑栾

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珑，来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》，原文：仙游二首题姓字《列仙后传》，寄情怀《秋水》全篇，玲珑花月小壶天

骋奕

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
骋，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：纵贼寇骋无端

璂暄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

研谧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
研，来源于张籍的《唐诗》《望行人》，原文：明窗爲君研破硯，落筆轉頭風雨速

倾英

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
倾，来源于王齐舆的《宋诗》《儒生墓》，原文：盈盈标韵倾瑶席

蕖颐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蕖，来源于宋祁的《宋诗》《属邑告稔寄转运劝农二使台》，原文：木蕖籬菊總無光，秋色今年付海棠

镌蓬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

祺绍

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祺，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其二》，原文：雪神濡物不遺時，嗣歲懸知羨帝祺

挚裴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子委挚而退

朴湘

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非留别》，原文：誰言令尹拙催科，鞭朴當如豈弟何

圆秭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
圆，来源于赵长卿的《宋词》《杏花天》，原文：圆绿卷新荷

津涟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
津，来源于许景衡的《宋诗》《默室》，原文：津鼓驚朝夢，□烟生夕曛

泊颍

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
泊，来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》，原文：芳草渡，孤舟泊

昃阔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

偕尤

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
偕，来源于邵雍的《宋诗》《暮春吟》，原文：甕中有歡伯，相祝以偕老

笙胧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
笙，来源于周密的《宋诗》《小木天晚倚》，原文：啼鳥笙簧韻，開花錦繡姿

翙文

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

恽墨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

艾隽

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
艾，来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》，原文：猶憐艾作人，獰瞠儼當戶

淅愿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淅，来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》，原文：雕盤割玉脂，香甑淅珠粒

肖醇

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
肖，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：贤者不得过，不肖者不得不及，此丧之中庸也，王者之所常行也

缮榷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

斯茯

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
斯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其八》，原文：有幽斯菊，濯濯其芳

骓桦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

虞仓

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
虞，来源于杨万里的《宋诗》《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其一》，原文：論文一樽酒，邂逅古虞州

楦纯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

楹屹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
楹，来源于徐俯的《宋诗》《昭州自强斋》，原文：囊疏一時驚慄慄，殿楹常記日堂堂

零琲

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
零，来源于汪藻的《宋诗》《蚕妇行》，原文：自從沒官來，卷帙何零丁

荏晷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
荏，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其八》，原文：春光荏苒花期，冷落酒伴飘零

骋佶

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

芗寅

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芗，来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》，原文：天教难老，风鬓绿如云，对玉笥，与芗林，岁岁花前醉

棹慈

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
棹，来源于林同的《宋诗》《若鞮单于》，原文：何時理歸棹，橫笛下滄洲

仓诺

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：贰车，白狗摄服，其仓皆如乘车

琥勖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琥，来源于王之望的《宋诗》《上曾二丈仲成 其一》，原文：琥珀色濃紅透肉，珊瑚鈎嫩冷生津

昉钟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

瑗壹

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：德同蘧瑗知舒卷，時在荘周有屈伸

媖搦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

熹凝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
熹，来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》，原文：嶝嶺熹晴亂屏合，漣漪湛淥半篙深

椰零

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
椰，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其一》，原文：白編椰席鏤冰明，應助楊青解宿酲

莘彰

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
莘，来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》，原文：釣渭耕莘皆往轍，聖賢不法我何歸

韵缪

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韵，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》，原文：起予有遺韵，甫也可與言

冉瞳

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冉，来源于元稹的《唐诗》《张旧蚊帱》，原文：游士登門索裹糧，塵埃冉冉化衣裳

瑄炜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

翎纭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翎，来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其二》，原文：煙花雖媚思沈冥，猶自擡頭護翠翎

苡岚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
苡，来源于刘猛的《唐诗》《月生》，原文：不須留薏苡，重遣世人疑

沉静

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
沉，来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其一》，原文：陌尘润、宝沉递

彰漳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》，原文：大事全彰，云何不顧

儒晰

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《湖水愈缩戏作》，原文：首善隆儒術，諸生接討論

郁蓬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
郁，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：对此郁郁葱葱，新未成醉

羿骅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
羿，来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》，原文：還緣交甫非良偶，不肯終身作羿妻

青晗

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
青，来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》，原文：瑟瑟初離澗，青青未識塵

寓纶

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
寓，来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其二》，原文：誰能淇之上，興寓三反覆

浩单

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
浩，来源于刘黻的《宋诗》《哭艺堂汤先生》，原文：洪波鼓溟壑，浩浩包神姦

珑莱

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珑，来源于游酢的《宋诗》《春日山行有感》，原文：太清仙子，飘渺飞佩响玲珑

骓麒

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

戍瑗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
戍，来源于方士繇的《宋诗》《句 其四》，原文：沙場征戍客，寒苦若爲眠

缃珧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

纶缤

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：169　貉，缩，纶也

序远

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
序，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：序爵，所以辨贵贱也

蔚薏

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
蔚，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：誇傳爭噍噍，問望蔚堂堂

愉憬

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
愉，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》，原文：家人亦恬曠，稚齒皆忻愉

玄京

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
玄，来源于汪藻的《宋诗》《吕丞相自天台寄示退老堂诗卷赋此二首 其二》，原文：探玄爲一決，明日去臨邛

尔菀

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尔，来源于姜特立的《宋诗》《雨中巖桂》，原文：登临聊复尔耳，佳节懒为酬

沧廷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沧，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：闲开翠牖近沧州，忽见蛾眉出舵楼，来陪燕席翻红袖

振远

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
振，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其二》，原文：天厨釀冰池，摇振畏出境

芃析

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芃，来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

阜虢

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
阜，来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：廬阜東林寺，良遊耻未曾

央新

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
央新，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：未央新柳色，長樂舊鐘聲

昭晤

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昭，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：於昭祀典，致享坤儀

梁韧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
梁，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其四》，原文：愁对画梁双语燕

鼎涌

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鼎，来源于韩淲的《宋诗》《示大儿峡州签书判官》，原文：渠儂如石鼎，正作蛟龍縮

斐梁

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
斐，来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》，原文：斐然作詩歌，聊寫意繾綣

晶璃

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
晶，来源于方回的《宋诗》《哭周子弌二首 其二》，原文：金風扇微涼，遠煙凝翠晶

尚冰

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
尚冰，来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其三》，原文：君顔尚冰玉，我鬢已星星

芷嶛

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
芷，来源于强至的《宋诗》《送前水监王仲贤郎中赴阙》，原文：若真有知者，風惡折蘭芷

琤矗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
琤，来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》，原文：前溪忽調琴，隔林寒琤琤

偕曦

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
偕，来源于刘敞的《宋诗》《风雨》，原文：委禽流慶衍，偕老誓言荒

珏渲

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

璆冶

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璆，来源于韩翃的《唐诗》《题苏许公林亭》，原文：譬如入玉府，璆琳雜琅玕

诚蕙

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诚则明矣，明则诚矣

映芝

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
映芝，来源于何兆的《唐诗》《玉蘂花》，原文：色映芝泥熟，香交蕙炷燃

骥隋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骥不骤进而求服兮，凤亦不贪餧而妄食

州缪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
州，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其一》，原文：提點八州刑獄使，重念八州冤曲事

迪奂

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

汶页

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汶，来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》，原文：三年歸汶上，千日卧漳濱

榷飏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
榷，来源于陈宓的《宋诗》《赵君惟谊清文介行坚苦笃实远来见访以救科举弊为说可无一语言谢 其二》，原文：貳師城空渥洼涸，百年徒費秦川榷

允祈

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
允，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：在盧照鄰、劉允濟詩中始見此二語

尔诣

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父殁而不能读父之书，手泽存焉尔

辰种

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
辰，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、臧孙辰告籴于齐

箫蔷

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
箫，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其二》，原文：喧画堂箫鼓

匡瑥

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
匡，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其一》，原文：大江寒見底，匡山青倚天

昼岐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《刘道士赠小葫芦四首 其二》，原文：海犀不动帘栊静，昼长人懒莺娇

奈旷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
奈，来源于方逢辰的《宋诗》《题何潜斋安乐窝》，原文：奈何上帝明，非德不可蓋

昊韵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
昊，来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》，原文：可憐物性空自知，羞作繁華助芒昊

含至

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
含至，来源于梅尧臣的《宋诗》《景纯以侍儿病期与原甫月圆为饮》，原文：悟彼衆仙妙，超然含至精

洵武

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

畚鸯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
畚，来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：畚土填隙穴，結茅苴漏穿

楣谧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：英風爽氣凌清虛，楣間新詩露珊瑚

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