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少儿艺术取名

徐昀汝作者:徐昀汝2022-03-09 17:43:32

少儿艺术取名

畚轶

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
畚,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:矛戈角森橫,畚鍤起雲雨

杏蔻

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
杏,来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》,原文:繡谷酒一尊,杏岡琴三疊

誉麒

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
誉,来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》,原文:这隆恩美誉,从教管领何所愧,万古青编记

莱廷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莱,来源于文同的《宋诗》《蒲生钟馗》,原文:记插宫花,扶醉蓬莱殿

玺麓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

覃元

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
覃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实覃实訏,厥声载路

喻诺

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其二》,原文:(云)遇与不遇,有个比喻

岳禺

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
岳,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《刘泼帽》,原文:日月象,岳瀆形

捷新

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
捷,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:泛觀孩提兒,鏗鏘捷應對

陵燏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
火光貌。
国学点评
陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》,原文:恐是武陵溪,自閉仙日月

琬贞

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琬,来源于邵雍的《宋诗》《四喜》,原文:千疊靈山橫琬琰,八分宸筆動龍蛇

青娇

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
青,来源于强至的《宋诗》《次韵答方晦之》,原文:吳山何青青,吳水何泠泠

帧识

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

重维

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
重,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其六》,原文:万重离恨万重山,无处说思忆

浠璂

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

元堇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
元,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:天正元日,帝郊畢禋

旷屿

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旷,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》,原文:襟怀舒旷,曲栏倚了远凭

同萌

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
同,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:麦,苗,同时也

烯戚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:戚里勿柄授,貂璫毋印纍

苍烽

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苍,来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其二》,原文:碧虚人,应笑我,已苍颜

飐沫

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

酝年

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
酝,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:不妨彩笔云笺,翠尊冰酝,自管领、一庭秋色

蔻喻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蔻,来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》,原文:芙蓉褥已展,荳蔻水休更

绪芃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绪,来源于靖康臣僚的《宋诗》《句》,原文:强移心绪作清明

麓映

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麓,来源于楼钥的《宋诗》《赵左司挽词 其一》,原文:雖是無猿鶴,何殊林麓間

振庚

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
振,来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》,原文:正辭備物,肅肅振振

楣冉

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:睿謨深寶構,延福表雲楣

冉页

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
冉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其九》,原文:殘年冉冉返丘園,敗屋蕭蕭長子孫

淇旆

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

遒畚

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
遒,来源于蔡戡的《宋诗》《遣兴 其一》,原文:北風攪雪花,更覺龍鳳遒

浩亘

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
浩,来源于林石的《宋诗》《梅雨潭》,原文:君不見虛舟之泛泛,浩浩乘流而不羈

灵孜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
灵,来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》,原文:一点真灵宝,混合自回风

般芈

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
般,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:龙鳞般云外飘,鹅毛般江上剪,蝶翅般风中旋

兆钊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
兆,来源于李白的《唐诗》《怨情》,原文:卜畋不從,兆發非熊

翼尉

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
翼,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:投戈闢文館,英士來翼翼

青砚

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
青,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:雨後青山

銮谦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也二皇兄乐乐停銮

尔恺

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尔,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:自陈,陈有奉焉尔

沧郅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沧,来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》,原文:眨眼间白石已烂,转头时沧海重枯

馚捷

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于李中的《唐诗》《晚春客次偶吟》,原文:急流往往捷有神,灩澦瞿唐何足云

绪蕊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绪,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:对幽窗、依依抱独,几多愁绪

瞻淳

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瞻,来源于顾逢的《宋诗》《白莲花》,原文:到時瞻塔暮,松月向人寒

冰娣

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
冰,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》,原文:忘我亦忘法,無冰知消冰

瞻曜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瞻曜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:仰瞻曜靈,位居其中

陇存

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
陇,来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》,原文:长被陇头游子、寄春来

朔畚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
朔,来源于叶茵的《宋诗》《出郊》,原文:朔野風煙古,臨洺氣象存

琀寅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:予嘗妄意巳爲火,季春火見疑乘寅

瑧昙

拼音五行释意
zhēn玉名。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

杏矜

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
杏矜,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》,原文:上林桃杏矜顔色,已老東風寂寞開

普巍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
普,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:也是俺,有缘,遇善缘,贺飞腾入普陀天院

严瞻

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
严,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:襟怀内、严霜莹月,春风秋水

缮崎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

燿旒

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
燿,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:錦娘眷眷繡娘羞,煌芒五色燿冰毬

常瑚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
常,来源于范成大的《宋诗》《独游虎跑泉小庵》,原文:柴荆常自閉,花發少人知

麓纬

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
麓,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:近麓挼藍秋水綠,幽巖團纈春葩明

胧佰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
胧,来源于梅尧臣的《宋诗》《渐嘉楼望雨陪谢守》,原文:胧月黄昏亭榭

崔茗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崔,来源于徐玑的《宋诗》《又寄》,原文:江煙暝川谷,冰輪出崔嵬

铭戚

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
铭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大丧,赞渳,设熬,置铭

仲珈

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仲,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其四》,原文:仲春是七

伊储

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
伊,来源于方回的《宋诗》《苦雨》,原文:伊予獨霑濕,猶在道途間

静史

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
静,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:處静已超静,留形要遺形

圣缤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
圣,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:先皇秘聿无人解,圣子神孙果众多

瞳璐

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瞳,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》,原文:逢羽人於天門兮,方瞳好其容顔

沐泉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
沐,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・赚煞尾》,原文:沐浴聖王化,自憐絲滿頭

什酝

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:爲余出新什,笑抃隨伸紙

舟由

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
舟由,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:扁舟由甬上,乘興可須招

琪齐

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琪,来源于陈景沂的《宋诗》《松 其一》,原文:玉妃從以萬玉女,正倚廣寒琪樹柯

庭昉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庭,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其五》,原文:班于內庭,率禮惟祗

箐彤

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

昶昃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

普芊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
普,来源于王之道的《宋诗》《次韵元发弟秋日德余庵书事二首 其一》,原文:匝地普天,通同實際

嵊渝

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

恽婷

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

蓓永

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蓓,来源于李嘉祐的《唐诗》《元日无衣冠入朝寄皇甫拾遗冉从弟补阙纾》,原文:溪外人家處處栽,三分蓓蕾一分開

勉棣

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勉,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:行之以中道,勉副議者欲

卿戚

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
卿,来源于唐庚的《宋诗》《闻勾景山补盩厔丞仍闻学道有得以诗调之发万里一笑》,原文:李陵甘此沒,惆悵漢公卿

备淅

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
备,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:中国、夷、蛮、戎、狄,皆有安居、和味、宜服、利用、备器,五方之民,言语不通,嗜欲不同

璆桥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璆,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》,原文:惡語送似定一笑,共笑燕石酬精璆

京洌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
京,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其六》,原文:安得從此去,悠然昇玉京

韶和

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
韶和,来源于释德洪的《宋诗》《宿香城寺》,原文:復聽雅音清聵耳,愛居誰辨九韶和

琲乾

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
琲,来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》,原文:詩來促還期,珠琲瑩巾帙

滢璆

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:簷間寶鈴韻琳璆,勢插霄漢神爲謀

棋焓

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
棋,来源于郑繇的《唐诗》《经慈涧题》,原文:点检歌舞了,琴罢更围棋

采岳

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
采,来源于江万里的《宋诗》《梅花 其二》,原文:客心一如此,誰復采芳蘭

笈蓓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
笈,来源于王庭珪的《宋诗》《刘时举主簿相别三十年忽相遇于沅湘之间古夜郎郡也郡素窘俸馈不继垂槖而归相聚月余赋诗为别》,原文:探妙雲敷笈,蠲煩露溢杯

栾濡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:或告曰:「栾氏至矣

睿贞

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
睿,来源于章粲的《宋诗》《豫章寄家兄》,原文:五日永逢佳令節,億年長奉睿明君

德冉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
德,来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其二》,原文:惟德惟馨,尚茲克徧

潮玢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潮,来源于刘植的《宋诗》《赋鲥鱼得真字》,原文:一僧歸晚日,羣鷺宿寒潮

熠治

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
熠,来源于袁说友的《宋诗》《暑夜得月》,原文:熠熠流鳴鏑,紛紛過綠髾

麓惟

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋诗》《夜泊牛口》,原文:古廟依山麓,開門石磴深

纭兆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

捷单

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
捷,来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其一》,原文:吉語雖傳淮鶴捷,驚心幾動海鷗機

霁钗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霁,来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》,原文:骤雨新霁

青瑗

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
青,来源于陈允平的《宋诗》《淮西》,原文:鳴簑起飯牛,青青渺煙水

谆裕

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

旒勉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
旒,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制雪》,原文:願君攄緒餘,咳唾開冕旒

寅颐

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
寅,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二六》,原文:餘閏推遷歲已新,青陽不待月加寅

搦珈

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
搦,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:搦條紅蓓蕾,婀娜含雨勻

骓津

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

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