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男孩用什么字取名好

杨析遒作者：杨析遒2022-03-09 18:15:12

男孩用什么字取名好

盂航

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
盂，来源于释若芬的《宋诗》《句》，原文：湯盂茗椀香中泛，藥圃蔬畦燭下經

纪纶

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：祭纪、丧纪、宾客，共其生兽死兽之物

覃媖

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
覃，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：睿恩覃四海，壽域躋斯民

昉由

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昉，来源于邓深的《宋诗》《江亭》，原文：周昉富貴女，衣飾新舊兼

槐芨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
槐，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：誰令交一臂，已失大槐宫

礴洵

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
礴，来源于司马的《宋词》《河传》，原文：嶄巖崷崪兮磅礴無垠，巄嵸嵂勃兮寧一以爲仁

皋鉴

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
皋，来源于范成大的《宋诗》《题磨崖碑》，原文：此身彷彿臨皋上，一感還生百惆悵

燝朴

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

瑥璂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

韪仲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

援治

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
援，来源于释宇昭的《宋诗》《送曹商之宿州兼简骆偃》，原文：去年看月诗成，援毫曾寄鄞江守

兆易

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兆，来源于赵鼎臣的《宋诗》《和默庵喜雨述怀二首 其二》，原文：烏遶屋簷呈卦兆，鶴窺庭戶聽離騷

匡昼

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
匡，来源于方干的《唐诗》《别从兄郜》，原文：十千古木匡廬頂，一一枝頭啼杜鵑

茗馟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
茗，来源于孔平仲的《宋诗》《又谢诸君酬和》，原文：門前健婦能招商，茗碗角餌邀人嘗

戈涔

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戈，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：一掃清大漠，包虎戢金戈

繁倾

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
繁，来源于谢逸的《宋诗》《梨花已谢戏作二诗伤之 其二》，原文：正繁聞近雁，併落起栖禽

城奥

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
城，来源于刘子寰的《宋词》《贺新郎》，原文：秦世築長城，長城無極已

喻虔

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
喻，来源于孔平仲的《宋诗》《送觉兹住凤山 其二》，原文：不須考前古，聊且爲近喻

淼慕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淼，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛陽才子憶長安

页硝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

玄篁

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玄，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其一》，原文：玄微達造化，得一不言三

承魁

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
承，来源于萧立之的《宋诗》《和蒲塘乡饮酒席上韵》，原文：夜績燈誰續，承承錫祚隆

琛霁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琛，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：屬和仍鴻筆，珍藏勝楚琛

棂泯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

樗其

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
樗，来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》，原文：槖籥言方喻，樗蒱齒詎知

甯缨

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
甯，来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》，原文：甯瘠一己，而利他人

炘隆

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于杜甫的《唐诗》《除草》，原文：聲律身度，樂備禮隆

献炜

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
献，来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公升堂颂二首 其一》，原文：待留取、频频献

简胥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
简，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》，原文：梅香，你送这简帖儿与那秀才去

轶源

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

彬同

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彬，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：坐中醉客誰最賢，杜彬琵琶皮作絃

临昙

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
临，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：临流

绅彬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》，原文：自怜何事，强把麋鹿裹朝绅

中渭

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
中渭，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其七》，原文：中渭早芬廷尉譽，集賢行峻曲江遷

仲郇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仲，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：武仲不休，士衡患多

幻京

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
幻，来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》，原文：那知幻與真，不記夢兼寤

茂麟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茂，来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》，原文：茂德爲邦久，豐貂舊相尊

鑫园

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于刘氏瑶的《唐诗》《杂曲歌辞 暗别离》，原文：麦野青深，桃溪红暗，浪游何处芳园

缤钟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

由纶

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
由，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其二》，原文：袅袅亭亭不自由

忻献

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：鳴騶屢驤首，歸路自忻忻

瞻旭

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瞻，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》，原文：自可忘羈愁，行瞻灞陵曲

纭馠

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
馠hān木芳香。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

渭浠

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
渭，来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其三》，原文：武侯渭水屯兵日，司馬秦中閑壘時

纲资

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纲，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

峨继

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《降魔》，原文：峨峨衆山翠，活活寒溪流

融泊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
融，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七二》，原文：我來自中州，登臨眩沖融

儒虢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
儒，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》，原文：崇让肄、博考儒经

嵊良

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

盛挚

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
盛，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：崢嶸顛盛氣，洗刷凝鮮彩

灿筹

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
灿，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：银酥蜡明灿灿金莲护绛绡，采鸾扇微影影青鸾纛翠翘，氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道，珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

翊烁

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
翊，来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿咽冰语》，原文：禹功翊造化，疎鑿就攲斜

椎辕

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
椎，来源于向子湮的《宋词》《好事近》，原文：挂席滿風力，如椎强弩絃

笙芃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笙，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：6　大笙谓之巢，小者谓之和

轼泊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

明朔

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
明，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和阁长李舍人喜薛梁二舍人及予同时拜命之什》，原文：明月，明月，胡笳一聲愁絕

烨涧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

茗桑

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茗，来源于李流谦的《宋诗》《送刘文潜司业江西漕二首 其一》，原文：周詩記荼苦，茗飲出近世

恤尉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恤，来源于叶茵的《宋诗》《次游十洲之一亭韵》，原文：嫠婦不恤緯，瑣瑣悲宗周

缥缮

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：常缥缈、紫微仙驾

岭采

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岭采，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》，原文：试看蓬莱寻药客，商岭采芝人

毓蓬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
毓，来源于隐峦的《唐诗》《句 二》，原文：怡然事天全，盎然毓天和

与渤

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
与，来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：不与梨华同梦

蘅振

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蘅，来源于曹组的《宋词》《失调名》，原文：楚澤荃蘅盡化蓬，自須高謝脫池籠

析箪

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
析，来源于萧桂林的《宋诗》《还珠洞次曾宏正韵》，原文：南瞻析木，木不自續

昱蕋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

晋炳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晋，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九二》，原文：公如晋，次于乾侯

润郝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
润，来源于虞俦的《宋诗》《忆友人》，原文：绣香熏被梅烟润，枕簟碧纱厨

琀谐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于李彭的《宋诗》《黄冈尉钱绅种莲其上开轩榜曰起灵盖取鲍参军荷花赋超四照之灵本云》，原文：面糊盆再休说死生交，风月所重谐燕莺侣

峪峨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

莱豫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其四》，原文：人道蓬莱岛，仿佛瀛洲

翊涌

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翊，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其六》，原文：謀猷爲相國，翊戴奉宸輿

望汝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
望汝，来源于邵雍的《宋诗》《男子吟》，原文：原上脊令知望汝，洲前鸚鵡看題書

州沐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
州，来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》，原文：乍瑞霭霁色，皇州春早

曜柃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
曜，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君宜弟诗韵蕲州所寄》，原文：鮮芳曜楛朽，駿步驚駑駘

忻鸠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
忻，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：已忻廬舍清，未苦裘褐冷

亦滇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
亦，来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》，原文：亦見《金石苑》

松袤

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
松，来源于张舜民的《宋诗》《句 其二三》，原文：松直棘曲，鶴長鳧短

奎纾

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奎，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・耍孩儿》，原文：芝函曉下浮雲闕，奎曜宵還北斗天

矜真

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
矜，来源于叶茵的《宋诗》《鹤陇》，原文：聊矜一時快，豈校負與勝

琮偕

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：清流仄径玉琤琮

纬永

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
纬，来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》，原文：夜泛银潢，手移星纬，飞堕从天阙

勤灏

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《青村寺》，原文：何幸松桂侶，見知勤苦功

伽幻

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
伽，来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其一》，原文：上堂懶把椎拂拏，却過淮來伴僧伽

宏仟

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宏，来源于卢挚的《元曲》《中吕・普天乐湘阳道中》，原文：道人逸氣天雲高，韋偃畢宏皆坐超

识烊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
识，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：细思量、遍倚屏山，挑尽琴心，谁识相思怨

詹缎

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
詹，来源于苏泂的《宋诗》《老鬓诗》，原文：誓解印兮相從，何詹尹兮何卜

羡辕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
羡，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：异日重为此会，应羡凤池人

炔倾

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

仁尹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仁，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：恩詔數下，仁滂德膴

裴爀

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
裴，来源于周行己的《宋诗》《寄题江陵李潜道钓矶》，原文：要是因經未了，不妨兩地裴回

漪斯

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
漪，来源于朱庆余的《唐诗》《镜湖西岛言事》，原文：長鬚爲我掃幽榻，數尺漣漪細風過

澎艾

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
澎，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：奫{大/淪}至澎湃，穿溜極懷襄

晷鸠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》，原文：何能撰杖閲諸子，看公著帽淹幾晷

楣庄

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楣，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其三》，原文：门楣壮观

骓鸠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

儒冕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
儒，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二七》，原文：外學宗碩儒，游焉從後進

华纴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
华，来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》，原文：谩暗涩、铜华尘土

羿奕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
羿，来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》，原文：同遊羿彀中，儻免非爾力

融飖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 升降用《正安》。》，原文：斑衣盭綬兩光輝，和氣融融洽孝慈

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