logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

博字辈取名

曹耘爕作者：曹耘爕2022-03-09 20:31:12

博字辈取名

楦博

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

园博

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
园，来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》，原文：满目园林如锦绣，低亚阑干西角

博惟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
博，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：此道久陸沉，喜公勤博約

博旨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
博，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送徐郎中归朝》，原文：博洽貫萬理，收拾歸一途

博翊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
博，来源于刘过的《宋诗》《弋阳渡头》，原文：博古知無敵，窮經亦絕倫

柃博

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再用韵》，原文：嬾疊陽關三，肯競梟博六

缈博

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缈，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

博晨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
博，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：學睎遷商博，文慕莊騷爲

博援

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其二》，原文：高明者乾，博厚者坤

博蕴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
博，来源于释文珦的《宋诗》《送杨菊屋》，原文：似聞近日雞林相，祇博黄金不博詩

勖博

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

博屿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
博，来源于楼钥的《宋诗》《送李伯和吏部提举浙东伯珍寺丞将漕夔门》，原文：一死博富貴，大黠寧非癡

珧博

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

旌博

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旌，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：旌門開霽野，帳殿拂霜天

博灿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
博，来源于洪咨夔的《宋诗》《臈中步月 其二》，原文：圍棋賭別墅，斗酒博涼州

恣博

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
恣，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其六》，原文：應是維揚風景好，恣情歡笑到芳菲

音博

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
音，来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其一》，原文：更堪誦入陀羅尼，唐音梵音相雜時

博泊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
博，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：姑置博與酒，劇談木屑霏

博种

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
博，来源于虞俦的《宋诗》《舒州清明二首 其二》，原文：博碩肥腯，爰具牲醴

盂博

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
盂，来源于宋祁的《宋诗》《宛丘作》，原文：飯盂朝貯五山雲，酒壺夕注滄海月

珊博

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珊，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：胡兒臨江飲胡馬，倉皇捐棄珊瑚鞭

博择

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
博，来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》，原文：博詳反約，是繼絕學

博纴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
博，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：過門輒大嚼，臨博猶狂呼

虔博

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
虔，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一七》，原文：清潔恭虔禋上帝，郊儀大設康哉世

旖博

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旖，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

博寅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其五》，原文：自來磊落人，聞見資博極

博映

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：博盧多袒跣，飲肆競蹁蹮

峪博

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

博谧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
博，来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》，原文：風雲私所愛，屠博暗爲儔

境博

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
境，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：聊问支郎分半境

博斯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
博斯，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：臨博斯識道，聞韶真賞音

博函

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
博，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：鼎來聞歌呼，冠带亦褒博

昃博

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昃，来源于张时的《宋词》《南歌子》，原文：何言昃離後，一飽困藜稗

濡博

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：君舉長滿觴，我畏不濡口

博嫣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
博，来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》，原文：靖怨一束書，只博兩袴塵

乔博

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
乔，来源于魏了翁的《宋诗》《杨隆庆挽诗》，原文：百年乔木阴下，僵立两蛟苍

远博

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
远，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》，原文：远寻花

晖博

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晖，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：叹废绿平烟带苑，幽渚尘香荡晚，当时燕子，无言对立斜晖

博序

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
博，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其九》，原文：通越事豈難，渡瀘功未博

嫒博

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：增博士員，導以經術

朝博

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
朝博，来源于郭印的《宋诗》《不寐》，原文：君不見漢朝博士能說經，五十餘席輸戴憑

旖博

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旖，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

博什

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
博，来源于觉隐的《唐诗》《江亭晚眺》，原文：小官未朝謁，日日事飲博

博潜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
博，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：寃哉命壓頭，那復博一官

博莜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
博，来源于张镃的《宋诗》《孟尝君》，原文：繡帳鴛鴦對刺紋，博山微暖麝微曛

博渭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵西里诗卷二首 其一》，原文：比並合饒皮博士，形相偏屬薛尚書

璋博

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璋，来源于石公弼的《宋诗》《游嘉祐院登般若台》，原文：年事已高心慮息，山堂無俟德璋移

博新

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
博新，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：寄將模本博新詩，爲我落筆揮珠璣

箬博

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箬，来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》，原文：仰看雲天真箬笠，旋收江海入蓑衣

莱博

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莱，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

博渊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
博渊，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：溥博渊泉，而时出之

博策

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
博策，来源于释慧空的《宋诗》《送僧行脚》，原文：知愚各有殉，博策俱忘羊

樱博

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
樱，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：君知否，挽樱评柳，却是香山

博滔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《挽谢母安人胡氏》，原文：承華門可款，博望客難攀

博德

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
博德，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》，原文：山頭博德廟，今爲文淵矣

彤博

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
彤，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：《静女》之三章，取彤管焉

普博

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
普博，来源于陆游的《宋诗》《致仕后岁事有望欣然赋诗》，原文：普博誰云仁道難，翦裁妙巧智之端

博珹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珹chéng木玉名。
国学点评
博，来源于段义宗的《唐诗》《题大慈寺芍药》，原文：善記推才博，雕章驗識長

博徵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《笋出可爱》，原文：挾策博塞游，異趣均亡羊

尹博

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尹，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：有乾肉折俎，二尹缩，祭半尹，在西塾

博仲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周次公》，原文：頗疑屠博中，可與共奇謀

繁博

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
繁博，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：汗牛充棟號繁博，簡策冗長何其豐

颉博

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

博芙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
博，来源于戴昺的《宋诗》《初冬梅花偷放颇多》，原文：雙旌榮照路，博带儼盈庭

博札

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
博，来源于司马光的《宋诗》《昔予尝权宰韦城今重过之二十五年矣慨然有怀》，原文：長篇自博雅，短語亦温密

博碧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：流入魏博閒，高原爲大澤

博町

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
博，来源于卫宗武的《宋诗》《所居遇雪》，原文：伊人欲問無真意，向道從來不博金

燮博

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

博秉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《寄审知并属彦博三首 其三》，原文：博士雅好飲，空山誰與娛

纫博

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纫，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

缪博

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：不逢汤武与桓缪兮，世孰云而知之

瑾博

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑾，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：長策資公瑾，雄才得呂蒙

熹博

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
熹，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：春淡沲，日熹微

敏博

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
敏，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一○》，原文：長官敏者唐吏部，八龍受種今渥洼

佐博

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
佐，来源于司空曙的《唐诗》《长林令衞象饧丝结歌》，原文：太史禱衡丘，佐王用貔虎

博霏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
博，来源于宝月的《宋词》《点绛唇》，原文：紛紛車馬客，如集市人博

博栗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
博，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》，原文：還似法蘭與上國，仍論博望獻新圖

瀚博

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瀚，来源于罗隐的《唐诗》《寄征士魏员外》，原文：威名傳瀚海，功烈上麒麟

博中

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
博中，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周次公》，原文：頗疑屠博中，可與共奇謀

戚博

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
戚，来源于曾巩的《宋诗》《寄舍弟》，原文：閱世悟休戚，勝負如梟盧

涵博

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涵，来源于文天祥的《宋诗》《题颜景彝八窗玲珑 其二》，原文：浩浩胸襟涵渤澥，飄飄風骨是神仙

昊博

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昊，来源于吕夷简的《宋诗》《句 其四》，原文：意古直摩軒昊頂，言微都洩鬼神私

偕博

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
偕博，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱纯臣端公使契丹奠祭》，原文：上恩榮計偕，博選充詔求

页博

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

忻博

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
忻，来源于彭龟年的《宋诗》《送任守赴邕管》，原文：豈無良朋，我獨子忻

博淖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
博，来源于郭章的《宋诗》《夕秀轩》，原文：博山轻袅水沉烟

博瑄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
博，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：君子曰：「仁人之言，其利博哉

媛博

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
媛，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馮媛當熊，班女辭輦

博箐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：广博易良而不奢，则深于《乐》者也

潆博

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

旒博

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旒，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》，原文：龍旗盡列趨金殿，雉扇才分見玉旒

羿博

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：浞因羿室，生浇及豷，恃其谗慝诈伪而不德于民

博沁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
博，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：嗟予豈博物，智慮隨日消

瑱博

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

璎博

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

博淖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：(磨博士云)来也，来也，谁唤罗和哩

博沧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
博，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：亡羊猶博簺，牧馬倦呼盧

博玉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 接舆》，原文：載形非博厚，錫羨自穹窿

博霓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
博，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：不有博奕者乎

沅博

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《重到华阳观旧居》，原文：雲沙鷓鴣思，風日沅湘愁

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭