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卓字取名女孩

刘贞作者：刘贞2022-03-09 21:48:32

卓字取名女孩

茶椿

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
茶，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：却把山茶，以替竹葉

槐诏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
槐，来源于汪藻的《宋诗》《宿酂侯镇二首 其一》，原文：青門有歸路，坦坦高槐下

珞萃

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珞，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：坐久星河掛瓔珞，夜深風露走珠旒

慈翩

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
慈，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其二》，原文：報慈一言，千聖不傳

纤颍

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纤，来源于李廌的《宋诗》《送黄集虚赴任知州》，原文：纤纤垂素玉

澧隽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澧，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》，原文：高丘之人兮爲君妬，聊澧浦兮消遥

挚经

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
挚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

婴栖

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
婴，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：楚公子婴齐帅师伐郑

甄巡

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
甄，来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》，原文：如君洗塵累，盆盎易甄別

蕾漫

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蕾，来源于戴叔伦的《唐诗》《吴明府自远而来留宿》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

艾巡

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
艾，来源于赵蕃的《宋诗》《玉汝行颇遽以诗留之》，原文：健筆疑淹筆，方巾似艾巾

庄淄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
庄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

岭钲

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岭，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》，原文：记步屧寻云，呼灯听雨，越岭吴峦

年骥

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
年，来源于陆畅的《唐诗》《送独孤秀才下第归太白山》，原文：去年今年又伤心

珑沁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珑，来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》，原文：莺啼新晓璁珑

之琲

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
之，来源于张潞的《宋诗》《句 其三》，原文：釋之蒸之，爲酒爲醴

恣柯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
恣，来源于赵善庆的《元曲》《商调・梧叶儿隐居》，原文：龜黿兩山壓湖心，歲歲飛濤恣衝射

昕芾

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
昕，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》，原文：金霞昕昕漸東上，輪欹影促猶頻望

莆璨

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莆，来源于赵鼎的《宋诗》《独坐东轩》，原文：謙之紼翣迎歸福，平甫灰釘送返莆

涧才

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
涧，来源于艾性夫的《宋诗》《郡中玄都观追和刘禹锡诗 其一》，原文：宿雨乍晴千涧落，晓云微露两山排

恤郅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
恤，来源于释心月的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：吏貪不加恤，乘時肆奪攘

齐缔

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
齐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：季文子初聘于齐

谨胭

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
谨，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：谨贽诗文一卷，仗仙风、吹到蓬瀛

胧仪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：记画堂、斜月朦胧，轻颦微笑娇无奈

朔灏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
朔，来源于郭祥正的《宋诗》《杂言寄耿天隲》，原文：朔望第一客，巡寮意更親

序韶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
序韶，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：青逵布序韶暉盛，紫禁乘春樂事多

寒同

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
寒同，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》，原文：三友共一笑，歲寒同百年

品晗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
品，来源于黎廷瑞的《宋诗》《和张君春晚园》，原文：吾觀九品至一品，其間氣味都相似

郅崔

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

椒染

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
椒，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：籍濕金閨穹地步，椒香玉斝盎春酣

诗谧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诗，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其八》，原文：都把渊明诗思，消磨□□□□

澈漓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
澈，来源于李光的《宋诗》《某近复得女补之有诗次韵为谢》，原文：團團倚檻看清澈，不敢洗耳山僧嗔

钗珂

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
钗，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六七》，原文：甲第新成，开尊行乐，脆管繁弦十二钗

秋清

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
秋清，来源于方回的《宋诗》《离婺源过古荐注口张村三渡遂登五岭》，原文：雪拭晚晴，水受秋清

荷笛

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
荷，来源于郑思肖的《宋诗》《前雪歌》，原文：豸冠親穀弁，龜印識荷衣

朴榭

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
朴，来源于宋祁的《宋诗》《登楼》，原文：緇流太清朴，亭榭不標名

允援

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
允，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：149　允，任，壬，佞也

嵊觉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

葆尔

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
葆，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：青山如葆羽，無人禁樵採

韦尹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韦，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

柳怡

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
柳，来源于释文珦的《宋诗》《送鉴上人还故山》，原文：柳丝初透晴烟

泯颍

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
泯，来源于李中的《唐诗》《送张惟贞少府之江阴》，原文：此公所向泯涇渭，於我底裏罄心腹

佶伊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

盈天

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
盈天，来源于如晦的《宋词》《卜算子》，原文：地産號充盈，天時與康靖

玺札

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

天粹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
天粹，来源于李龙高的《宋诗》《风梅》，原文：天粹仁幾熟，心融義亦精

吟嫒

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
吟，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其二》，原文：（見《吟窗雜錄》卷二六《歷代吟譜》）

覃璆

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
覃，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》，原文：大朝名益重，後進力皆覃

原漓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
原，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：万里乾坤，原无片云隔

芸炜

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芸，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：芸窗盡日觀前史，入夜乘閑講諫章

韶覃

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
韶，来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》，原文：文忠徒諡議，子卯但簫韶

汀郄

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
汀，来源于徐钧的《宋诗》《娄师德》，原文：暮色汀洲徧，春情楊柳多

苒闻

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苒，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：荏苒歲月久，顔丹聽益聰

莹珑

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
莹，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其六》，原文：凤髻堆鸦，香酥莹腻

犹沉

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
犹，来源于吴融的《唐诗》《和杨侍郎》，原文：欲识味中犹有味

婉暌

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
婉，来源于郎士元的《唐诗》《送李遂之越》，原文：遂令婉孌者，污此牙頰剛

愿崔

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
愿，来源于杨时的《宋诗》《春晓 其一》，原文：暗将深意祝胶弦，唯愿弦弦无断绝

恣幻

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
恣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄毗陵魏处士朴》，原文：闌干知幾曲，徙倚恣清愁

栎漪

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

婵莞

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
婵，来源于李石的《宋诗》《竹间读书》，原文：貂婵懒上头，渭水知何处

允音

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
允，来源于王同祖的《宋诗》《夜坐 其一》，原文：允矣君子，實慰我心

椰陟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
椰，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：身如椰子，膽似天大

潇娴

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
潇，来源于吕渭老的《宋词》《点绛唇》，原文：宝篆烟消龙凤，画屏云锁潇湘

韵郁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韵，来源于杨万里的《宋诗》《和济翁见寄之韵二首 其一》，原文：清胜荀香娇韵好

薇菀

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
薇，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨文发承议》，原文：采香正滋蘭，忍饑不食薇

语支

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
语支，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》，原文：干与别人救祸灾，好教我无语支划

蕙梦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蕙，来源于许及之的《宋诗》《亲家张舍人挽词 其二》，原文：龍分自眠地，蕙帳饒珠蠙

翩钏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋诗》《闰夏六月书事一首》，原文：翩翩不容駐，宣化思盟主

萌沫

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》，原文：君看餘澤滋萌達，豈彼死灰能神靈

婷桅

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
婷，来源于刘克庄的《宋诗》《丁未春五首 其三》，原文：水精簾捲桃花開，文錦娉婷衆非一

梦之

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
梦之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：贿荀偃束锦，加璧，乘马，先吴寿梦之鼎

潞瑱

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
潞，来源于释德洪的《宋诗》《潜庵源禅师真赞一首》，原文：無因光祿賜官酒，且學潞公灌蜀茶

瓷援

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瓷，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：瓦钵瓷瓯，村箫社鼓，落得妆愚

思亦

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
思亦，来源于林致诚的《宋诗》《和骆萝宪分水岭诗 其二》，原文：客思亦沈寂，爐熏自霏霏

陟堇

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
陟，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：此去如登陟，歌樓路幾千

川砚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
川，来源于陈一斋的《宋诗》《维扬怀项朴庵》，原文：潁川倒灣流，欄船曲轉鈎

霏云

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霏云，来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》，原文：任雪霏霏，云漠漠，月溶溶

丁梓

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
丁，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

川玢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
川，来源于苏轼的《宋诗》《书李世南所画秋景二首 其一》，原文：丹青寰宇，宮徵山川

音晳

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
音，来源于杨万里的《宋诗》《憩冷水村道傍榴花初开》，原文：音尘绝

炘桔

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：从来汲水桔槔，直挈上西天

盛玖

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
盛，来源于陆游的《宋诗》《华亭院僧房二首 其二》，原文：意氣何所期，盛衰俛仰間

璆文

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璆，来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》，原文：豈知辱貺答，碔砆致璆琳

蔷甄

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蔷，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》，原文：露压蔷薇金井栏

羿樱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
羿，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：苦遭諫疏說夷羿，又被詞客嘲淫奢

自觅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
自，来源于白居易的《唐诗》《酬严中丞晚眺黔江见寄》，原文：自是有犂鉏，自是有軒冕

松浅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
松，来源于释清远的《宋诗》《小师崇戒求赞》，原文：我今讀書松竹莊，君兮去去吳松江

梁津

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梁津，来源于陆游的《宋诗》《雨后殊有秋意》，原文：楊子江濤百丈深，黄蘆一葉是梁津

怡同

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
怡，来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其一》，原文：融怡如再少，和煦似初春

书祯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
书，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》，原文：满腹诗书不直钱

釉槐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七六》，原文：蟻國槐爲穴，蜂衙蜜作房

骥荏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骥，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

珺恒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于吕本中的《宋诗》《寄知止》，原文：齊魯青山恒北望，江湖白鳥共東流

华甄

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
华，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：173　枹霍首，素华，轨鬷

容凡

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
容凡，来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》，原文：玉境那容凡骨洿，急草天章訊歸路

白涧

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：脱白衣，上丹墀

铮时

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

熙粤

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
熙，来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》，原文：熙熙晴煦遠，徒欲奉堯觴

镌盈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

莘荑

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
莘，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

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