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郧阳一中录取名单

袁壹彻作者:袁壹彻2022-03-10 02:47:12

郧阳一中录取名单

勋纲

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
勋,来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》,原文:镜里不堪勋业,纵梦中八翼,不到天墀

秭耘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

祁斯

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
祁,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十三》,原文:窗間莫問喚祁嘉,望斷宗周黍稷華

瑹朝

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 六》,原文:朝朝宴乐,夜夜佳期

颜汝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:功业事,有朱颜领略,未许称量

恽映

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

憧峥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
憧,来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》,原文:浩浩觀今古,憧憧角利名

川朗

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
川朗,来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》,原文:氣滌朝川朗,光澄夕照浮

茉琤

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《立春前一夕雪二首 其一》,原文:縱使失時無態度,也勝茉莉與芙蓉

理煦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
理,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:(张千云)理会的

晖泉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晖,来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》,原文:把春心几度凭归雁,劳望眼终朝怨落晖

文籍

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
文籍,来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 覉旅知交态》,原文:地形著山川,記載具文籍

澎钲

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《闻小使胡昉抗虏不屈上甚嘉之有旨命右揆抚师仍有和不可成之语皆出睿断宗社之福也昌龄有诗次韵》,原文:八月西風噓沆瀣,長江協候肆澎湃

苍策

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
苍,来源于释正觉的《宋诗》《因览仰山小释迦语成唱道二首 其二》,原文:横笛想遗声,但寒松千丈,倾崖苍藓

篁澧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
篁,来源于周紫芝的《宋诗》《睡起题西斋壁》,原文:影籠沼沚修篁密,聲透笙歌羯鼓乾

央瑷

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
央,来源于钱起的《唐诗》《岁初归旧山》,原文:酒邊容角少年狂,扶路歸來興未央

理荑

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
理,来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》,原文:将就理,实说早周全

鹄堇

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

桠琝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

虢雅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
虢,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏,虢公出奔虞

岚珵

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
岚,来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》,原文:青嶂碧溪门户,暖翠浮岚衿席,前日展湘屏

匠翌

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
匠,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:豈無棟梁用,匠伯不見收

璋琳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:以圭璋聘,重礼也

傅逻

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
傅,来源于宋庠的《宋诗》《再到小园见落花有感 其一》,原文:兒已傅翼飛,孤懸尚憑屋

璆召

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璆,来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》,原文:繚閣層廊,疏松秀篁,泉璆夜鳴,谷繡晨張

南博

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
南,来源于廖刚的《宋诗》《琅玕纵横颠木犹在意不能释再用壁间旧韵》,原文:笑指南山称颂

辰钥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
辰,来源于金朋说的《宋诗》《止斋吟》,原文:行應會府春,欲勸及芳辰

桅栗

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桅,来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其五》,原文:就下深趨坎,憑高杪寄桅

漳雅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
漳,来源于丘葵的《宋诗》《日入》,原文:漳山無瘴烟,漳水無驚湍

盈旆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
盈,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:方素僅盈尺,岩谷能許深

律晰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
律,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:楚詞清更適,舜律遠相通

翀郅

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

札漫

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
札,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四七》,原文:少似君書札,多於我夢魂

礴潮

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》,原文:解衣静盤礴,虛窗蕙煙紛

经曙

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
经,来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》,原文:梯航入贡,路经头痛身热

觉狄

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
觉,来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其一》,原文:听我诉因依,不觉泪暗滴

桐诺

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桐,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其五》,原文:不憶霜月前,絲桐爲君理

彦峰

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

霄葆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霄,来源于方岳的《宋诗》《题义约》,原文:丹霄未得路,白髮又添年

葆仟

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
葆,来源于周孚的《宋诗》《赠萧光祖》,原文:太守即懸圃,淮夷成葆疆

恣沛

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
恣,来源于皮日休的《唐诗》《寒夜文宴得泉字》,原文:閏餘春早景沈沈,禊飲風亭恣賞心

文翰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
文翰,来源于伍乔的《唐诗》《僻居酬友人》,原文:平時出處常聯袂,文翰叨陪舊服膺

京昃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
京,来源于范成大的《宋诗》《雪后苦寒》,原文:孤錫依京侍,詩愁上鬢新

毓杨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
毓,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:二曰园圃,毓草木

爀恣

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

岐恤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
岐,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:但愁山海闊,岐路多糾紛

岐裕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岐,来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 二》,原文:鄉來偶爾雙岐麥,今復申之並蒂蓮

傅骃

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
傅,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:賈生對鵩傷王傅,蘇武看羊陷賊庭

蕖奎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蕖,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》,原文:何須艷質鬥鮮妝,並蒂紅蕖本自雙

洛苒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
洛,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》,原文:浩然滄洲思,日厭京洛塵

合樗

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
合,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四八》,原文:(合前

珹慈

拼音五行释意
chéng玉名。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于杨槱的《宋诗》《玉枕石》,原文:媒衒士所耻,慈儉道所尊

泰爕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泰,来源于朱熹的《宋诗》《题赤城观》,原文:倚天仰泰華,行地輸驊騮

缎昂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

泯荟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《予以壬戌六月十四日入都门癸亥五月十四日去国而中有闰月盖相距正一年矣慨然有赋二首 其一》,原文:劉翁泯泯已新鬼,孫子飄飄猶旅人

影识

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
影,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其五》,原文:人影乱纷纷

休州

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
休,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《缠枝花》,原文:休休休,更说甚,是和非

沧林

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:买得扁舟归去,此事天公付我,六月下沧浪

戚亭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
戚,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:云何人戚欣,乃係汝張歙

镌蕴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

笛阑

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
笛阑,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》,原文:湖山外、风笛阑干,胡床夜月谁据

硝晔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

裕蕴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
裕,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:金昭全粹質,玉裕絕纖瑕

婴函

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
婴,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:说良人滑将张婴

尉泷

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
尉,来源于周密的《宋诗》《五更》,原文:傷心是廷尉,目斷太行雲

沅敦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
沅,来源于吕本中的《宋诗》《扬州留一上人》,原文:擬騷無傑語,千古愧湘沅

乔姬

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
乔,来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其二》,原文:只匆匆眺远,早觉闲愁挂乔木

缘祺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缘,来源于方岳的《宋诗》《买菊栽》,原文:你可便宜,只守着铜斗儿家缘家计

奂祯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

奥晔

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《睡觉》,原文:奥識通三教,清聲冠一時

澄霖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
澄,来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》,原文:碧痕澄澄古甃上,消長不改蒼龍鱗

祯幻

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

莱旆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
莱,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》,原文:金钗珠履,凤萧龟鼓,疑是蓬莱岛

炳冽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
炳,来源于释祖钦的《宋诗》《临济赞》,原文:青編炳金雘,允顯無曲陳

缃庚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

澈缎

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
澈,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:步虚声宛转,清澈瑶坛,疑是钧霄凤音渺

轼菡

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

鑫桑

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:侵晨課田桑,歸來日華薄

苓同

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
苓,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 觉哀》,原文:合入梁公藥籠貯,嗟乎,嗟乎,世上伏苓多老芋

娄莆

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
娄,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:32 降娄,奎娄也

园渤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
园,来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》,原文:文园老令难堪酒

英烟

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
英,来源于许浑的《唐诗》《江上喜洛中亲友继至》,原文:早接英豪論,聞君伯仲賢

羿奘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
羿,来源于赵文的《宋词》《临江仙》,原文:此乃靖欲反矣,是亦羿有罪焉

惜鹄

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
惜,来源于杜范的《宋诗》《和赵山甫海棠》,原文:敢惜離群闊,欣聞得吏循

恺畚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

央崎

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
央,来源于葛胜仲的《宋诗》《天寜节感事示宝华鉴老》,原文:聞說天家起阿香,攬桃催杏臉無央

零鹤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
零鹤,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:鸿渐重来,夜深华表,露零鹤怨

盂德

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
盂德,来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

纬泽

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纬,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:经文纬武,十有九年中

瓷萄

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瓷,来源于潘牥的《宋诗》《宗祀夕》,原文:殘經閑竹几,瀹茗供花瓷

旒庄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旒,来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其四》,原文:冕旒儼若,步武有容

臻备

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
臻,来源于洪皓的《宋诗》《题谭秀才所居》,原文:鄙夫極荒蕪,何能臻壼域

烨暖

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

汶虢

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
汶,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 王昭君上马图》,原文:黄夫子從汶上來,三束瓜虀送風土

戎休

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戎休,来源于释居简的《宋诗》《盆菊》,原文:北極轉愁龍虎氣,西戎休縱犬羊羣

晠资

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:未赐圭瓒,则资鬯于天子

朗翎

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朗,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七○》,原文:以坤自貴,月朗太虛

婳诣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

烽晔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
烽,来源于薛季宣的《宋诗》《团扇歌三首 其三》,原文:風驚烽易滅,沙暗馬難前

燝识

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

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