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用字母取名字

唐枫永作者:唐枫永2022-03-10 03:53:52

用字母取名字

昕鸢

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昕,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:夕宿猶疎雨,昕朝覩大明

箩苏

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

郦冉

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

其肖

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
其肖,来源于李频的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:書既造妙,摹者惟欲取其肖

琤壹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琤,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一五》,原文:庭空葉忽墜,琤若摧琅玕

冬虢

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
冬虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,虢人又侵晋

枝纶

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
枝,来源于刘克庄的《宋诗》《方湖泛舟得南字》,原文:争似枝头能结束

浠渝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于释绍昙的《宋诗》《听叫居亲求语》,原文:委質在忠信,苦心無變渝

京轩

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
京,来源于苏籀的《宋诗》《拟古》,原文:五原人走馬,昨夜到京師

盛朦

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:罗绮盛,轩窗窄

悦胭

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
悦,来源于苏辙的《宋诗》《答孔平仲惠蕉布二绝 其一》,原文:勝韻貴苦腴,兒童悦甘柔

霓槐

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霓,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎帅庆州得以字》,原文:太液波翻,霓裳舞罢,断魂流水

垣孝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
垣,来源于蔡襄的《宋诗》《泉州北藏院见初荷华》,原文:村陋垣屋頽,歲晚風雨横

桦怀

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

里析

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
里析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」及火,里析死矣,未葬,子产使舆三十人,迁其柩

淖璆

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
淖,来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》,原文:淖糜均列鼎,徒步當華軒

沛琛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沛,来源于李德裕的《唐诗》《仆射相公偶话于故集贤张学士厅写得德裕与仆射旧唱和诗其时和者五人惟仆射与德裕皆列高位凄然怀旧辄献此诗》,原文:於人曰浩然,沛乎塞蒼冥

珞逻

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

恬朔

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恬,来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》,原文:有時怒髪豎相如,熟視蒙恬挽其鬚

珲颉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

卿言

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
卿言,来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》,原文:卿言皆好好,吾見甘棫棫

鸿合

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
鸿,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》,原文:纶巾羽扇,一尊饮罢,目送断鸿千里

鹭堇

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鹭,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:几行鹭望尧云,齐共南山呼万岁

娴杏

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

谊缘

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

缔芍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

矜缃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
矜,来源于许及之的《宋诗》《易河》,原文:但保行藏天是證,莫矜纖巧鬼難欺

桥季

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桥,来源于张栻的《宋诗》《腊月二日携家城东观梅夜归 其二》,原文:龙舟闲舣画桥边,须趁好花折

漳霓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
漳,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》,原文:羸帶漳濱病,吟哀越客聲

纮城

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

筝哲

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
筝,来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其二》,原文:凭谁向、一筝过雁

晳珺

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

霄誉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霄,来源于耿湋的《唐诗》《贺李观察祷河神降雨》,原文:霄漢知音在,何須恨陸沈

鑫策

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:上前同定策,奸謀俄獻琛

滔睨

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
滔,来源于释智愚的《宋诗》《送了侍者游台山》,原文:問訊永州倪戶曹,別來歲月已滔滔

嫣望

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嫣,来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》,原文:藉甚不禁君再顾,嫣然却记渠初拆

爕情

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

儒郦

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
儒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余郎中知郑州》,原文:明朝若更往,必擬隳儒冠

俞史

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
俞,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:苗獮申軍法,蕃宣奉帝俞

玉杨

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玉杨,来源于李之仪的《宋诗》《江西庄上久雨》,原文:草如烟翠锦笼纱,梨花月琼林捧玉,杨柳露绿线穿珠

未京

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
未京,来源于虞俦的《宋诗》《三月初一日晴色甚快人意晚宿撮石岭陈氏书院》,原文:莫笑梳裝未京樣,兵餘猶見太平風

炘泊

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《送董伯玉造朝改秩》,原文:繞梁即襟帶,封衛多漂泊

纮沧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

其峪

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
其,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:九三,咸其股,执其随,往吝

靖川

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
靖,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》,原文:中更靖康禍,流血灑川瀆

漫史

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漫,来源于释宗琏的《宋诗》《颂古三首 其三》,原文:烏翩翩,魚漉漉,陂湖漫漫浮窮肉

喻萝

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
喻,来源于初惟深的《宋诗》《绝句》,原文:枉許是非同喻馬,不知書簺兩亡羊

墨誉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
墨,来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》,原文:辭章窺雅制,翰墨景良模

楚津

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楚津,来源于曾几的《宋诗》《途中二首 其二》,原文:車馬東門別,揚帆過楚津

朔朗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《长相思 一》,原文:方朔常苦餓,子雲非官意

重尚

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
重尚,来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》,原文:持重尚寡過,摧剛庶無懼

瞻素

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瞻素,来源于李之仪的《宋诗》《次韵李方叔宋镇立秋五绝 其二》,原文:遺靈瞻素几,僞物屏塗車

椰乘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
椰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:陳蹤行覽寺門前,自取椰瓢酌冷泉

韫晟

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

泊真

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泊真,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴冲卿学士归蔡州》,原文:澹泊真吾事,清風別自茲

雯瞻

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

惟月

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
惟月,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:千里共明月,彼此惟月知

荏奎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
荏,来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》,原文:勞生傷局促,徂歲急苒荏

时郇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
时,来源于释惟一的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:几时休

薇季

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
薇,来源于苏轼的《宋诗》《天圣二僧皆蜀人不见留二绝 其一》,原文:西山學採薇,東坡學煮羹

瑭约

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

瑹钏

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》,原文:宝钏香裙上玉梯

泯琤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泯,来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》,原文:餘芳知未泯,奕世有簪纓

峨烨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
峨,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:夜久殊未還,峨冠露盈几

凇澄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

芗缤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芗,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》,原文:欲问芗林秋露

篁颖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠高峰塔》,原文:精藍憩深幽,疎篁庇脩綠

凡栗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凡栗,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:凡栗阶,不过二等

憬籍

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

越汶

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
越,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长海棠韵》,原文:我陟高崗,瞻望東越

奥潭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫筵于奥,祝设几于筵上,右之

缃素

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
缃素,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

舸昼

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
舸,来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》,原文:共君乘兴,轻舸信悠悠

桥爕

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
桥,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:响烟惊落日,长桥芳草外,客愁醒

笈典

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
笈,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 五》,原文:一世龍門未易攀,鯫生負笈造柯山

灏兆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

傅竹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
傅,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:蕭傅豈煩更吏治,賈生元自贊皇猷

朔荣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
朔,来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》,原文:方朔既有言,子建亦有詩

瑧迪

拼音五行释意
zhēn玉名。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:嘗聞仁者壽,又聞惠迪吉

零纤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
零,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》,原文:薄宦漂零成久旅

颉茂

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

朔至

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朔,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:使赵朔佐下军

固凡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
固凡,来源于方岳的《宋诗》《次韵》,原文:相其貌,固凡人耳

馟芉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

乔骏

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
乔,来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》,原文:功名前稷契,寿算等松乔

壬滟

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
壬,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:六月壬子,郑公孙舍之帅师入陈

隅匡

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
隅,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其一》,原文:惟應深夜月,獨伴向隅人

堇珲

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

茯瑞

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
茯,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》,原文:须是松根白茯苓

佳珂

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
佳,来源于朱翌的《宋诗》《南华书事诗 其一》,原文:梁父吟,佳人未偶頻傷心

庭渌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
庭,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉归》,原文:神宮巍巍,庭燎有輝

粹兴

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
粹,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:風雲晏和,天地粹清

隽苓

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

燏苍

拼音五行释意
火光貌。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

易昙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
易,来源于释正觉的《宋诗》《与楷知仓》,原文:易填巨壑,難滿漏巵

棕浦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棕,来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》,原文:棕屨延蒼蘚,蒲團坐翠微

云逸

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
云逸,来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》,原文:倚马雄才,凌云逸气,路觉丹霄直

栎缘

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

术萱

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
术,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:正当权肯觅个脱身术,那的是高才处

鸥葭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鸥,来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》,原文:明月扁舟,轻逐江鸥,翩然赋归

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