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唐诗宋词取名100个

王舜作者：王舜2022-03-10 04:03:52

唐诗宋词取名100个

津渲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
津，来源于白玉蟾的《宋诗》《悠然堂》，原文：無眠鐘又動，幾客在迷津

煦博

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其二》，原文：化育春陽煦嫗前，摧殘霜雪憑陵後

朔堰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
朔，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：今夕復何夕，朔風捲寒波

霁炫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霁，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：雪梅清瘦，月桂圆冷，天街新霁

绍慕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

觉晷

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
觉，来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：还始觉、留情缘眼，宽带因春

莞晢

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》，原文：張而不弛非文武，莞爾牛刀未可空

旆才

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
旆，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：阳虎曰：「吾车少，以兵车之旆，与罕、驷兵车先陈

滨郦

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
滨，来源于释圆悟的《宋诗》《赵山神祠》，原文：轻尘外，双鸳细蹙，谁赋洛滨妃

润粤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
润，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：滋五谷，润百草

泊析

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泊，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》，原文：扁舟暮江旧泊

映屹

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
映，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：斜日映珠帘，瞥见芳容

鑫瑜

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》，原文：瑜珮升青殿，穠華降紫微

崎泷

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崎，来源于郑谷的《唐诗》《东蜀春晚》，原文：朝發光林寺，崎嶇渡復攀

绎谊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

珧雯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

麓同

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
麓同，来源于刘黻的《宋诗》《寄云峰饶安国》，原文：定憶穿南麓，同聽落葉飛

孜凌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
孜，来源于谭用之的《宋诗》《句 其三》，原文：吾才誠駑弱，十年空孜孜

勖幻

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

楚娆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楚，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：楚子伐郑

谦酝

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
谦，来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

璎隆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

昭择

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其二》，原文：更无魂梦到昭阳

潞雯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
潞，来源于宋庠的《宋诗》《重展西湖二首 其一》，原文：首從淇奧君子，數到越王潞公

绘沅

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：绘事后素

冉圭

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
冉，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 一》，原文：白日瀟瀟松徑靜，紅蕖冉冉洞門深

椿沫

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
椿，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：尽倒琼壶酒，献金鼎药，固大椿年

淙滇

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》，原文：白茅草苫重重密，愛此秋天夜雨淙

飐憬

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飐，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：画鼓冬冬，高牙飐飐，离棹无由驻

谊墨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

覃简

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
覃，来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》，原文：聲教從今已遠覃，翩翩作者問誰堪

融媵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
融，来源于王炎的《宋诗》《又五首 其三》，原文：不知春色深，但怪風日融

延史

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
延，来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》，原文：昧谷重延律，仙州剩借霜

粤艾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
粤，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》，原文：投轄不因勤粤主，爲憐煙靄共徘徊

韵爕

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
韵，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》，原文：孫登一絃百韵足，有山便足同蘇門

重荷

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
重荷，来源于周朴的《唐诗》《董岭水》，原文：［生］重荷萱亲勤训诲，感蒙岳丈提携

崔燏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
燏yù木火光貌。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《鹦鹉》，原文：輟櫂南湖首重迴，笑青吟翠向崔嵬

逊白

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
逊，来源于黄庚的《宋诗》《书馆》，原文：孔子道：危行言逊免害，不得中行而与之，必也狂狷进退乎哉

琬滦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
琬，来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前後拜丹墀

追援

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
追，来源于刘商的《唐诗》《行营送人》，原文：追前事、暗心伤

严荑

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
严，来源于邵雍的《宋诗》《人物吟》，原文：待学他严子陵隐在钓鱼滩，管甚么张子房烧了连云栈

娄罡

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
娄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：六、己未，公会晋侯、卫侯、曹伯、邾娄子同盟于断道

柔熹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
柔，来源于宋之问的《唐诗》《游禹穴回出若邪》，原文：待放柔条，系取春常在

勖朴

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

珺茂

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于范成大的《宋诗》《春思》，原文：移風名不忝，茂宰意良深

缔娄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

仲潜

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仲，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：仲尼憂悄悄，揚子惡頻頻

寓仟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寓，来源于马之纯的《宋诗》《幕府山》，原文：簡異當朝執，香非寓直熏

政驹

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
政，来源于释师范的《宋诗》《邹编修请赞》，原文：上無秕政兮，下無悖人

晷泱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《复次韵吴遯翁》，原文：昏昏迷簿領，勿勿貴晷景

姝忱

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
姝，来源于王举之的《元曲》《中吕・迎仙客戏题》，原文：且縱高吟賞真豔，侍姝羞匿不須招

轶涛

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

润泊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
润，来源于韦应物的《唐诗》《夕次盱眙县》，原文：今年可便好收蚕，好收蚕也么哥，雨润条柔，露湿花梢，转桑行行过家南

宛亚

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宛，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其一》，原文：宛轉龍火飛，零落早相失

坤昙

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
坤，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：圖書兼河雒，成毀窮乾坤

嵊潜

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

馚瑥

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

知媵

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
知，来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》，原文：有谁知此心

识琥

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
识，来源于白居易的《唐诗》《南院》，原文：胡蝶识人游冶地

晟蔳

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

童斓

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
童，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：誦詩有樵童，乞字到俚嫗

婳竹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》，原文：谁与咏，阶前竹

韦蕊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》，原文：杜韦娘不似旧时，带围宽清减了瘦腰肢

銮昕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
銮，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：更做道一人有庆，汉君王真恁地将銮驾别无处施呈

援蔓

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
援，来源于胡仲弓的《宋诗》《省坟》，原文：泛泛我非援溺手，滔滔誰是濟川舟

琮潮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琮，来源于杨武仲的《宋诗》《武仲伏承益之奉议转示晦之佳什谨依元韵次和》，原文：韓琮不生王駕死，乞君明月與清風

湫彰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湫，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：去應涵鳳沼，來必滲龍湫

昉艾

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
昉，来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》，原文：阿昉姓周不姓顧，筆端那得蓮生步

璋真

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璋真，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其四》，原文：瓦变成璋真妙弄

茉芮

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
茉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵周倅大雪见寄二首 其一》，原文：茉莉天姿如麗人，肌理細膩骨肉匀

芹影

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芹，来源于范成大的《宋词》《满江红》，原文：小艇輕輿野興長，澗芹山蕨入奩香

允骞

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
允，来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》，原文：允文元祐詞臣軾，勁節名章世無敵

暄桥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
暄，来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》，原文：暄和暢四體，杖履率羣從

昶祺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

圣茵

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
圣，来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》，原文：愿乾坤一统，圣寿天齐

珵翎

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芉珹

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珹chéng木玉名。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

初诀

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
初，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：园林绿阴初遍

笙页

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笙，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：已放笙歌池院静

笺绡

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
笺，来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其二》，原文：擘香笺、听丽句新裁

斐凝

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
斐，来源于徐铉的《宋诗》《和筠州谈炼师见寄》，原文：惟羞狂斐句，瓦礫報珍璣

晣敦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

沉阔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
沉，来源于黄滔的《唐诗》《出关言怀》，原文：夜沉沉、拍手相亲，呆儿痴女

帧瑭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

骅寓

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骅，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

种淖

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
种，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》，原文：君知否，是山西将种，曾系诗盟

翩书

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翩，来源于洪咨夔的《宋诗》《送张行父守赣 其二》，原文：潯陽江頭車馬駭，意氣翩翩動秋色

淖箫

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淖，来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

恺浩

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

铭徽

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：祝取铭，置于茵

锋琮

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
锋，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》，原文：一任他八方四面干戈动，那一个敢和俺出马共争锋

术烽

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
术，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

研由

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵游景叔闻洮河捷报寄诸将四首 其二》，原文：魯誥方擩嚌，真乘又賾研

苓诺

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
苓，来源于高似孙的《宋诗》《国清寺泉时有绿蟾蹲崖石西》，原文：非牛溪負苓者，即鹿門采藥翁

诚涧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
诚，来源于柴望的《宋诗》《越王勾践墓》，原文：一片至诚心，奈何天也不由人

萱致

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萱，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其三》，原文：采藻空南澗，生萱愴北堂

书汉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
书汉，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其三》，原文：燕鸿曾寄去年书，汉皋不记来时路

州岳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
州岳，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：肩挑[日]（明）（從《明州岳林寺志》改）月橫街去，把定乾坤莫放渠

恒骊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
恒，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：茇舍富暇豫，鈴齋恒晝眠

霈遥

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霈，来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其二》，原文：層陰低匝野，鴻霈近連宵

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