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圣字取名女孩

郝仑渝作者：郝仑渝2022-03-10 04:49:12

圣字取名女孩

棂椒

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

绘思

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

凇襄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

覃欢

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
覃，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：晚交彌好易，夙志自覃玄

沁沅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沁，来源于王庭珪的《宋诗》《离行在别胡舍人》，原文：賣花擔上買秋光，分貯冰壺沁曉涼

漫岭

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
漫，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一九》，原文：陰風黑塞雲漫漫，虚空晝夜騰波瀾

琦桅

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦亦未能定之

白裕

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
白，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：贈君以白雲，白雲不我持

润霖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
润，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：清润

婷献

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
婷，来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》，原文：(丑)有广寒仙子娉婷，孤眠长夜，如何捱得，更阑寂静

滇芷

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

苡存

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
苡，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》，原文：金錢滿地無人費，一斛明珠薏苡秋

尤筝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尤，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：貿無爲有，薄人于尤

碧玟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
碧，来源于薛能的《唐诗》《蒙恩除侍御史行次华州寄蒋相》，原文：暮天秋影碧，云如扫

娥澧

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
娥，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：嫦娥瓊肌滑，羞死吳宮娃

骓芸

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

芈荟

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

颜燿

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《大雪》，原文：曲终强对红颜笑，欠我高谈惊座人

禧泊

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
禧，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》，原文：真宫肇高閣，精意感鴻禧

峪莞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

纪睿

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：会同、飨射、师田、丧纪，掌其事，如大司马之法

胧蓁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
胧，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》，原文：更朦胧月影，弄明初夜

芮凇

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

襄芨

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
襄，来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以紫石斛承粗石一块为予书室之奉斛盖端溪之不堪为砚者然较以所载山石则胜矣予是以有白鹿苍璧之句白鹿苍璧事见西汉书若乃忘真假遗美恶则予不知此石之与真山果同异哉》，原文：襄陽道者寧知爾，猿鶴蕭然石室間

堇琀

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：何妨秦堇勇，又有曹劌說

竺择

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
竺，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・中吕/粉蝶儿》，原文：南遊步步如同歷，西竺層層有舊緣

芍闳

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芍，来源于项安世的《宋诗》《精舍》，原文：俺两个便意相投，我见他恰行过这牡丹亭，又转过芍药圃蔷薇后

箬炀

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箬，来源于李贺的《唐诗》《代崔家送客》，原文：故令紺箬生無骨，要表真仙蛻骨來

珈谧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

庄艺

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
庄，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)田穰苴诛庄贾文武全俱，(秦昭公云)魏国有甚么英雄

胧柳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胧，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：越添悲痛，倚帏屏星眼朦胧

音弈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
音，来源于朱淑真的《宋诗》《芍药》，原文：音容今遂已，清血爲公潸

沉璎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沉，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 老梅》，原文：帝居鬱沉沉，梧桐植朝陽

罡旆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
罡，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

博惋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
博，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》，原文：弟子增員巖穴空，博士獻書車馬走

轼文

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

霏谒

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霏，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：萬峰纏煙霏，一線盤空路

贞翙

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
贞，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：六五，恒其德，贞，妇人吉，夫子凶

麟姬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
麟，来源于韩维的《宋诗》《寄宗彦侄》，原文：爾生麟趾家，朝夕沐玉露

靛萝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

休翙

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
休，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其四》，原文：休要教人望

郦汶

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

莲茗

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莲，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》，原文：一曲采莲风细细

竹韶

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
竹，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其三》，原文：檐外竹，试秋声

琮致

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琮，来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》，原文：女童清樂玉琮琤，一道群絲緩合笙

蕊谧

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕊，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十八》，原文：金粟地，蕊珠楼

淄麟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淄，来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》，原文：亦有臨淄晏元獻，樂府一奏開天顔

莆圆

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
莆，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：祖爲第一孫是似，書有家法稱莆陽

约团

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
约，来源于仲并的《宋诗》《芜城》，原文：从今千里同明月，再约圜时拜夜香

祈梧

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祈，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：即此聘牛女，曰祈長壽方

筠邕

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
筠，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十二》，原文：子猷沒後知音少，粉節霜筠漫歲寒

纮意

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

壬蔓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：二年春，王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

忆云

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
忆云，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：不堪又得花间曲，猛忆云英霜杵

杉齐

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
杉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫达夫斯远子功 其二》，原文：松杉高下韵笙簫，谷口鐘聲梵海潮

唯辰

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
唯，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：敢不唯命是听

颉尤

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

莆琥

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
莆，来源于温庭筠的《唐诗》《春日雨》，原文：莆田乾荔老楊妃，誰在開元得見之

瑺蔚

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

芝葆

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芝葆，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其九》，原文：羽芝葆，曾到世间，谁共凡花为伍

卿祁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
卿，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：鷗鳥終相狎，公卿謾欲留

烯淙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢子高读渊明传》，原文：千山屭贔方沍寒，鍾乳淙流忽飛發

瑺玺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

资尔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
资，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：民易资者不求丰焉，明征其辞

舟娆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
舟，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：高哉范蠡乘舟去

茸旆

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
茸，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵仲白二首 其一》，原文：料得金閨描繡樣，一花成換幾針茸

晤淇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晤，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二四》，原文：了無適俗韻，真可與晤語

彦奈

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：(李彦和云)这里水浅，自过去了罢

遒久

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
遒，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：開緘恍自失，但覺膽氣遒

史秭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：未映君王史，先標胄子襟

箬郇

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
箬，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

瑶棂

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑶，来源于沈辽的《宋诗》《庭柏》，原文：福流瓚斝，光燭琨瑶

惟新

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
惟新，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：紀號惟新歲歷呈，三元初吉協休辰

术楹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
术，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：餌术始知堪度世，聽松真得自忘年

荷恬

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
荷，来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》，原文：辨橘中荷屋，晚芳自占

逻绅

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

皤洛

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》，原文：君賦江山數十篇，人疑吟苦鬢皤然

暌云

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
暌，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：兹辰尤樂只，併合又将暌

珧萝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

璇献

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璇，来源于杜审言的《唐诗》《杂曲歌辞 大酺乐 二》，原文：金奏迎真，璇宮展盛

芨域

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

籍滢

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
籍，来源于何梦桂的《宋诗》《上张察使老山 其二》，原文：籍甚清湘守，脩名所在聞

娅零

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
娅，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

旖绎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旖，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

韧瑄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

茯瑷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茯，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

觅雅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
觅，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：觅句鸾笺重，笼灯翠袖随

俏潞

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
俏，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：色浑浑，光皎皎，手中握定，占断人间俏

真濡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
真，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔见寄》，原文：问何时、真个行云

惟篌

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
惟，来源于朱翌的《宋诗》《句 其九》，原文：漢祚惟永，神功中興

挚温

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

景敏

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
景，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》，原文：冬，十月，葬蔡景公

存绘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
存，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：父母存，不许友以死

璃页

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璃，来源于释守端的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：河似琉璃底，水行空影中

淞昊

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淞，来源于华镇的《宋诗》《立春日雪 其一》，原文：後來京洛風塵暗，轉覺吳淞江水甜

涔芷

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
涔，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：四鎮一毛重，百川寸涔微

耘晣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
耘，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・仙吕/点绛唇》，原文：心地荒蕪曠幾春，朅來邂逅共耕耘

巡蓓

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
巡，来源于柳永的《宋词》《鹊桥仙》，原文：蕭關迷北上，滄海欲東巡

兴隽

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
兴隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

琪合

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琪，来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》，原文：养就金芝九畹，种成琪树千林

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