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诗经典故取名

孙尉铮作者:孙尉铮2022-03-10 05:07:12

诗经典故取名

湫涟

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
湫,来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》,原文:神仙豈無術,自爲志已湫

初崧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
初,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:薄寒初送雨声来

珞庭

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珞,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:肩披藕絲,不必瓔珞之垂垂

绍存

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
绍,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

庆忻

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
庆,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:持杯来庆梅仙寿

慕矜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:數固與蚤,尤人所慕

苍般

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苍,来源于华镇的《宋诗》《苦竹城》,原文:半树篱边,一枝竹外,冷艳凌苍雪

君滇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
君,来源于朱松的《宋诗》《招友生》,原文:知君必得意,何以持贈君

策彻

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
策,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十三》,原文:廢却中興策,何由免用軍

狄中

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
狄中,来源于陈子高的《宋诗》《暮春》,原文:人人盡有生緣,且非夷狄中原

珧芝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

骃仑

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

暖昂

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
暖,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》,原文:南枝暖也

忱袅

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

芙武

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芙,来源于刘皂的《唐诗》《边城柳》,原文:芙蓉不能霜,敗裂不自保

研含

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
研,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄元授见访》,原文:便捉蟾蜍共研墨,綵牋書盡翦江波

乘缪

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
乘,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三九》,原文:人生固不一,理亦相乘除

捷盛

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
捷,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

些凇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
些,来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其一》,原文:待老子、领些春意

玢筝

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

蕋硝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

葭钥

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
葭,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十三》,原文:清泉遶修竹,野徑入葭葦

皓运

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
皓,来源于李新的《宋诗》《夜坐有感并简与讷教授》,原文:商山老皓雖休去,終是留侯門下人

陇梦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
陇,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其二》,原文:有陇头、折赠殷勤,又恐暮笳吹落

秭飔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
秭,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:可須辯士誑荆楚,似喜逐臣還秭歸

笈域

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笈,来源于朱翌的《宋诗》《顷入南华僧仲有诗为次其韵仲欲见予诗集 其一》,原文:隨身一書笈,貯腹萬雕梁

川迪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
川,来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其二》,原文:秦川花品似伊川,真賞應同上苑看

典茉

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
典,来源于卢纶的《唐诗》《送李方东归》,原文:德馨典神天,秋稼如雲屯

普时

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其三》,原文:普賢騎象王,入文殊眼睛裏瞌睡

嘉芃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嘉芃,来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》,原文:滲漉百嘉,芃芃禾稼

兆箪

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
兆,来源于吴端的《宋诗》《草堂》,原文:傳家已作他年兆,莫把功名付錦囊

槐钗

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
槐,来源于陈与义的《宋诗》《过孔雀滩赠周静之》,原文:幻境槐安夢,危機竹節灘

羿宗

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
羿,来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》,原文:夷羿射赤日,霍然落天衢

袁尧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
袁,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 为己为人》,原文:(見正德《袁州府志》卷一《山川》

瑾阔

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑾,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》,原文:百尺君臥元龍樓,醇酎我羞公瑾語

溯袅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其二》,原文:会须击节溯中流

新琛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
新,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》,原文:芹水揚新波,杏壇敷新陰

芈羡

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

辽濡

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
辽,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:山修远其辽辽兮,涂漫漫其无时

恒颀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
恒,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:四端斯無違,一心斯有恒

津鹭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
津,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:散津亭鼓吹扁舟发

覃蕾

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
覃,来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其一》,原文:風移覃土宇,雲上浹羣臣

琝般

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于史弥宁的《宋诗》《读千巖续藁》,原文:地俗雖雲異,民情想一般

筠瑛

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
筠,来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》,原文:樓臺出花木,道路夾松筠

皤翩

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皤,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其三》,原文:雲雷載皤腹,金石礱慢膚

苏纪

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
苏,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:书曰:‘徯我后,后来其苏

郅翼

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

纪栾

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡小丧纪,陈其鼎俎而实之

若荔

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
若荔,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:豈但馬乳堆,殆若荔子春

蕊崔

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕊,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》,原文:冷蕊孤香,竹外朦胧月

乘庄

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
乘,来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

憬焘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

益鸿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
益,来源于张载的《宋诗》《移疾》,原文:君行日已遠,我思日益長

笃挚

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笃,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五五》,原文:他扑腾腾怒怎消,我可丕丕心头跳,手脚儿滴羞笃速不知一个颠倒

仑绚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

澎籍

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
澎,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》,原文:浮雲晚陸離,巨浪朝澎湃

玄箫

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玄,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:岸殼坼玄兆,野麰漸豐萌

澧燮

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

远庄

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》,原文:望红日、长安殊不远

凰芦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
凰,来源于陈克的《宋词》《临江仙》,原文:東陳風義舊傳聞,鵰鶚鸞凰果逸羣

馚弘

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于陈巖的《宋诗》《野螺峰》,原文:萇弘未死時,應無此顏色

理庆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
理,来源于武元衡的《唐诗》《独不见》,原文:世人能明,並窮斯理

祺葆

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
祺,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:肇命惟元祀,迎春祝壽祺

涟明

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
涟,来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》,原文:思量我命乖蹇,不由人不珠泪涟

壹松

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
壹,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》,原文:覺来何所喻,壹欝雙泪垂

钊楹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

如楣

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
如,来源于陈师道的《宋诗》《春夜》,原文:首如渴烏眼如電,皎如疋練橫晴空

亘晤

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》,原文:祥雲連野潤,巨柏亘天長

琝驹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 玄驹,褭骖

萝逸

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萝,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》,原文:摘青梅荐酒,甚残寒、犹怯苎萝衣

固绍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
固,来源于韦骧的《宋诗》《和宇文伯修侍郎会中和堂二首 其一》,原文:謂戎未覺,亟固我圉

奘些

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

什琥

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
什,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 十二》,原文:支郎丐詩什,愧匪二南工

搦筝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
搦,来源于崔珏的《唐诗》《岳阳楼晚望》,原文:文章何處如有神,心手相隨鷹搦兔

朴篁

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡察车之道,欲其朴属而微至,不朴属

瑗益

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

宁俏

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
宁,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锦衣香》,原文:當宁求賢軫慮長,每因佳節憶沉湘

支傅

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
支,来源于郭印的《宋诗》《采真洞》,原文:因君支遁輩,徒擅養鷹名

迪简

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
迪简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今尔又曰:『夏迪简在王庭,有服在百僚

史鑫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
史,来源于王庭珪的《宋诗》《送僧祖麟游龙会》,原文:聖代書青史,當時破虜年

栗缨

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栗,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四五》,原文:栗烈剛風刮病眸,登臨何啻緩千憂

至原

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
至原,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:至原注所云,終難索解,姑存疑

湲戚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
湲,来源于孙觌的《宋诗》《读李光远诗卷次韵二首 泗州南山》,原文:茂林翠巘碧潺湲,凉月白雲飄素筵

约绪

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
约,来源于陈尧佐的《宋诗》《吴王墓》,原文:艾虎钗头,菖蒲酒里,旧约浑无据

苍绅

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苍,来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》,原文:苍梧几时舣棹,许论文、高议仰英贤

珲筝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》,原文:怕泪落、瑶筝慵拊

文熹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
文,来源于释居简的《宋诗》《柳絮 其一》,原文:無詩文

隅波

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
隅,来源于张侃的《宋诗》《秋夜》,原文:忽來夢余,于山之隅,不語而居

朔崔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朔,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:暗與春工敵,清隨朔吹噴

砺昊

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

桦莘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

渊羿

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渊,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:流芳积庆,故自有渊源,家将相,世侯王,勋德藏盟府

戈珂

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
戈,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:干戈非一方,智勇易謀顯

宛潮

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
宛,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:一語定襟契,宛如平生歡

汉真

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
汉真,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》,原文:想当时,奇男子,汉真人

央凰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
央,来源于郭祥正的《宋诗》《客禁》,原文:我樂殊未央,尚恨春晝短

涧史

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涧,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》,原文:松风古涧,高调月夜清曲

碧允

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
碧,来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其一》,原文:碧天似水元非水,碧水如天不是天

诏椒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
诏,来源于王绩的《唐诗》《九月九日》,原文:待君归诏,买船重话畴昔

槿隋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
槿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:朱槿开时

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