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家居服取名

周沉芈作者：周沉芈2022-03-10 06:08:52

家居服取名

艾至

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
艾，来源于王义山的《宋诗》《挽善庆堂黎朝奉》，原文：人事俄隨世事殊，尚存榴艾伴嘻吁

宁霓

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
宁，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其五》，原文：且陪伴西风摇落胭脂蜡，权宁耐夜月寒穿翡翠纱，闲愁不索拨琵琶

礴嫣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
礴，来源于胡幽贞的《唐诗》《归四明》，原文：此行步步有佳處，盤礴孤亭試解衣

矜纾

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
矜，来源于舒邦佐的《宋诗》《以昌黎验长常携尺为韵赋笋五首 其一》，原文：螢火喜暗庭，桐葉矜冷雨

沁嘉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沁，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 介亭》，原文：落日淮源香泛泛，含春沁水綠悠悠

绰渤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
绰，来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》，原文：弄玉轻盈，飞琼绰约，淡妆临镜

淬兆

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淬，来源于林景熙的《宋诗》《题长春子自画》，原文：一酌玻璃泉，碧色劍鋩淬

珑町

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珑，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：潇丽寒犀麈尾，玲珑润玉搔头

珊由

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珊，来源于曾渐的《宋诗》《登麻姑山》，原文：園林芳事已闌珊，梅未生仁筍未竿

彦酝

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和云)罢、罢、罢，我情愿丢了这般好生意，跟的你去

简佶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其四》，原文：坏了咱墙头上传情简帖，拆开咱柳阴中莺燕蜂蝶

幽笠

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
幽，来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其二》，原文：秋水幽幽濟河道，君挂蒲帆若飛鳥

镌璂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

匠桠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
匠，来源于林同的《宋诗》《阴子方》，原文：創置嗟心匠，幽棲得地形

箴搦

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
箴，来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》，原文：廊廟平戎策，詩書諭善箴

尚燮

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尚，来源于魏了翁的《宋诗》《郭孺人挽诗》，原文：尚能道、先朝圣游不足

昃鸥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：吾君爲深慮，不食到日昃

韪泊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

婕潮

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
婕，来源于张庭坚的《宋诗》《句》，原文：奚必昧用舍，託怨班婕妤

郦砺

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

依萱

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
依，来源于徐照的《宋诗》《送张真翁赴举》，原文：章臺柳，章臺柳，往日依依今在否

固璞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
固，来源于奚贾的《唐诗》《句》，原文：固殊調猿猴，欲取兒童喜

之峪

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
之，来源于周紫芝的《宋诗》《寄家龙谿寺小阁初成》，原文：傳之失真，體之而神

珐韪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

枫韦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
枫，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：枫落吴江肃晓霜

炔荣

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

亦唯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
亦唯，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」子反曰：「如天之福，两君相见，无亦唯是一矢以相加遗，焉用乐

恤謇

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：（云）我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼，我便九泉之下，可也瞑目

缘真

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缘，来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》，原文：应声处，佳人才子，旅馆就良缘

胭颐

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
胭，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯立春作》，原文：胭脂谁与匀淡，偏向脸边浓

枫澎

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
枫，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：怕说相思，撼枫喧夜寂

盛蓁

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
盛，来源于宋徽宗的《宋诗》《己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐太师》，原文：物華春已盛，人意樂無涯

惜芃

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
惜，来源于张资的《宋诗》《和遗绡女子》，原文：見月長憐夜，看花又惜春

识书

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
识书，来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》，原文：谁识书生心事，各要济时行己，肯顾利名场

琼娥

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
琼娥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其四》，原文：尽让美琼娥

奥岚

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
奥，来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》，原文：頗教弟子員，鉛槧發清奥

蕖鑫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蕖，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

运骏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
运，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其二》，原文：廉元帅施《三略》，蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

团易

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
团，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：儿女牵衣团栾处，绕公公、愿献生申颂

佶乾

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

弛帧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
弛，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：後之君子誰能弛，試向山前問老蒼

普娆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
普，来源于刘克庄的《宋词》《柳梢青》，原文：把这两个七事儿分开，转送交普天之下，号令明白

阔墨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
阔，来源于萧微的《唐诗》《题少陵别墅》，原文：碧空归雁阔

瑹染

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：處空不染水，烈火豈其燎

映桓

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
映，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：碧水映天天映水，淡雲如幕月如鈎

袅荑

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
袅，来源于马戴的《唐诗》《留别定襄卢军事》，原文：西阁夜初寒，炉烟轻袅

雅研

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
雅，来源于李弥逊的《宋诗》《出山》，原文：高名喧省闥，雅頌出吾唐

诺庭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

崔嫒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
崔，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋大晴采菊亭对月》，原文：帝釋鏡中遙仰止，魔軍殿上動崔巍

袁识

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
袁，来源于胡寅的《宋诗》《和单令春日》，原文：我笑袁司徒，閉戶雪中市

朔曦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
朔，来源于赵孟坚的《宋诗》《与帅干架阁宗叔》，原文：海盡邊陰靜，江寒朔吹生

自骏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
自，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《侥侥令》，原文：兩人自不識羞，掘地深埋自己

鼎飏

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
鼎，来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》，原文：鼎魚猶假息，穴蟻欲何逃

泉潜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泉潜，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其一》，原文：有龍蟄兮於寒泉，潜而飛兮遥天

郝帧

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

寒莜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
寒，来源于释慧远的《宋诗》《李抚干牧牛图》，原文：受尽寒磨折

秉楚

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
秉，来源于王庭珪的《宋诗》《留别黄子默》，原文：終秉鸞鳳心，翛然已遐逝

巡固

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
巡，来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其四》，原文：金輿巡白水，玉輦駐新豐

舸知

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
舸，来源于李彭的《宋诗》《再和 其三》，原文：飄搖一舸隨潮去，彷彿三山入眼來

函菀

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
函，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑中客懐》，原文：老守厭簿書，先生罷函丈

芨彦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

尔芨

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：人生谩尔，岂食鱼、必之鲈

晤恒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晤，来源于章甫的《宋诗》《中秋次韵》，原文：搖夜肯來同晤語，消憂豈待賜宣城

韪元

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

飏潭

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

凝袤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
凝，来源于李咸用的《唐诗》《酬进士秦颙若》，原文：擊壤歡謠洽，凝脂密網除

渭匠

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渭，来源于释清了的《宋诗》《赠祥云庵主颂》，原文：貫渭稱天邑，含岐實奧區

诺笃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
诺，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：反鲁、卫之侵地，请诺

容虔

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
容，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：莫放韶光容易去

覃凌

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
覃，来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》，原文：葛覃專美后妃賢，浣濯衣裳是所先

追荑

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
追，来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其四》，原文：挹清风，追往躅，事如新

郝砚

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

晰嵇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

竹珈

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
竹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和巖夫花字韵》，原文：天澄氣清，修竹蘭亭

坤乔

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
坤，来源于王安石的《宋诗》《酬吴季野见寄》，原文：名塞乾坤隘，恩沾雨露新

诚翎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诚，来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》，原文：哀诚屡吐，甬东分赐

郄婳

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》，原文：住僻宜玄晏，門高聚郄詵

辑珺

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：辞之辑 矣，民之洽矣

尉宸

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《出越城游》，原文：官趨廷尉府，心異法家流

天潮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
天潮，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：滄波空碧接青天，潮滿江平月正圓

圆濡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
圆，来源于释崇岳的《宋诗》《黄檗送茶化主》，原文：春过园林，雨馀池沼，嫩荷点点青圆

儒鸢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
儒，来源于方岳的《宋诗》《解榻》，原文：張侯儒而吏，笞箠環臺皁

粤郇

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：燕之角，荆之干，妢胡之笴，吴粤之金锡，此材之美者也

南藻

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
南，来源于吕颐浩的《宋诗》《兰室》，原文：）坐着南廳裏

簌青

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
簌，来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》，原文：霜风簌簌下天涯

芃苏

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芃，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芃芃秋草閉門深，世事年來口欲瘖

媖嶂

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

芃陟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

茹郅

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
茹，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二○》，原文：九寺方連茹，專城又夾河

繁怀

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
繁，来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 马上偶成》，原文：容易繁华过了

翎鹤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翎，来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》，原文：竹島殘陽映翠微，雪翎禽過碧潭飛

洵瑄

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洵，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：洵侯堂之可樂兮，與日月其無圮

凡涔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：凡今三十年，纍塚拱松柏

蕋纾

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

常昊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
常，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十三》，原文：不比寻常药品

川凡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
川，来源于王贞白的《唐诗》《歌》，原文：歸雲向嵩嶺，殘雨過伊川

宁葆

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宁，来源于文同的《宋诗》《谢人寄蒙顶新茶》，原文：见说宁馨少长，螟雏箕、学更高强

征与

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
征与，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：书焚室而宽其征，与之材

樗奥

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
樗，来源于韩偓的《唐诗》《早起探春》，原文：樗散鄭公官益冷，雪中何以繼朝餐

锋礴

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
锋，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其七》，原文：摆列着水里兵卒，都是些鼋将军、鼍先锋、鳖大夫

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