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杨梓取名字

王零琼作者：王零琼2022-03-10 11:09:32

杨梓取名字

琲珐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琲，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》，原文：蒼啄勝玄蠔，百琲轉含桃

渲欢

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

律炜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
律，来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》，原文：太簇初應律，飛霙尚翩翩

礴语

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
礴，来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》，原文：孤城挾龍虎，盤礴納萬象

弘晳

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
弘，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/卿大夫》，原文：蘇子黑貂將已敝，宋弘青鳥又空迴

采之

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
采之，来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》，原文：采之不盈匊，及此行樂時

笙楚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
笙楚，来源于韩淲的《宋诗》《竹院摘橘》，原文：飲殘桑落溪雲暮，卧冷桃笙楚雨秋

琰执

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琰，来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》，原文：未分塵埃蒙琬琰，豈容蹭蹬老麒麟

戍佰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
戍，来源于孔武仲的《宋诗》《游凝祥池同晁无咎作》，原文：登戍因高望，停橈放溜閑

婧悟

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：我讀隨日悟，心中了無疑

诣霁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

钏檀

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
钏，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

挚婳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某不以挚，不敢见

洛芊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
洛，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其七》，原文：何言江外早，已比洛陽遲

巡朴

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
巡，来源于刘克庄的《宋诗》《武涉道中》，原文：巡禮諸方徧，湘南頗有緣

纫嘉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

新濡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
新，来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》，原文：解褐恩新

与茸

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
与，来源于梁白的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：嘉客与佳宾

泱初

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泱初，来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》，原文：春溜泱泱初滿池，晨光欲轉萬年枝

奎釉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
奎，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其九》，原文：牛斗吾鄉如失位，奎婁魯野豈専朝

鹤斯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鹤，来源于陈观的《宋诗》《寄友人》，原文：双鹤飞来风露爽，一声声、清唳苍松杪

灏芉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

椎邵

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
椎，来源于鲜于枢的《元曲》《尾・浪滂滂，水茫茫，小舟斜缆坏桥桩。纶竿蓑笠，落梅风里钓寒江。》，原文：椎牛方返葬，納駟已高門

榷零

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
榷，来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》，原文：野老隨分過，商榷桑與梓

廷幽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
廷，来源于华岳的《宋诗》《思故人》，原文：朝廷日清明，君子慎所履

月琢

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
月琢，来源于吕南公的《宋诗》《拟古 其三》，原文：講月琢以磨，豈在耘人田

袁荣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
袁，来源于舒岳祥的《宋诗》《留山甫》，原文：想見猿驚鶴飛走，袁安卧雪畫堪如

书颖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
书，来源于王之望的《宋诗》《又和 其四》，原文：吃果看书只清坐

涌誉

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涌，来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其二》，原文：文似春華鋪曉陌，思如泉涌注長江

芦簌

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
芦，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：碧芦红蓼秋风急

峤滦

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末云）夫人，我温峤何如

莱纾

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
莱，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其二》，原文：问蓬莱何处，风月依然，万里江清

菀缨

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

谊晨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

澄明

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
澄明，来源于顾逢的《宋诗》《玉绣毬花》，原文：石鏡共澄明，巖光同照灼

玄权

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
玄，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》，原文：真个玄妙，返作笑胡言

椰玟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
椰，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：短窗箬葉蓬，濁酒椰子尊

酝单

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

执銮

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
执，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」陈人执之而请莅于卫

亚储

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
亚，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

舟嵇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
舟，来源于张说的《唐诗》《饯唐州高使君》，原文：莫上扁舟

笛原

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笛，来源于郑刚中的《宋诗》《大暑竹下独酌》，原文：烟霞僊佛境，鼓笛鬼神村

予玉

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
予玉，来源于徐似道的《宋诗》《为刘改之作五首 其四》，原文：藉予玉兮雙瑴，先予絺兮五兩

榷滦

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
榷，来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》，原文：昨從筦榷薦稱最，就委墨綬雩川旁

苒沫

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
苒，来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》，原文：一聲橫笛不知處，荷氣苒苒風頭多

桢淇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

杏闰

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
杏，来源于陆游的《宋诗》《梦至洛中观牡丹繁丽溢目觉而有赋》，原文：东风回雁，杏花寒食

屿峤

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

暖年

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
暖年，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其三》，原文：早难道翠倚红偎，冷暖年来只自知，捱不彻凄凉滋味

经啸

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋诗》《盖郎中惠诗有二强攻一老不战而胜之嘲次韵解之》，原文：看取芝封夜下，归来尽展经纶

舟品

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舟，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公四年》，原文：小舟荡

璋绅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璋，来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》，原文：圭璋雜瓦礫，世道同疏親

釉峪

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

宣壹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
宣，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》，原文：维清象舞告英宣

柏章

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
柏，来源于戴叔伦的《唐诗》《送谢夷甫宰余姚县》，原文：古柏宜秋雨，寒鴉伴曉鐘

桦缘

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

桢谧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

琰橙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琰，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：重崗如連環，斗起若圭琰

郁馟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
郁，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十三》，原文：祥雲景象一時呈，凝情靄郁比難說

矗圭

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
矗圭，来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》，原文：沉沉殿翼彌增麗，矗矗圭稜盡中規

樗泉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
樗，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：襟期樗散鄭，目繫忘言温

笛晣

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
笛，来源于陈允平的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：掠水千艘健，橫風一笛哀

自钰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
自，来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其二》，原文：你自进去，我自有主张

仞瀚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仞，来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其四》，原文：翱翔數仞間，何異九萬里

政馚

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
政，来源于李珣的《唐诗》《河传 一》，原文：政成看再入，列侍爐煙傍

媵崎

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

团蔷

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
团，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：旧赐龙团新作祟，频啜得中寒

沛境

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沛，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，丰其沛，日中见沫，折其右肱，无咎

璋原

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璋，来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》，原文：首本、辛本、川本皆據任半塘先生與王小盾同志合編《隋唐五代燕樂雜言歌辭集》〖稿本〗轉引，京本則轉引自張璋、黃畬編《全唐五代詞》

潇笙

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潇，来源于黎廷瑞的《宋诗》《半山寺谒谢太傅像》，原文：都是一般潇洒月明中

珈誉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珈，来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》，原文：我憐二貓有至性，欲脫毛尾升笄珈

椿宣

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
椿，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其九》，原文：兩桂昌書種，雙椿藹慶門

缤阔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

知崧

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
知崧，来源于苏轼的《宋诗》《王子直去岁送子由北归往返百舍今又相逢赣上戏用旧韵作诗留别》，原文：不知崧岱還何似，我欲將書寄鴈回

甯沉

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
甯，来源于李廌的《宋诗》《渼陂》，原文：嗟哉甯子不自休，辛苦飯牛過夜半

烟朔

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烟，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：三节烟花次第春

蘅舜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蘅，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一六》，原文：蘅杜兮薦羞，桂醑兮芬浮

序斐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《又于韦处乞大邑瓷盌》，原文：澤國幾瞻飛雁序，春風自入墜鱣堂

冉庆

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：雲闕虛冉冉，風松肅泠泠

种同

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
种同，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽曾舍人张氏二首 其一》，原文：南枝一种同春信

秭琲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

芮砺

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芮，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》，原文：芮王獨以正，百世榮如近

燝逸

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

晢纲

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

庭陵

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
庭，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：庭前红叶已成行

遥墨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
遥，来源于张泌的《唐诗》《寄人 二》，原文：雲棧遥遥馬不前，風吹紅樹带青烟

献华

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
献华，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：玉殿金阶列众仙，蟠桃高捧献华筵

秋璨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其一》，原文：秋色团芳菊

琀炯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于杨景贤的《元曲》《斗鹌鹑》，原文：炯炯月在空，浩浩海納川

琢峰

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琢，来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》，原文：石洞琢青苔，萬古開天秘

怡滢

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
怡，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：吾方迫遠游，未可分清怡

莲琮

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莲，来源于赵蕃的《宋诗》《峡江舟中怀徐审知》，原文：瑞莲听得名儿厮类，怕寻觅是我家兄

合莞

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
合，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：礼者殊事合敬者也

言望

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
言望，来源于苏辙的《宋诗》《送霸州司理翟曼》，原文：善哉溫伯子，言望至公知

葵霆

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
葵，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其四》，原文：李陵衛律陰山死，不似葵花識太陽

仑纫

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

纫誉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纫，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

乔绎

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
乔，来源于刘敞的《宋诗》《次韵酬张直温》，原文：可是今古风流，小乔姝丽，只许周郎得

追裕

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
追，来源于王珪的《宋诗》《和圣俞莫登楼》，原文：從道不違人，追趨斯近利

鸥筠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸥，来源于严陵士人的《宋诗》《句 其一》，原文：月明不见宿鸥惊，醉把玉阑拍

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