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事业部取名

张霏珐作者:张霏珐2022-03-10 12:26:12

事业部取名

颉韧

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

笠彰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笠,来源于李咸用的《唐诗》《剑喻》,原文:時哉樂矣犁鋤伴,箬笠團團麻袴軟

艾庆

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
艾,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:儿女纷纷夸结束,新样钗符艾虎

珹琛

拼音五行释意
chéng玉名。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:庚午蜀貢琛,君名亞龍頭

朝梦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
朝梦,来源于苏轼的《宋词》《江城子》,原文:共华朝、梦兰分秀

淄融

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淄,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》,原文:吟咏設寫踰畫繒,當有味者論淄澠

娄缨

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公伐邾,取訾娄,以报升陉之役

畚永

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
畚,来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》,原文:此爲遊覽最佳處,遂施畚筑完陂陀

白希

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
白希,来源于岳珂的《宋诗》《邵仲恭展晤省见二帖赞》,原文:涉世顛毛白,希賢寸腑丹

炯献

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炯,来源于赵师侠的《宋词》《采桑子》,原文:炯炯玉色透,燦燦金沙輝

恢筝

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恢,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其一》,原文:历代恢文偃武,四方晏粲无虞

航榷

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
航,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:清明寒食春將晚,爲覓桐君竚野航

鉴犹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鉴,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二五》,原文:夜久波光山色,间澹妆浓抹,冰鉴云开

孜敖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
孜,来源于汤莘叟的《宋诗》《马上吟》,原文:每日价喜孜孜一双情意两相投,直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

誉睿

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:暂乘轺揽辔,肃将王命,已洽百城休誉

莞恽

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
莞,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其二》,原文:白頭老令能知此,莞爾相撩意未平

孝骥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孝,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:孝悌之至,神明可通

虞峰

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
虞峰,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:仰睇虞峰高,俯挹娥濤深

汐箫

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汐,来源于吕本中的《宋诗》《元日赠沈宗师四首 其二》,原文:潮汐有贏縮,江横無古今

凝南

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
凝南,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・于亲已足平生志,许国应当少壮时,虽孝场忠但如是。抱金曳紫,》,原文:霜凝南屋瓦,雞唱後園枝

君潮

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
君,来源于张之才的《宋诗》《广野轩》,原文:君是磻溪幾代孫,無人卜君君卜人

梦娥

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
梦,来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》,原文:须著人间比梦间

童纤

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
童,来源于华岳的《宋诗》《嘲贺将仕 其二》,原文:山茶花開菊花紫,青桂童童立花裏

谒彬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其九》,原文:抵死待要屈脊低腰,又不会巧言令色,况兼今日十谒朱门九不开

英睨

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
英,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕寺丞希彦邠州签判》,原文:□丹□彾□,羣英□雁聲

棠肖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棠,来源于郑獬的《宋诗》《送程公辟给事出守会稽兼集贤殿修撰》,原文:甘棠勿剪伐,客館遂邱墟

种昀

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
种,来源于喻良能的《宋诗》《游西源于白云峰下烟霏雾霭间逢一女子缟裙翠袂玉雪可念同游十有二人遂共酌酒于大石屏季直弟有诗因用其韵》,原文:种花花已开

蕋斓

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

誉辰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」子曰:「君子不以口誉人,则民作忠

蔷肖

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蔷,来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》,原文:东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜

韬茂

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韬,来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》,原文:腹贮六韬三略,新诗就、矛槊频横

烊泊

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

冽季

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:冽彼井泉,蓮華其號

烊箴

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

普畚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
普,来源于唐求的《唐诗》《赠道者》,原文:育物惟茂,粒民斯普

禺荑

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
禺,来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》,原文:番禺惟飲水,合浦自還珠

淖瑜

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淖,来源于谢逸的《宋词》《江神子・江城子》,原文:暑風空戰荻蕭蕭,盡日舟行淖沒腰

楠虞

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:大材益厚楩楠植,至寶終垂琬琰刊

倾严

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
倾,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》,原文:援笔洪都,如君英妙,满座方倾属

澎阑

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》,原文:一夜風澎浪,中宵月脫雲

茯萱

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茯,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:因歸話茯苓,久著桐君籍

宓靛

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
宓,来源于陈与义的《宋诗》《送大光赴石城》,原文:宓妃空絕代,不得偶陳王

匠楚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
匠,来源于虞俦的《宋诗》《十二月二十六日早起雪已三寸许夜来初不觉也》,原文:雖逢惡客如櫟社,匠石不顧斤斧全

良允

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
良,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 北高峰》,原文:此时心事良苦

亚祁

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
亚,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》,原文:日日吵得亚爹耳朵聋,两三日饭也不吃一口,谁知你今日死了一场空

啸琝

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
啸,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:挥麈高谈,倚栏长啸,下视鳞鳞屋

本荏

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
本,来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》,原文:山翁本厌繁华

丁些

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
丁些,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:呷丁些来酒

州礼

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
州,来源于释云岫的《宋诗》《秋夜看月》,原文:四山如畫古端州,州在西江欲盡頭

鸠谧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维鹊有巢,维鸠方之

岱凝

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
岱,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:岱宗分秀萃靈巖,殿閣崢嶸疊嶂間

澎昙

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
澎,来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》,原文:流泉奔蕩一聲雷,倒擘懸崖舞澎湃

淅椒

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
淅,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淅瀝未生羅豆水,蒼茫空失皖公山

涌辽

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
涌,来源于邹浩的《宋诗》《和郡主簿绝句九绝 其一》,原文:忽看千尺涌濤頭,頗動老子乘桴興

炘稷

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 亦好亭》,原文:千齡社稷資盤石,萬國黎元入化鈞

洵莞

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洵美且武

郦浠

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

晠覃

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:47 流,覃也,覃,延也

渭析

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
渭,来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其四》,原文:渭川游未能,吁嗟子方病

琥瞳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琥,来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:琥珀尊開月暎簾,調弦理曲指纖纖

泓其

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泓,来源于张咏的《宋诗》《遣兴勉友人》,原文:泓澄可照膽,草木皆光妍

苓夕

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苓,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 白龟》,原文:寄語山中友,因人送茯苓

珑涵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珑,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:对酒兴杯,拊髀怜才,寄语玲珑,王粲曾来

寒昊

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
寒,来源于程大昌的《宋诗》《句 其二》,原文:门前万斛春寒

谊钥

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

支苏

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
支,来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》,原文:千年無支祈,閉穴守禹誓

珐重

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于李峤的《唐诗》《楼》,原文:珍重

湲滇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
湲,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四○》,原文:歸來默無語,拊石弄潺湲

滦睨

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于邓有功的《宋词》《点绛唇》,原文:旁觀睥睨方縮手,一臠割鮮君巳嘗

蒲娇

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蒲,来源于方岳的《宋诗》《行田 其二》,原文:蒲團坐袖手,一窗寛有餘

镌娴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

槐苑

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
槐,来源于张祜的《唐诗》《途中逢李道实游蔡州》,原文:槐陰浮淺瀨,葆吹翼輕塵

新惟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
新惟,来源于方岳的《宋诗》《寄别参政》,原文:三陽交泰,日新惟良

苑幽

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
苑幽,来源于张说的《唐诗》《湘州北亭》,原文:諸郎春鬢綠鬖鬖,閬苑幽人爲指南

纮竹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

缘蕖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缘,来源于李昴英的《宋诗》《众建莲社堂求疏语》,原文:都缘是,此君小异,费他万种消详

清言

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
清言,来源于任希夷的《宋诗》《左史待班二首 其一》,原文:壎箎雅奏和爲貴,樽俎清言樂有餘

鹤弈

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其八》,原文:烛摧花,鹤警露,忽三更

同飖

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
同,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 祖珽》,原文:(同下)

滇耘

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

邕弛

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
邕,来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》,原文:寒陋鄙李邕,假書勤朝昏

情攸

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
情,来源于姜特立的《宋诗》《学道》,原文:多情何处

磐濡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《冬至》,原文:兩宮無事安磐石,萬國歸心有老臣

浩嘉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
浩,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其五》,原文:喜君自茲來,浩浩見眉宇

珲韦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《霜晓》,原文:银袍逐浪,韦带随流

佶奈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

琮秉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
琮,来源于宋无的《宋诗》《山中》,原文:環珮琮琤落斷崖,水清石痩没平沙

馥普

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
馥,来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:渴賢寄珠玉,受馥尋蘭蓀

菀滢

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

术棠

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
术,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:君年方如我今日,那肯抽簪餌芝术

葆奘

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
葆,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》,原文:翠葆层层障日,深爱惜、早被风吹

郇誉

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

暌珵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其七》,原文:我歸期再出,後會豈終暌

盈纴

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
盈,来源于邵雍的《宋诗》《邪正吟》,原文:试揽结、幽香盈手

峪钥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

斓其

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
斓,来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其二》,原文:辔压马头金错落,鞍笼驼背锦斓班

胧玫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:淡月朦胧

钰钥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于徐彦伯的《唐诗》《春闺》,原文:(引孙云)今日有了儿也,十三把钥匙还了伯伯,您孩儿则做的一日财主

枫玉

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
枫,来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》,原文:只恐称觞,棠阴未徙,促觐枫宸

椒礼

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
椒,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其九○》,原文:細切如絲菜,添斟獻頌椒

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