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陈倪取名

梁箴明作者:梁箴明2022-03-10 13:44:32

陈倪取名

辑旒

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

萝燝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
萝,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禅床四面藤萝绕

粤和

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
粤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:嫌杀双轮,驾行客、之燕适粤

浦普

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
浦,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其一》,原文:鴈來雲杳杳,木落浦蕭蕭

锦臻

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
锦,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:烧蜜调蜂,重照锦团栾

笃戎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
笃,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:他三个足丢没乱眼脑剔抽秃刷转,依柔乞煞手脚滴羞笃速战

和胤

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
和,来源于吕本中的《宋诗》《听琴》,原文:風日山城,未春已和

唯葭

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
唯,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其三》,原文:唯有暗灯残漏、伴消魂

瑺旌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

翌昊

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翌,来源于张耒的《宋诗》《别梅》,原文:見晛未消亭午待,加霜更潔翌朝看

堇琲

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

凛漳

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凛,来源于刘象的《唐诗》《白髭》,原文:凛然居其間,正味獨不變

楣宗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

怀峪

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
怀,来源于邵雍的《宋诗》《和人留题张相公庵》,原文:乍品得情怀,看承全近

晠飖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

才怀

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
才怀,来源于李复的《宋诗》《和尹宗闵书记四月二日候客溪上潞守李献甫具饭有诗》,原文:(卜儿云)孩儿,这绣鞋因甚在那秀才怀里来

桢珐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

淖庭

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淖,来源于徐钧的《宋诗》《盖延》,原文:浮梁陷積淖,破板隨奔溪

润追

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
润,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:花娇玉润

鑫闲

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》,原文:闲行问松菊

页杉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

箫沛

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
箫,来源于许及之的《宋诗》《春晚登钤冈》,原文:吹箫信杳炉香薄

樗笛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
樗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:67 雔由,樗茧

崧泰

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
崧,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六四》,原文:帝獵渭濱先得吕,神還崧嶽舊生申

磐宏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
磐,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》,原文:路窮雙足熱,爲我洗磐陀

奎霏

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
奎,来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》,原文:天風吹散撲衣塵,奎壁光中預□文

晟骅

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

燮尤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燮,来源于陈杰的《宋诗》《病起》,原文:全胜他归山指破麻袍袖,能燮护会消受

奕琛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奕,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:皛皛瓊爲田,奕奕旆卷風

博禾

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
博禾,来源于彭汝砺的《宋诗》《至雄州寄诸弟并呈诸友 其一》,原文:有鶉不博禾三百,却向枯河擲釣緡

渝瑜

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渝瑜,来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其二》,原文:捨生取義終不[渝](瑜)

洌涧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

祁颖

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
祁,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

彤戚

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
彤,来源于曾几的《宋诗》《九日二首 其一》,原文:彤幢絳旃紫纛旛,炎官熱屬朱冠褌

艾蕾

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
艾,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:寒芳艾綬滿,空翠白綸濃

珊琦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珊,来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 二》,原文:齊奴金谷珊瑚樹,如意擊碎光陸離

衍缨

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
衍,来源于陈仲微的《宋诗》《句》,原文:(「何」下原卷衍「疑」字

泷芨

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

益鉴

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
益,来源于释慧温的《宋诗》《五位 其一》,原文:有此名三益,之人可晤言

炯繁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炯,来源于神禄的《唐诗》《偈》,原文:肌膚炯凝脂,容色眩春雪

爕时

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

鹄朴

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:黄鹄之一举兮,知山川之纡曲

沦戍

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沦,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:微霜降而下沦兮,悼芳草之先蘦

含媪

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
含,来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》,原文:慢臉含愁態,芳詞誓素衷

缮幻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

绪至

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绪,来源于释绍昙的《宋诗》《璞庵》,原文:残云事绪无人舍,恨匆匆、药娥归去难寻

杨狄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
杨,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:时见金鳞戏跃,听莺声、巧啭垂杨

旬灵

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
旬,来源于释广闻的《宋诗》《送无言和尚赴枫林》,原文:曾看輕舟渡遠津,無風著岸不經旬

波嵊

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
波,来源于姚鹄的《唐诗》《野寺寓居即事二首 二》,原文:要知安分者,魯叟正波波

境廷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
境,来源于王贞白的《唐诗》《塞上曲》,原文:人由境兮冥道德,境有人兮分玉石

婳祯

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

亦札

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
亦,来源于道吾和尚的《唐诗》《乐道歌》,原文:伻來已有詩相逼,我亦誰令子亦如

畚沐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
畚,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:具鍤與畚,漢隄其新

蕋秭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

粹忆

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
粹,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:芬然蘭三薰,粹矣金百鍊

茹澎

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茹,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

璁休

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璁,来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:绿鬓珑璁慵理

庭楹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庭楹,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》,原文:雨後曬殘日,秋容滿庭楹

瑾凇

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑾,来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》,原文:水鏡豈無人,瑾瑜固易識

本皋

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
本皋,来源于于邺的《唐诗》《匣中琴》,原文:政聲雖召杜,學術本皋夔

越沦

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
越,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》,原文:許知愁越復,恤弱貴邢遷

辰蕴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辰,来源于陆游的《宋诗》《幽居院》,原文:古今日月,古今星辰

礼恣

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
礼,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:古者冠礼筮日筮宾,所以敬冠事,敬冠事所以重礼

茉逸

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茉,来源于许及之的《宋诗》《驯熊叹》,原文:茉莉一如知我意,併從軒外送香來

礼陵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
礼,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:今之君子莫为礼也

蕴珏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

栎骃

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

博蝶

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
博,来源于叶茵的《宋诗》《自和》,原文:詩書每博約,文酒時獻酬

璐皙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

炘远

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于曹勋的《宋诗》《和人题倚江亭》,原文:别来人远关山隔

繁纮

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
繁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》,原文:水怒已倒流,陰繁恐凝害

骓笠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

闰禄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辰在申,司历过也,再失闰矣

燮迪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
燮,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:调和鼎鼐,燮理阴阳

仟翎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

芦南

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芦,来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》,原文:文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨,胡芦提倒稳

爕燮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

庭华

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庭,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十》,原文:金奏在庭,羣后在位

郁涟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
郁,来源于方岳的《宋诗》《槛虎行》,原文:扫愁帚扫不了我郁情怀,钓诗钩钓不了我这风流的症候

笙樨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
笙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二九》,原文:珪幣咸列,笙竽備舉

易盂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
易,来源于刘子翬的《宋诗》《入开善》,原文:怎得酒阑心易定

衍冬

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
衍,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其四》,原文:魚龍曼衍六街呈,金鎻通宵啟玉京

雯汉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

旒沥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
旒,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:冕旒

栾睨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,齐栾施来奔

萱亦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萱亦,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其二》,原文:叢萱亦已秀,丹葩耀晨輝

翊璐

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翊,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:馮翊扶風天尺五,見說嚴陵在何所

诚鸯

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
诚,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:祥烟起,纷敷浮衮冕,六变笙镛迭奏,一诚币玉交持

廷绍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
廷,来源于林希逸的《宋诗》《苏武归汉》,原文:粹鍾衡岳誕吾師,十九彤廷賜紫衣

炯宣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炯,来源于孙应时的《宋诗》《道中寄同舍 其一》,原文:雲章玉字炯不磨,一洗秦籀麾周科

翀槿

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

璆莆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
璆,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

苑奂

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苑,来源于周密的《宋诗》《会稽山》,原文:輦道閶門出,軍容茂苑來

旭逸

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《王道损赠永兴冰蜜梨四颗》,原文:朝來寒露重,旭日慶新晴

磐冬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
磐,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》,原文:路窮雙足熱,爲我洗磐陀

之单

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公怒,归之,未绝之也

佶汉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

琪旌

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琪,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一七》,原文:歲晚山中有琪樹,傷心何日得同攀

沧棕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
沧,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其六》,原文:控沧江

嵘诣

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵘,来源于吕本中的《宋诗》《春晚》,原文:岁事峥嵘甚

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