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唐诗宋词取名男孩

杨静芦作者：杨静芦2022-03-10 14:00:12

唐诗宋词取名男孩

翩鸥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翩，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：缉缉翩翩， ，谋欲谮人

阜纭

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阜，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：下視丘與阜，岌屹殊瑣碎

岿晢

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

岱煦

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岱，来源于郑谷的《唐诗》《顺动后蓝田偶作》，原文：岱嵩拆裂滄溟翻，驚魂去幹呼復還

殷臻

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
殷，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：道別殷勤惜，邀筵次第爭

奂蕖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

烊崧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

衍兹

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
衍，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其二》，原文：至於五衍宜有窮，澤火趨新承井汲

白昃

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
白，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》，原文：白雲亭上白雲閑，雲滿危欄雪滿山

荑桑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
荑，来源于宋翔的《宋诗》《赋灯》，原文：誓將柔荑抉鋸牙之喙，空水府而藏其腥涎

夷昀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
夷，来源于华岳的《宋诗》《琴》，原文：希夷全天真，詎要問貴賤

祁汶

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
祁，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：稚春乃祁寒，號令如冬行

楣维

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楣，来源于邓深的《宋诗》《寓宁庵纵步》，原文：誰將容膝榜軒楣，未見高人心領之

棣峨

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
棣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：武忠棣華衆，皆有遠祖風

缘征

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
缘，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一六》，原文：也不知前世今生甚的缘法，相会在花枝下

鼎卫

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鼎，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一七》，原文：籩豆洋洋，鼎俎將將

本昂

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
本，来源于冯尧民的《宋诗》《承诏堂》，原文：本是潇湘一钓客

启宏

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
启，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：奴启情人勿见罪

恤萧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：上下勤恤，其曰我受天命，丕若有夏历年，式勿替有殷历年

箫廷

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箫，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：芳信不来，玉箫尘染，粉衣香退

仟栗

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

茂孜

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茂，来源于王十朋的《宋诗》《三峡桥 其一》，原文：徑側縈巨石，磴危攀茂松

滔渭

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
滔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：汶水滔滔，行人儦儦

正亦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
正亦，来源于牟巘的《宋诗》《游高园用前韵 其一》，原文：苟不新厥德，正亦王春常

晳纪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

重固

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
重固，来源于刘摰的《宋诗》《雪中次韵王巩廷平四绝句 其二》，原文：生輕名義重，固守當以死

勘赫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勘，来源于俞德邻的《宋诗》《题米友仁远景》，原文：不勘圖經認地名，亦知此去近桐城

奂栾

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

柃澎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》，原文：鏜沓匯石下，漰澎劇奔放

凝孜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凝，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十七》，原文：午景凝餘清，夕照當殘紅

鉴郅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鉴，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：心似鉴，鬓如云，弄清影，月明中

曜峰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
曜，来源于释正觉的《宋诗》《森禅人持钵求颂》，原文：曜靈西征易侵尋，綠鬢朱顔不待人

翙炘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

稽晤

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
稽，来源于赵蕃的《宋诗》《戏作梅花六言未就而得兰一盆并颂之三首 其三》，原文：始終稽古力，當代幾人如

辕庭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
辕，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：溲再辕稼鬼神

曦绡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
曦，来源于赵时韶的《宋诗》《余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵》，原文：炎曦亭午試展玩，坐覺煙雨生縑緗

旌尤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旌，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：旌善類騁駿，誅姦如戮鯢

植炔

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
植，来源于王安石的《宋诗》《再题南涧楼》，原文：時從漁父魚，聊植仙人杖

邵榆

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
邵，来源于秦观的《宋诗》《越王》，原文：方倚金城親邵父，近君寧惜小逡巡

琛翎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琛，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》，原文：彼方束手聽誓盟，重獲歲時贄琛賮

攸浚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
攸，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：攸司經始兮載嚴，象物應斯兮紹至

谆南

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

敦洛

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
敦，来源于周紫芝的《宋诗》《陪李使君登庾楼是日云雾不见淮山二首 其二》，原文：有客敦農圃，多憂出賦租

棋挚

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《雨凉晓思》，原文：嶧琴孤風嘯，鏖棋飛電鳴

其瞻

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
其，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：87　凫鴈丑，其足蹼，其踵企

淄子

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淄，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》，原文：四顧一水間，不復知淄澠

炳恽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炳，来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》，原文：王道炳日星，歷聘疲軻丘

楦元

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

笃峤

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：笃叙乃正父罔不若予，不敢废乃命

垣誉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
垣，来源于范仲淹的《宋诗》《陈质殿丞挽歌词》，原文：空階重疊上垣衣，白晝初長社燕歸

衍扬

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
衍，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》，原文：蕭瑀之蔽入於佞，王衍之蔽失之虛

韪勃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

武陇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
武，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：知文知武，染衣將相也

蕴鸿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

峪桢

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

冶儒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冶儒，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊叱驭驿观海边野烧》，原文：弓冶儒非誤，衣冠晚見償

固戈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
固，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：’子固为我与之约矣

缈梧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缈，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其三》，原文：韵胜仙风缥缈

书品

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
书，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭带歇指煞・休违了剪发燃香咒，莫忘了并枕同衾褥。再休眉期眼约闲》，原文：拥书万卷看双鸾

笃单

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
笃，来源于钱起的《唐诗》《太子李舍人城东别业与二三文友逃暑》，原文：吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

粹泉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
粹，来源于冯时行的《宋诗》《同王公佩和老杜韵 其一》，原文：粹然而深，如玉在山而珠在淵

昉婳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
昉，来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》，原文：得來三歎出詩本，昉此一笑同茶甌

贤年

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
贤，来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其二》，原文：因念当日三贤，两山佳处，应也经行遍

栗尉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
栗，来源于韩翃的《唐诗》《赠李翼》，原文：參差間畦壠，芋栗森相儔

桠禺

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

诺竺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子贡曰：诺，吾将问之

兆志

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
兆，来源于杨炎正的《宋诗》《句 其一一》，原文：含悽爲卜兆，窀穸利茲月

炅燮

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

镌礴

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

箬沛

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
箬，来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》，原文：祗思青箬笠，江上雨霏霏

隽资

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

芃献

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芃，来源于陆游的《宋诗》《适闽》，原文：芃芃秔合穗，裊裊穄分枝

宣凛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
宣，来源于冯伟寿的《宋词》《云仙引》，原文：宣室思前席，行看拜主恩

殷璞

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
殷，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一四》，原文：殷勤將壽斚，邂逅即亨衢

采榭

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
采，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：莫恃采棒威，要使慕巾墊

旎尚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旎，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

畚韬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
畚，来源于李弥逊的《宋诗》《仪真道中 其一》，原文：門外車迹衆，萊妻投畚行

轶尹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

渲映

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

祯绰

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

凡楣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《赵景仁弹琴舞鹤图赞》，原文：凡弔先生者，多傷荆棘間

詹般

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
詹，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：與我偏心照，論交以道詹

洲郝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
洲，来源于方回的《宋诗》《次韵王俊甫山长九日登乌聊二首 其一》，原文：縣與白雲連，滄洲況縣前

纮自

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

闲渌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闲，来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》，原文：闲花深院听啼莺

炘徵

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于毛幵的《宋诗》《句》，原文：抱牘杭鳧鶩，徵租聚沐猴

权戍

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
权，来源于洪咨夔的《宋诗》《对门 其二》，原文：你道是情词寄与谁，我道来新诗权做媒

倾郅

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
倾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《庐陵曾省元求书见杜宰和韵饯其行》，原文：趁取亲庭强健，好向圣朝倾吐，事业肯悠悠

晰匡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晰，来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》，原文：狗掃不見跡，昭晰河漢橫

甯猷

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
甯，来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》，原文：醉上山公馬，寒歌甯戚牛

谒榆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
谒，来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》，原文：由你香焚满斗香，财排万斗财，归家还舍沿离寨，这早晚十谒朱门九不开

晖壹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晖，来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》，原文：浮世更相代谢，江头明月，渡口斜晖

钧琥

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钧，来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》，原文：钧天侍玉皇

华峨

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
华，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：皇业协华勋

怀序

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
怀，来源于释元肇的《宋诗》《寄归》，原文：孤怀拟共谁倾倒

洲蕋

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
洲，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》，原文：南陽有絕勝，城下百花洲

逻憧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

迪永

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
迪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：東邦濱海帝憂勞，慎迪名卿禮意褒

影柃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
影，来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》，原文：乱红娇影困垂垂

央筝

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
央，来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》，原文：卧旗蓄銳豈遽央，我堅孤壘何敢望

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