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给狐狸取名字

任瑭楣作者:任瑭楣2022-03-10 17:14:52

给狐狸取名字

璐茯

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

鸯沥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
鸯,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其二》,原文:夜来纵有鸳鸯梦,春去空馀蛱蝶图

绎绡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

耘霆

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
耘,来源于沈邈的《宋诗》《诗一首》,原文:耕耘此辛苦,章句已流傳

霁禧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:绿云霁雨,倚晴空千尺,长江澄

和誉

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
和,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其九》,原文:那堪和梦无

潞芨

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潞,来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:离了这潞州下马村,早来到东京义定门,将俺这骨殖埋殡,认了伯父伯娘呵,您孩儿便索抽身

钗霄

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钗,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》,原文:摘得半钗,金蕊来至

子汝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
子汝,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其二》,原文:較些子,汝等現前齊聽取

桔苒

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桔,来源于张侃的《宋诗》《石人行》,原文:堂前酣酣雙桔紅,童兒見客笑滿容

忱知

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
忱,来源于刘克庄的《宋诗》《书事》,原文:願贊帝心長對越,至忱功用貫垓埏

禹缈

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
禹,来源于戴复古的《宋诗》《安丰倅李华被旨监军入闽讨贼华身督诸将先破贼巢穴所乡辄胜招捕使之成功监军之力居多守汀州四年民頼以安有应变压难之才仆游汀邵间实知其详为赋二首 其二》,原文:耨區周耜熟,分墢禹溝連

影娅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
影,来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》,原文:鸳鸯集、仙花斗影

滇皤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

榷烯

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
榷,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》,原文:榷利至此物,誰爲疲氓嗟

娴棠

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

纮矗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

椰瞻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
椰,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》,原文:聖賢本柄藏椰子,佛祖機鋒寓棘端

婳清

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 醒心泉》,原文:绝艳仍清淑

潜书

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潜,来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其三》,原文:仁風坐使羣心動,健筆潜將暖律移

郦温

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

永祁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
永,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:自今永永三十六萬歲,淳古比九皇

曜甄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
曜,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实七月一日雨感怀二首 其一》,原文:添丁德曜喜欲顛,孤竹一簞真箇錯

嵇袁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嵇,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 三》,原文:嵇康殊寡識,陶潛真固窮

妤蕖

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
妤,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:可憐漢婕妤,涕泣將爲咎

泽憬

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泽,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴子御之笠泽,夹水而陈

皖阮

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
皖,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 上士缾泉》,原文:雲在皖山峰上住,龍歸潛水窟中蟠

析子

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
析,来源于陈陶的《唐诗》《蜀葵咏》,原文:色嚴齊上下,明盛析毫芒

合珐

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
合,来源于许表时的《宋诗》《项羽庙》,原文:合聚萬物,來享來宗

忻宏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
忻,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:卧看曉色忻初霽,起約良游醉好春

彰嵘

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
彰,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:瑕疵自掩覆,後世更昭彰

零昃

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
零,来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其一》,原文:荒凉詩莫狀,零落鴈成圖

憧玺

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
憧,来源于朱翌的《宋诗》《喜见白发诗》,原文:一笑憧憧鴈鶩行,簿書堆裏賦秋陽

寓帧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
寓,来源于葛玄的《唐诗》《登天台》,原文:所向乾坤皆客寓,可能與我更遲留

潆昼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

追婳

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
追,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:鄗邑追隆準,新安掃赤眉

悦樗

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
悦,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:民大悦

珊昼

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
珊,来源于寇准的《宋诗》《寄漳川隠士 其二》,原文:巨鼇頭縮翻仙翠,蟠桃爛落珊瑚地

央黎

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
央,来源于张元干的《宋词》《忆秦娥》,原文:黄氣遠臨天北極,紫宸位在殿中央

羿晤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
羿,来源于范综的《宋诗》《岳阳》,原文:射羿未應今獨有,嘲雄何必史能評

渊泉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
渊泉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:溥博渊泉,而时出之

仑意

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

袁蝶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
袁,来源于王安石的《宋诗》《送惠思上人》,原文:凍吟孰窺袁安戶,僵卧禿盡蘇武節

逸玢

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逸,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:良晨有逢年,逸足看取路

瞳易

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瞳,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:日高睡覺懶慵起,不欲世態昏瞳睛

武绍

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
武绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

隋艾

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
隋,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》,原文:世間無論有晉魏,幾人解得真唐隋

尔亚

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:犹曰受之云尔

南页

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
南,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一七》,原文:庾家南樓天下無,李家南樓何似渠

瑱旒

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

桅其

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桅,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:岸斷溪橫人不到,樹頭依約見桅竿

析睨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
析,来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》,原文:析析簷前竹,秋聲拂簟涼

波熙

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
波,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》,原文:清波快送仙帆幅

容轶

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
容,来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其六》,原文:神遊來暨,睟容穆然

陵昶

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陵,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:奸大国之盟,陵虐小国

竺君

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
竺,来源于强至的《宋诗》《题婺源胡氏翛然堂》,原文:見說即除天竺寺,訃聞腸斷白頭師

新淼

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
新,来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪钉截县江六》,原文:波痕新綠草新青,有約尋芳芳不晴

洌漳

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

淑普

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淑,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:芳時淑氣和,春水澹煙波

耘淳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《初秋》,原文:田家翁媼頗自適,翁解耕耘婦能織

冉燝

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冉,来源于郭夔的《唐诗》《九华山》,原文:閒花不遣倚門牆,獨挹芙蕖冉冉香

砺岳

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

真沅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
真,来源于张九成的《宋诗》《清暑》,原文:迷真妄念生,悟真妄即止

韬卿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
韬,来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》,原文:山西将,算韬钤有种,五世元戎

寒阑

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
寒,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:冷官不易逢寒食,海角風霜剩作寒

术茂

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

漪鸯

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
漪,来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》,原文:龙舟缥缈摇红影,羯鼓喧哗撼绿漪

旒存

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旒存,来源于陶崇的《宋诗》《访僧归云庵》,原文:冕旒存異顧,丘壑老英游

馚齐

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于卓田的《宋诗》《送人廷对》,原文:春风花柳齐开

佶伦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

勖晏

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

纶澧

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纶,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:曾把丝纶一掷,藐视山河九鼎,高议凛人寒

玄颐

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玄,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》,原文:玄風冠西土,內範軼東矜

椒笈

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
椒,来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》,原文:椒榝充佩幃,孤芳處幽絕

澧齐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澧,来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》,原文:澧陽地湫底,夏雨無時休

容翩

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
容翩,来源于赵鼎的《宋词》《怨春风・一斛珠》,原文:投曉憑欄枝上看,飄零贏得舞容翩

奘攸

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

燝胤

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

子缮

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
子,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:子哙不得与人燕,子之不得受燕于子 哙

盛娅

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:舞穴標祥異,巢阿表盛明

烽婴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
烽,来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》,原文:驛花殘楚水,烽火到交州

葆浠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》,原文:建以左纛旆,樹以羽葆幢

缈漫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
缈,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 平善坝》,原文:缥缈云横楚观

禧采

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禧,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其一》,原文:神鑒孔昭,福禧來暨

旒俏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旒,来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》,原文:彩絲祝壽芳辰啟,紫禁凝旒瑞日長

裴旎

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
裴,来源于孔武仲的《宋诗》《和竹元珍僧舍牡丹次韵》,原文:鵲驚初泛濫,鴻思共裴回

语瑄

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
语,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》,原文:花解语

飖琼

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

璇澈

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璇,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》,原文:璇宮肅雍,藻景澄霽

瞻誉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瞻,来源于陆游的《宋诗》《山亭观梅》,原文:遥山瞻石首,鄉味思海族

汐祈

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汐,来源于杜光庭的《唐诗》《题空明洞》,原文:曉汐漲何許,微茫泛江皋

缥芊

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缥,来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》,原文:望缥缈星槎,来从河汉

炔域

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

奂临

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

谐峥

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谐,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:夫妻有情怀,永远得和谐

潮渊

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
潮,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:谁棹扁舟一叶、趁潮来

羿绰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
羿,来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其一》,原文:雅言類旃孟,給禦堅羿奡

壹自

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
壹,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:原壹见阳春之白日兮,恐不终乎永年

砺情

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

雅虔

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
雅,来源于刘攽的《宋诗》《晨起》,原文:典刑存大雅,領袖屬名卿

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