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格美取名网

韩本纾作者：韩本纾2022-03-10 17:45:32

格美取名网

铮浅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

骃书

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

玺怡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

乔甯

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
乔，来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》，原文：乔木晋人家

纲琮

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纲，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：把乾坤开创，教民耕种定纲常

诏蓬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
诏，来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》，原文：移升宝殿从新诏，盛典永流传

憬舟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

青凡

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
青凡，来源于晏殊的《宋诗》《春阴》，原文：犹怕冰条冷蕊，轻点污、丹青凡笔

尹旖

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尹，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：文采起具瞻，巖巖師尹赫

佶誉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

潜弈

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潜，来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》，原文：於潜今畿邑，蜀道萬里通

京文

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
京文，来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》，原文：忍饑固其常，笑視京文武

彻茗

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
彻，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝执巾从入，当牖北面，彻枕，设巾，彻楔，受贝，奠于尸西

骃恒

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

缤固

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缤，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

淅灏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《秋夜感遇十首以孤村一犬吠残月几人行为韵 其一》，原文：寒風淅瀝鳴枯葦，小鴨睡殘猶未起

典晶

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
典，来源于吕本中的《宋诗》《曹南过五丈河隄入城访颜岐夷仲清谈久之乃归》，原文：恪恭祀典，涓選休成

曙岱

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
曙，来源于柯茂谦的《宋诗》《江行早发》，原文：飲福陳誠禮容備，撤俎終獻曙光分

华舸

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
华，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公亦取华亥之子无戚、向宁之子罗、华定之子启，与华氏盟，以为质

繁韫

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
繁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》，原文：坐誡繁機壅，居忘側景疲

蘅旖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蘅，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：江臯杜蘅綠，芳草日遲遲

秸荏

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
秸，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：驅牛灑先稑，趣車載輸秸

捷闰

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
捷，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》，原文：康莊大通衢，無用徑捷窺

情椰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
情，来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》，原文：无奈惜花情

朔启

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
朔，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：朔風吹故里，宛轉玉階樹

霄幽

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霄，来源于李端的《唐诗》《晚游东田寄司空曙》，原文：好是鴛鴦侶，正逢霄漢秋

伽壹

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯赠庵僧》，原文：禍來患至不由人，土地伽藍固弗靈

颉翰

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

芉璞

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

娇绚

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娇，来源于叶景山的《宋词》《临江仙》，原文：(正旦唱)我是那闺门中女艳娇

闻轩

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
闻，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：且臣闻之曰：『事死如事生，礼也

菀芃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

惋娴

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
惋，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：覺來動惋嘆，緒猥紛愁攻

晷椰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晷，来源于赵蕃的《宋诗》《见马奉先宁祖诗于伯言处题其后》，原文：人生草頭露，迅晷堪驚嗟

澄楠

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
澄，来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》，原文：其下澄湫水，有蛟寒可罾

琥飔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：紫衣貴人押君賜，琥珀酒艷琉璃鍾

珂骃

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
珂，来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》，原文：果若人言，自应年少，曳紫鸣珂游帝乡

松晋

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
松，来源于徐瑞的《宋诗》《壁侍者来访作此赠之》，原文：叶是松苗，松为叶脑

简暄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
简，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：骞树七台，紫微金简，授箓延年，大椿腾颂

澎君

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澎，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》，原文：秋水正瀰漫，醉膽逐澎湃

治才

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
治才，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》，原文：治才精破竹，廷論壯生飆

承瞳

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
承，来源于徐俯的《宋诗》《成生山水画歌》，原文：竊吹等齊竽，何用承恩獎

熠域

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
熠，来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》，原文：精光熠熠角生浪，熟視乃有紺羅文

箪兴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箪兴，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

萱嶛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
嶛liáo木高。
国学点评
萱，来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》，原文：茫茫榛莽中，萱草揚其英

幻兆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
幻，来源于沈辽的《宋诗》《赠王伯虎》，原文：但依無著性，性幻在逡巡

犹怀

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
犹怀，来源于陈宓的《宋诗》《又和喜晴》，原文：江声汹涌，风力喧呼，犹怀着千古英雄怒

存飐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
存，来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其二》，原文：孤煢獲苟存，朝夕賴誨誘

璆唯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璆，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：堂獻瑤篚，庭敷璆縣

璂鸥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

识皓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
识，来源于李流谦的《宋诗》《送王景文入制幕二首 其一》，原文：欲识无穷意，终日倚城楼

昃枝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太宗配坐酌献用《博安》。》，原文：日昃無全照，南遷事倉忙

缈黎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
缈，来源于文天祐的《宋诗》《存目》，原文：山浅种玉人归，缥缈度晴峭

镌瑶

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

翎郄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

莆淳

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
莆，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二○》，原文：莆人頌遺愛，南望淚橫襟

骏竺

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骏，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》，原文：莫思量、骏马与高轩

烯楦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

燮亦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燮，来源于陈杰的《宋诗》《病起》，原文：全胜他归山指破麻袍袖，能燮护会消受

恣戍

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：雨洗神嵩紺黛凝，中天鸞鶴恣飛騰

磊鹤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
磊，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 远浦归帆》，原文：山須未壓稜層骨，詩不能平磊磈胸

缪慕

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缪，来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》，原文：差以毫厘缪千里

团知

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
团，来源于释崇岳的《宋诗》《接待》，原文：冰簟流光团扇坠

惜境

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
惜，来源于刘一止的《宋诗》《宋景文公之孙景云得玉龟印有忠孝侯印四字示诗次其韵》，原文：幔亭何惜，为曾孙留住

蓬泰

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蓬，来源于倪思的《宋诗》《空烟亭》，原文：秋蓬秋蓬，我不願爵三公，亦不願祿萬鍾

理缪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
理，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：窮理以盡性，放言而遣辭

淇沛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淇，来源于孙介的《宋诗》《壬寅正月幼子黄巖尉任将满予与家众先归幼子独留官舍三月作诗八句寄之》，原文：戴譜須書此，淇園未羨之

璋焱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：星罗万国璋

皤茹

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
皤，来源于李曾伯的《宋诗》《术士余云谷求诗和永国韵》，原文：嶰琯灰飛又一年，綵幡聊復映皤然

浩耘

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
浩，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其九》，原文：渾渾雖未已，浩浩竟東歸

珉绪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珉，来源于姜特立的《宋诗》《喜陆少监入京》，原文：文章翠珉上，如此樹高古

圣英

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
圣，来源于于武陵的《唐诗》《西归》，原文：永赞二圣当天

畅觉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
畅，来源于杨万里的《宋诗》《过苏巖》，原文：新来做得，一个宽袖布衫，著来也畅

其蕋

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
其，来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其二》，原文：其本則離披，其末則倒植

慕献

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
慕，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》，原文：風仰秦君高，節慕姜相直

蝶晖

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蝶，来源于魏野的《宋诗》《白菊》，原文：花枝蝶小憩，草葉露時滴

文荣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
文，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：無正文

祈韪

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
祈，来源于韦应物的《唐诗》《昭国里第听元老师弹琴》，原文：聖者已符祥瑞事，地靈全副禱祈情

琳昼

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琳，来源于徐瑞的《宋诗》《己亥重九夜归篝灯独酌因思乙未岁是日陪余敬可携赵定庵马宁卿王叔文云隠二三道伴登芝山驻接仙亭蔬盘果食清谈竟日今诸道萍散而敬可九原不可作对酒凄然殆无以为怀也》，原文：琳宫尚記昔年遊，撲面楊花晚不收

寓轼

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
寓，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○四》，原文：岑公江陵来，一寓不復還

潭篌

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
潭，来源于钱起的《唐诗》《赠柏巖老人》，原文：松寒語栖鶴，潭靜眠蒼虬

筠苡

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其一》，原文：夜晴風細月華清，遶寺霜筠雪竹聲

迪纶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
迪，来源于宋庠的《宋诗》《相州春日》，原文：端藉鄉賢扶世道，共修禮飲迪民彜

鸠瑄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鸠，来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》，原文：闪的我嘴碌都恰便似跌了弹的斑鸠

珺晠

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

翩勤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翩，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：怪底先生思湧泉，少年筆勢已翩翩

旖萦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
旖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：笙歌旖旎曲終頭，轉作離聲滿坐愁

潞禺

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
潞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑伯元》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

豫绚

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
豫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵曾子开舍人四月一二日扈从二首 其一》，原文：一見堂名憶豫州，豈知身在楚江頭

媵硝

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：媵爵者阼阶下，皆北面再拜稽首

戈继

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
戈，来源于张继先的《宋词》《风入松》，原文：減量自孟德，抽戈實公閭

勖驹

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

桑猷

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
桑，来源于黄庶的《宋诗》《和元伯走马看牡丹》，原文：恍然桑下計，蠶妾詎相尤

皤华

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皤，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：皤皤河濱叟，相遇似有耻

婳飖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

朗挚

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
朗，来源于王质的《宋诗》《山友辞 白头翁》，原文：安得遠公陪一笑，朗吟同過虎溪時

庚暄

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
庚，来源于韩淲的《宋诗》《琴僧见过 其一》，原文：長庚往往詩無敵，子美云云筆有神

婕纤

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
婕，来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

冉琢

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冉，来源于陈藻的《宋诗》《红泉明日还福清作》，原文：赭衣冉冉生蒼苔，書雲時節忽復來

晠尔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：踏青还尔游盘

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