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方字取名字男

吴洲炘作者:吴洲炘2022-03-10 18:52:52

方字取名字男

备奎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
备,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚之无恶,除备而盟,何损于好

由罡

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
由,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」公曰:「吾知其所由来矣

同弛

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
同,来源于陈著的《宋诗》《梅山弟来同饮醉书本堂》,原文:悵望斷金人,同心不同躅

普泷

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
普,来源于朱适的《宋诗》《句》,原文:達摩大師從南天竺國過海而來,初到廣州,次普通八年丁未歲人梁國)獨自恓恓(《天聖廣燈錄》、《五燈會元》作「栖栖」)暗渡江

敦岐

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
敦,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:丈人領宗卿,肅穆古制敦

嘉霆

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嘉,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》,原文:求友聆嘉音,喟然見新詩

隆翎

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
隆,来源于王镃的《宋诗》《宿青草渡》,原文:精一心傳後,功隆道固存

衡仞

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
衡,来源于方岳的《宋诗》《送滕广叔铨试》,原文:民無暴歛困,士感銓衡平

琬自

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琬,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:辱君示琬琰,報德匪瑤瓊

诏啸

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡失财用物辟名者,以官刑诏冢宰而诛之

淮洛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淮洛,来源于程遇孙的《宋诗》《读书巖 其一》,原文:我昔生兵間,淮洛靡安宅

固恺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
固,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:物理固如此,人生寧久盛

泰鼎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
泰鼎,来源于苏轼的《宋诗》《除夜大雪留潍州元日早晴遂行中途雪复作》,原文:安危事,付布衣融泰,鼎足膺蕃

言攸

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
言,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四二》,原文:无言空怆离忧

飖薏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

澧朔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澧,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:漆園歌未歇,澧浦珮還沉

匠闳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
匠,来源于方回的《宋诗》《后秋思五言五首 其二》,原文:絕藝當如郢匠斤,家雞野鶩漫分羣

术罡

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:叔术者,贤大夫也,绝之则为叔术不欲绝,不绝则世大夫也

憬域

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

季茗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
季,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:帝作邦作对,自大伯王季

汉煊

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
汉,来源于李若水的《宋诗》《归家》,原文:汉宫素面说明妃

缘誉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缘,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其二》,原文:只缘盈虚消息、少人知

炅朔

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

馚飔

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

庭潜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庭,来源于吕本中的《宋诗》《简范信中钤辖三首 其三》,原文:庭柏無根,虛空有骨

坤史

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
坤史,来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》,原文:事關氣數英雄老,位易乾坤史冊羞

陵苓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
陵,来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》,原文:少陵诗思旧才名

邵佶

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
邵,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:(見宋江少虞《皇朝事實類苑》卷五九引李錞《李希聲詩話》引)(〖1〗《李希聲詩話》云:「余亡友李秉彝德叟寒暑假爲余曰:『家藏唐邵謁詩八十篇,甚工

榷勰

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
榷,来源于释惟一的《宋诗》《吉州圆上人之浙》,原文:對酒不嘗憐酤榷,釣魚無術漫臨溪

尤磐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《留连三宿将出山社雨甚至二十一日》,原文:憶兆不同劫,千載莫之尤

茂弛

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
茂,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其九》,原文:芳園夏景初,茂樹成帷幄

乔庭

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:况兼官司文榜,不许窝藏面生乔人

阜湫

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
阜,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 一》,原文:野色通荒阜,津梁動碧虛

献朗

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
献,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:宗妇荐豆、俎,从献皆如主人

绪新

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绪,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:落花情绪,上坟时节

旭锐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旭,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:初旭紅可染,明河澹如掃

燝薏

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

越毓

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
越,来源于王禹偁的《宋诗》《仙娥峰》,原文:(花荣云)我越墙而来

曜时

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
曜,来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》,原文:紫極聯前曜,青宮位少陽

匡鼎

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
匡鼎,来源于陈与义的《宋诗》《归洛道中》,原文:論易朱雲折其角,說詩匡鼎解人頤

佶澧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

楠乾

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
楠,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:檐角楠阴转日,楼前荔子吹花

蓬凛

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
蓬,来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》,原文:投囊凡幾時,蓬塵失料理

熹经

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

棂烯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

峪绚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

扬琰

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
扬,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 浣尘》,原文:客舍凄凉,仙梦悠扬

嶛轶

拼音五行释意
liáo高。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

择治

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:择任而往,知也

之恽

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
之,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:君臣之义,如之何其废之

逸晷

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
逸,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:坐想髯鬢逸,清吟不知己

缈闰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缈,来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》,原文:缥缈高城风露爽,独倚危栏重临

悟稽

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
悟,来源于李绅的《唐诗》《忆春日太液池亭候对》,原文:君其儻悟此,在在獲所適

岿硝

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

佰齐

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

尔爀

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尔,来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 试武士》,原文:尔汝今朝

征楣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
征,来源于沈说的《宋诗》《次韵立方何园》,原文:花疑褒女笑,棧想武侯征

媖胧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

芨筝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

简町

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
简,来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其二》,原文:(正末唱)生涯是断简残编

燃霆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燃,来源于陈巖的《宋诗》《覆瓯峰》,原文:殘蘂尚堪燃古鼎,清芬真可濯塵纓

暌旆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
暌,来源于刘兼的《唐诗》《春昼醉眠》,原文:莫待扁舟敘暌隔,歸來身作紫微仙

沐禄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
沐,来源于张九龄的《唐诗》《始兴南山下有林泉尝卜居焉荆州卧病有怀此地》,原文:明日開金籙,焚香更沐蘭

追奕

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
追,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:至今追靈跡,可用陶靜性

朴朴

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴朴,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 八》,原文:朴朴精神的的香

婳史

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》,原文:群經雜圖史,擁坐如周垣

嵇浦

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嵇,来源于刘驾的《唐诗》《上巳日》,原文:故人莫覓新詩卷,都似嵇康七不堪

岿驰

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

致崧

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
致,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」致馆

憬湫

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

薏肖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》,原文:唐安薏米白如玉,漢嘉栮脯美勝肉

诣芨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

恺珈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

寓啸

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
寓,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其九》,原文:一瞬千古,寓非予恥

央睿

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
央,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:余入對未央,苦語出肝膈

采憧

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
采,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:詣寂長杳冥,忘歸暫采擷

珞铭

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
珞,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

洛铭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
洛,来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》,原文:天愁嵩嶺外,雲慘洛川潯

蕴未

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕴未,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

苍耘

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》,原文:商皓亦常如此,羡苍生皆有,瞻望之怀

槐宣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
槐宣,来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》,原文:曈矓瑞日上公槐,宣勸黄封天上來

燿畚

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
燿,来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》,原文:晝眠嘷狐狌,夜照飛熠燿

致昶

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
致,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:如往月、致月,有惧焉尔

骃纪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

沐朗

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
沐,来源于吴融的《唐诗》《秋夕楼居》,原文:綠鬟光可鑑,櫛沐初出水

勋绪

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勋,来源于方千里的《宋词》《霜叶飞》,原文:问持节冯唐几时来,看再策勋名,印窠如斗

矜谦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
矜,来源于赵与沔的《宋诗》《咏羣玉山》,原文:過眼飛光流水急,莫矜頤頷始生鬚

骥媖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīng女子的美称。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:长怜士元骥足,道直须、别驾方展

绪榷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绪,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》,原文:绕西园无绪,泪随花落

庆晰

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庆,来源于欧阳修的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:寿堂已庆灵椿老,年年岁岁,重添嫩叶,频长繁枝

莱闳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵戏赠道夫》,原文:又不是瀛州方丈接蓬莱,远上天台

津烊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
津,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四三》,原文:明朝動蘭檝,不翅星河津

孜知

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:不由不喜孜孜顿解心头闷,我、我、我,怎报的你这救济之恩

羲峰

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羲,来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其一》,原文:世間此味宜無比,只說羲皇已自卑

意曜

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
意,来源于曹勋的《宋词》《临江仙》,原文:意无穷

宸亚

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宸,来源于黄公度的《宋诗》《白沙夜闻滩声》,原文:謁者長言告紫宸,感召一庭和氣合

朗原

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
朗,来源于朱淑真的《宋诗》《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其一》,原文:小山招隠人空老,朗月當庭影亦香

孜子

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
孜,来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》,原文:今夜观书不待孜,忽的神魂好着我难动止

礴笈

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
礴,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:解衣盤礴坐山風,一片松花半空落

芗绡

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芗,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:珍重芗林三昧手,不教一日不花开

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