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学校景点取名

陈魁明作者:陈魁明2022-03-10 21:49:52

学校景点取名

潞韶

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
潞,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:潞公山嶽重,文正霜檜同

乔昉

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:南有乔木,不可休思

莞励

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
莞,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》,原文:莞尔笑,浩然歌

珐湫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》,原文:更喜風雷生北極,頓驅雲雨出靈湫

冕晢

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
冕,来源于李流谦的《宋诗》《富池罗汉院有钱希白中大科赴信州别驾时所题诗有陈朝柏二绝句 其一》,原文:簪紱盡傾千里目,冕旒遥祝萬年觴

遒宗

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
遒,来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》,原文:南都留守頗爲喜,將吏入賀靴聲遒

枫柯

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
枫,来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其一》,原文:昨日个秋雨淋漓,舞丹枫萧萧叶坠,听砧声别院凄凄

晤识

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晤,来源于洪刍的《宋诗》《藏之和予虾蟆短调再作之因以策事》,原文:晤言到聖處,商也樂所聞

冉珧

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
冉,来源于杨万里的《宋诗》《至永州城外》,原文:如此春光冉冉何,青山亦笑髮皤皤

滦经

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:窈窕经丘,风清月了,时看烟中雨

篌潭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
篌,来源于王谌的《宋诗》《次亚愚韵 其一》,原文:箜篌彈復彈,河水風瀰瀰

匠秋

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
匠,来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》,原文:唐時師匠多磊落,昌黎把鉞爲之酋

融里

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
融,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:遐觀衆山迥,一酌千慮融

誉嵇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
誉,来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》,原文:旦评指日腾佳誉,蟾苑他年快壮游

致铮

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
致,来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其一》,原文:展誠致薦,牲用博碩

翼罡

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
翼,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・络丝娘煞尾》,原文:海鱗方潑刺,雲翼暫徘徊

娇璎

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
娇,来源于李洪的《宋诗》《飞霞洞谢公巖呈元量》,原文:娇波暗落相思泪,流破脸边红

恺理

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

禹汝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
禹汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:禹,汝平水土,惟时懋哉

佶潮

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

舟明

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
舟明,来源于韦应物的《唐诗》《楼中月夜》,原文:留我艤舟明日去,滿堂香飯雪翻匙

沅崔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《霾风》,原文:猶恨西江不窮覽,沅湘聞道亦無波

简槿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
简,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其一》,原文:便选歌燕赵,授简邹枚,须记作他日,城山盛事

嫒琤

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于宋肇的《宋诗》《句》,原文:一徑橫穿蘚翠封,滿空聲動玉琤淙

兹勉

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
兹,来源于詹初的《宋诗》《月 其二》,原文:會合不易得,兹遊豈非天

冬尹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,公伐邾

箪伊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

谊郅

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

葆良

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
葆,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:珠葆摇曳

嶛淖

拼音五行释意
liáo高。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

臻南

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
臻,来源于刘禹锡的《唐诗》《裴侍郎大尹雪中遗酒一壶兼示眼疾平一绝有闲行把酒之句斐然仰酬》,原文:端坐廟堂上,四海臻泰和

钰璇

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》,原文:璇房貯彩女,灼灼艷芳李

铮种

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

禺彦

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
禺,来源于从范的《唐诗》《偈》,原文:南憩番禺北抵燕,片帆西上駐荆門

闰晏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

辕勤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈辕涛涂谓郑申侯曰:「师出于陈、郑之间,国必甚病

樟驹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
樟,来源于周紫芝的《宋诗》《相之庭藻邀赋齐氏赤芝诗》,原文:平泉花木奇樟檜,辛苦栽培竟屬誰

憧炔

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
憧,来源于释斯植的《宋诗》《思归感兴》,原文:圭峰爭去得,卿相日憧憧

陇篁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
陇,来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》,原文:陇头先折一枝芳

奎葆

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奎,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其一》,原文:天上光連奎昴宿,人間身占鳳凰池

潭嘉

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
潭嘉,来源于彭汝砺的《宋诗》《九日同仲求登高有感》,原文:一潭嘉景四時新,不得經年作主人

詹戍

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
詹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其一》,原文:詹尹自應知我意,爲言何日定當還

良苡

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
良,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十七》,原文:便黄扉青琐,会遇明良

缔堇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

韶琪

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》,原文:誓與簫韶並,寧隨曆草空

仞尉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仞,来源于邹浩的《宋诗》《闾丘大夫挽词 其二》,原文:此中只欠陳居士,千仞崗頭一振衣

钲燝

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

季晢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
季,来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其一》,原文:昆季若仇敵,長幼絕交際

凌睨

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
凌,来源于王令的《宋诗》《南山雪》,原文:進火金丹熟,凌風玉宇寒

沁弈

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沁,来源于李邴的《宋诗》《句 其四》,原文:不数锦篝烘古篆,沁入屏山沈水

宜辽

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
宜,来源于白居易的《唐诗》《空闺怨》,原文:隨宜領覽到斜暉

芃原

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》,原文:汩汩溪流新過雨,芃芃禾稼已平原

博伽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
博,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:朝從博徒飲,暮赴娼樓期

笠笙

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笠,来源于徐积的《宋诗》《赠钱思权 其三》,原文:數聲林下華亭鶴,一卷床頭笠澤書

与翀

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
与,来源于李流谦的《宋诗》《次怀安骨肉自简池来会》,原文:猿啼与虎啸

傅临

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:申生者,里克傅之

璋棹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璋,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:圭璋特,琥璜爵

蔚曦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蔚,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 二》,原文:天外時分明,林端更蔚霞

绰朝

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绰,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:蕊洞珠宫,媚人桃李,趁青春绰约

狄翩

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
狄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏,狄侵齐

湫史

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《已晴复阴》,原文:迴風吹虎穴,片雨當龍湫

承峪

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
承,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜极热三首 其一》,原文:草色晴承屐,松陰密灑襟

甯晏

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
甯,来源于白居易的《唐诗》《少年问》,原文:不與漁樵狎,甯知世事非

杉承

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
杉,来源于宋太宗的《宋诗》《回文偈四首 其二》,原文:清涼萬杉下,蒼翠五峰前

弈汀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
弈,来源于朱松的《宋诗》《寄吴致一》,原文:十年學弈天機淺,技不能高謾自娛

虔振

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
虔,来源于张耒的《宋诗》《书馆直舍》,原文:有廟有祠,民奉益虔

漳觅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
漳,来源于戴复古的《宋诗》《送张子孟》,原文:井臺憐操築,漳岸想丕疏

韧袁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏题巫山县用杜子美韵》,原文:不用袁安卧,只消漁父居

璞瑭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
璞,来源于释心月的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》,原文:良匠鑿頑璞,爲杯異彩存

奕芨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
奕,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:忠孝传芳,集庆门、奕世簪裳

蕴尉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

峻夷

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峻,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《山坡里羊》,原文:九萬里扶搖,忽若馳峻坂

纲纪

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纲纪,来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》,原文:甚纲纪

禧枝

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
禧,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》,原文:開禧元祀更元正,宿雨新收放曉晴

专亘

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
专,来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》,原文:但明心是道,专役天罡

峤晠

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

莱兴

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莱,来源于郭印的《宋诗》《次智师韵》,原文:曾向蓬莱得姓名

柃禧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》,原文:商顔不出渾無事,安得開禧第一功

沐弛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
沐,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:膏雨炯晨沐,和風照春睡

灏良

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

覃曜

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
覃,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉泉》,原文:秋來去國懷張翰,此去論詩憶鄭覃

鹭思

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
鹭,来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》,原文:正清愁满抱,鸥鹭却多情

壹珧

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
壹,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:壹食之人,一人彻

渝辰

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
渝,来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》,原文:柯葉何時改,丹青此不渝

瑛景

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑛,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:构宇结瑛瑶

棋鹄

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
棋,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:共賭羊山棋,不釣溫水魚

悦瑹

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
悦,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:贯串珠玑,得意时,自陶写,吟哦一会,放情怀悦心神有何惭愧

樗湘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
樗,来源于陈宓的《宋诗》《赴官安溪回与柯东海同宿闲吟》,原文:予如樗櫟者,汝自棟梁才

隽廷

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

阑承

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
阑,来源于曾几的《宋诗》《次镇江守曾宏甫见寄韵》,原文:登临恨无语,把阑干暗拍

町阑

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
町,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十》,原文:沿泝任舟檝,歡言無町畦

峨晨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
峨,来源于王镃的《宋诗》《秋风把钓》,原文:曲曲水如带,峨峨山似屏

苓庄

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苓,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:便將徑寸同千尺,知有奇功似茯苓

炳奈

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炳,来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》,原文:载采三阶,炳丹一念,雍容枢辅

馥胥

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
馥,来源于张籍的《唐诗》《夏日闲居》,原文:燈夢得幽馥,月寫傳靜姿

篌瞳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
篌,来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

婴琅

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:婴齐为公请,公许之,反为大夫,归至于狸轸而卒

映绍

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
映,来源于李贺的《唐诗》《房中思》,原文:靜影搖波日,寒香映水風

南希

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
南,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 锦巢》,原文:秋雁南飞速

鸥桦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸥,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉,佳节若为酬,傀儡棚头,题甚么抱官囚,自也羞,》,原文:浴轻鸥

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