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作文班取名

冯滇晨作者：冯滇晨2022-03-10 23:01:32

班是我国排名第216位的姓；

作文班取名

沅舟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沅，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・滚绣球》，原文：適心在所好，非必尋湘沅

濡存

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
濡，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：去年濡須家，墨妙出傾囷

璁炀

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璁，来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》，原文：金沙架上日璁珑

资松

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
资，来源于杜荀鹤的《唐诗》《经九华费征君墓》，原文：(唱)空掌着精金响钞百万资，偏没个寸男尺女为继嗣

箬漳

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箬，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

崧旆

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
崧，来源于陈宓的《宋诗》《八月五日妙寂道中 其二》，原文：崧岳精英瑞世，河洛图书寓直，琳馆奉宸游

舸灿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
舸，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其八》，原文：一舸乘風汎渺茫，来依芳杜雪鷗行

与恺

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
与，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二七》，原文：无计诉与伊道

专盛

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
专，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》，原文：（唱）我这里满满的捧着金杯，我与你专专的这庆喜，则要你夺的个状元归

淬未

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淬，来源于王安石的《宋诗》《欲往北山以雨止》，原文：淬餘劍鍔雖爲利，解盡犀稜未見通

兴姝

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
兴，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：多幽兴

栖晳

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栖，来源于江施的《宋诗》《句》，原文：匽薄一樽酒，栖遲雙鬢毛

知纾

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
知，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：知彼须知此

珞炅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

晣峤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

崎渊

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
崎，来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》，原文：夫豈忘故都，崎嶇巴蜀中

缨肖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缨，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

胧鉴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
胧，来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》，原文：纱窗晓色朦胧

种琪

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
种，来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》，原文：天女散花无酒圣，仙人种玉惭香德

诀励

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
诀，来源于吴融的《唐诗》《詶僧》，原文：好因缘，传口诀，炼金丹

逸箬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
逸，来源于赵崇嶓的《宋诗》《晚立》，原文：迅趾豈地行，逸翎當雲鶱

麓棣

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
麓，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：山僧構亭山之麓，旋結茅蓬架園竹

惜婕

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
惜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳郊外》，原文：金杯休惜十分深

延博

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
延，来源于释师观的《宋诗》《和蒋御带荐合中三偈 其二》，原文：竹林在何許，延頸佇望間

昂烽

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昂，来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》，原文：功名老大空激昂，那能俯仰巡門牆

涔淳

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
涔，来源于张谔的《唐诗》《满月》，原文：江涔相映發，卉木共紛華

专奘

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：雍子自知其罪而赂以买直，鲋也鬻狱，刑侯专杀，其罪一也

烨圣

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

霜兹

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霜，来源于释元肇的《宋诗》《陈子翔殿元》，原文：衰草霑霜露

菀皓

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

卫奎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，晋人执卫行人石买

召邕

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
召，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊黄宙铺饭后山行》，原文：十年毛羽催頹，一旦天書召回

优芾

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
优，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游

佶宗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

楠言

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楠，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其五》，原文：杞梓楩楠委崖谷，上章端欲叩天閽

筠琛

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
筠，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：松筠貞節勁，金石亮誠堅

兆尔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 升坛。》，原文：壟頭無復成龜兆，水面初看起縠紋

莹凝

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莹，来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》，原文：绛绡缕薄冰肌莹，雪腻酥香

赫郦

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
赫，来源于释居简的《宋诗》《圆明后葬者居祖塔前属寺僧树表以识之》，原文：赫日資繁陰，且復宥老楮

娥忆

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
娥，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：唱彻秦娥君且住

泊州

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泊，来源于寇准的《宋诗》《春日偶书》，原文：蕭灑紫霞衣，淡泊顔氏瓢

礴泯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《季永和诗索酒用韵送酒二首 其二》，原文：意其金沙澒磅礴，否則銀漢鍧穹窿

宛嵇

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
宛，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：故人千里持寄我，落筆宛宛天投霓

湘媛

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
湘，来源于戴复古的《宋词》《清平乐》，原文：一片潇湘、真个画难成

麒蔓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
麒，来源于白居易的《唐诗》《酬钱员外雪中见寄》，原文：曾孫嘗會幔亭中，脯擘麒麟酒滿鍾

纪皙

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纪，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》，原文：瑞物纪神输

辽葭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
辽，来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》，原文：渺渺辽天鹤，应费招呼

翩晨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
翩，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八二》，原文：藩籬小鳥何甚微，翩翩日夕空此飛

芗暌

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芗，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独将高韵冠芗林

夷源

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
夷，来源于邵雍的《宋诗》《不愿吟》，原文：寸心同尺璧，投此報馮夷

汝奕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
汝，来源于赵蕃的《宋诗》《鉴山主以天圣宣赐行道者五百金装罗汉青》，原文：吾不如汝無他，無羽翼

冽睿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冽，来源于梅尧臣的《宋诗》《早夏陪知府学士登叠嶂楼》，原文：三冬氣凜冽，獨立千崖雪

桥渌

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桥，来源于许月卿的《宋诗》《月庵 其一》，原文：小小朱桥，柳边人过横塘路

延丁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
延，来源于李彭的《宋诗》《用韦苏州神静师院韵寄微公》，原文：吾宗延閣英，聖學與天通

纮涟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

笈郝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
笈，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪三首 其三》，原文：至寶道旁世收拾，乃以齧殘棄緗笈

滇钰

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

陵洛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
陵洛，来源于洪适的《宋诗》《慈云祖老相邀至悠然阁倦不克往》，原文：妃嬪莫向蒼梧望，雲覆昭陵洛水東

媖律

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

亚盛

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：金蕉叶，银萼花，卷长江酒杯低亚

瑛召

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑛，来源于徐铉的《唐诗》《句 一》，原文：六月薰風騰彩筆，赤瑛蒼璧畫圖供

彬逻

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
彬，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其二》，原文：彬彬奐文采，爛爛存表制

盛旖

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
盛，来源于晁说之的《宋诗》《悲秋》，原文：雖非觀游盛，要是吾廬有

承浠

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
承，来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》，原文：欽承子道至，奉養母儀敦

奎琰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奎，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其一》，原文：禮數延文士，雄豪動武奎

钏琝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
钏，来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院，迟迟月上桃花扇。罗帕新词，聊寄情缘。唱道张京》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

町浚

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
町，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：爲言獨醒者，今昔無町畦

胥沁

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
胥，来源于陈淳的《宋诗》《警滞》，原文：震澤匆匆過，胥塘漸漸來

颍昊

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
颍，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：颍水有兹风骨，弥诞当今夕

忻京

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
忻，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》，原文：八旬棄縣令，忻若重負釋

俐楣

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
俐，来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》，原文：竈頭西南角有片方磚，惺惺伶俐，伶俐惺惺

飖伦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

追珺

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
追，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：清篇追曹劉，苦語侔島可

明戚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
明，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：兵散月明

珑郦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
珑，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：真山真水真画图，一片玲珑玉

铮瑱

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

纤滢

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纤，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其二》，原文：慢舞萦回，娇鬟低，腰肢纤细困无力

亘纴

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
亘，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：炎方荒絕亘滄海，天付雄柄司神姦

京樟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
京，来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗（题拟） 薜荔壁》，原文：髮改河陽鬢，衣餘京洛塵

戍知

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戍，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公子买戍卫

骏禹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骏，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：丁未，祀于周庙，邦甸、侯、卫，骏奔走，执豆、笾

旖缔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旖，来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

欢榭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
欢，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三五》，原文：头筹得胜，欢声近地，光容约

炔槿

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

博朔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
博，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：博学而无所成名

瑹黎

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：祖龍虐政猛於虎，療饑消渴資黔黎

琪淇

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琪，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：天台山中双阑琼台囗乱峰，千树琪花香晚风

佳晴

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
佳晴，来源于牟巘的《宋诗》《和除日闻鹊》，原文：佳晴遊侶賞穠華，免使綸巾雨墊紗

夕暌

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
夕，来源于曹彦约的《宋诗》《薛端明挽章三首 其三》，原文：亂山爭夕陽

恬绡

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恬，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：坐觀山水地幽清，恬淡冲虛樂性情

慕远

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
慕，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：羊棗終身慕，莪蒿鞠子哀

舜珧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
舜，来源于戴复古的《宋诗》《宜春东湖呈赵使君》，原文：都人知舜孝，擁紼盡霑巾

浚颉

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
浚，来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：一官方解浚橋南，欲試弦歌豈爲貪

郄韬

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郄，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：郄公貧餒，甥姪孤遺

理存

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
理存，来源于强至的《宋诗》《泉上人画牡丹》，原文：異哉根與境，乃得此理存

晤碧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晤，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：漳濱病叟愁誰語，杜曲詩翁恍如晤

由储

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
由，来源于韩维的《宋诗》《奉和乔年馆宿》，原文：敏手無虛發，由來已鵠平

喻纲

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
喻，来源于王安石的《宋诗》《桃源行》，原文：成蹊堪喻大，墮淚不須碑

悠诗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
悠诗，来源于曹勋的《宋诗》《和英上人见寄》，原文：不学那愁脉脉呆汉江淹，则学兴悠悠诗仙子瞻，陶陶醉客陶潜

忆渭

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
忆渭，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：雨脚涔涔忆渭城

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