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萱字取名的寓意

韩槐篌作者：韩槐篌2022-03-10 23:22:12

萱字取名的寓意

嶛文

拼音五行释意
嶛liáo木高。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

舸缎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其二》，原文：何日西江潮，送我東歸舸

皋澧

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皋，来源于黄彦平的《宋诗》《华严院》，原文：皋夔勛鼎先三事，杭越詩筒第一章

祯鹤

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

闳缘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

研惜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
研，来源于顾况的《唐诗》《在滁苦雨归桃花崦伤亲友略尽》，原文：誇研鬭白工夫拙，辟瘴消煩氣味長

晠蝶

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一》，原文：晝亦蝴蝶，夜亦蝴蝶

淬之

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淬之，来源于詹中正的《宋诗》《香山》，原文：淬之幾墮前池水，焉知不是蛟龍子

谒琢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯石始生，子容之母走谒诸姑，曰：「长叔姒生男

墨喻

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
墨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：括蒼黄石屏，樹如濃墨寫

铮嫒

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

淙竺

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淙，来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其三》，原文：山气静分馀霭，泉声幽转流淙

桐庭

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桐庭，来源于曾丰的《宋诗》《送欧阳莹中往湖南谒卿漕》，原文：立遍梧桐庭下树

檬爕

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

钊砚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

优慈

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
优，来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》，原文：层冰连璧，个中谁敢优劣

析嶛

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嶛liáo木高。
国学点评
析，来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》，原文：吾若破析言，汝恨入骨髓

芈郅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

梁翎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
梁，来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》，原文：所謂栰喻者，利濟如僑梁

合绡

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
合，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・金盏儿》，原文：捏合起來無處藏，

源灵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
源，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨》，原文：盛德從心遠，靈源自古存

岳彰

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岳，来源于杨万里的《宋诗》《昼倦》，原文：梦里风云翻海岳，觉後狂歌坠帽

韪砺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

崎宛

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
崎，来源于王安石的《宋诗》《读秦汉间事》，原文：崎嶇造化久，敗屨常决踵

巡恤

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
巡，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》，原文：寒魚爭就汕，燭酒頗無巡

爀苓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

勋礴

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勋，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：铭者，论譔其先祖之有德善，功烈勋劳庆赏声名列于天下，而酌之祭器

桠晨

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

炘文

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・紫花儿序》，原文：勘破了也，一文不直

翩彬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
翩，来源于顾禧的《宋诗》《饮谭子钦斋》，原文：葉葉霜林著意紅，翩翩行騎語牆東

旎憧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旎，来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》，原文：明明攪動一缸屎，却把麝香燒旖旎

粹詹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
粹，来源于王十朋的《宋诗》《张德惠挽词》，原文：盡鍾粹美入骨骨，餘妍散向江頭梅

纲萱

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纲，来源于陈与义的《宋诗》《余识景纯家弟出其诗见示喜其同臭味也辄用大成黄字韵赋八句赠之》，原文：漫天纲措备的真，陷入坑埋没的准

柃望

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其三》，原文：望望雲漢間，想見賓天馭

沁般

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沁，来源于陆游的《宋诗》《吴娘曲》，原文：回首古扬州，沁天外、残霞一缕

卓燮

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卓，来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其三》，原文：當年卓魯盛材猷，循吏聲名始一州

萃瑱

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
萃，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：文物衣冠萃一門，如公終始見輿言

序颐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
序，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其四》，原文：鞠凶天未悔，風急鴈序拆

泱滦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
泱，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二》，原文：芒芒草色木方枯，泱泱乾坤氣又噓

诏迪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诏，来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》，原文：一封驰诏旨，却醉上林春

圣巡

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
圣，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：(末捧诏上)一封的，一封的，传达圣聪

凝境

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
凝，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・石榴花》，原文：斜倚小楼凝远信

泓璆

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泓，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：激轉忽殊流，歸泓又同注

霆依

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
霆，来源于赵蕃的《宋诗》《从欧阳全真借观陈择之蜀中诗题其后》，原文：大聲或雷霆，細者亦竽瑟

武其

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
武其，来源于周紫芝的《宋诗》《寓秀师房》，原文：淮陰北面師廣武，其氣豈止吞項羽

翡槿

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翡，来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八偶书两韵联句》，原文：縱饒翡翠上苕蘭，差勝蛩螿啼露草

禹矗

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
禹，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：皇帝躬行，過於堯禹

葭正

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
葭正，来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》，原文：冰灘聚鳴雁，霜葭正疎疎

硝鹤

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

琝容

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：容膝易安栖

溯胧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
溯，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：溯回潮

堇粤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
堇，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：衰疾雖向平，不死亦堇堇

炜芃

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

望隽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
望，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》，原文：万里银霄凝望眼

枫砚

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
枫，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

暖谦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暖，来源于楼钥的《宋诗》《游隠清 其三》，原文：出餞風初暖，攀光日漸西

莱岳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
莱，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》，原文：戏彩斓斑，安舆游衍，未数当时莱与潘

辰炅

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
辰，来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》，原文：競辰規後學，繼晷匪油乾

盂纮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
盂，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」大子闻之，惧，下石乞、盂□敌子路

禹璩

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
禹，来源于李龏的《宋诗》《送月窗王敬叔游武夷》，原文：地卜周巡舊，山因禹穴傍

瑄蕙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

槿休

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
槿，来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其三》，原文：更煩紅槿帽，促拍打山香

唯诺

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
唯诺，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：必慎唯诺

湘恽

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
湘，来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其二》，原文：君今瀟湘去，意與雲鶴齊

诗绡

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
诗，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》，原文：随缘诗酒清闲好

蕙胧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蕙，来源于张嵲的《宋诗》《法界颂二首 其一》，原文：解織宜名蕙，能歌合姓秦

畚凡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：黄鐘陋巴歈，文鼎嗤畚篠

钲柏

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

玮珵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

憧函

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
憧，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：憧憧九衢內，邂逅蓋一傾

镜诏

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
镜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六》，原文：情知今後游从少，鸾镜懒重窥

栎励

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

戎亘

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戎，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其四》，原文：迷國嗟誰子，和戎誤往年

瑱祯

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

中桠

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
中，来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》，原文：朝從園中去，暮從園中歸

婷楚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
婷楚，来源于戴复古的《宋诗》《江村晚眺二首 其二》，原文：筵前舊說回風舞，今見娉婷楚女腰

凇陟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

繁钥

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
繁，来源于温庭筠的《唐诗》《赠隐者》，原文：潤比攢溫玉，繁如簇絳綃

暖鹄

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暖，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：糝密魚雖暖，巢危鶴更陰

闰谊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：闰月者，附月之馀日也，积分而成于月者也

烁匠

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

固旖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
固，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其二》，原文：身外無我親，儻來物固疏

驹璎

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
驹，来源于李纲的《宋诗》《松江第四桥》，原文：金镫稳，玉鞭袅，催动龙驹把辔摇，转过山腰

秋颐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
秋，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂书六首 其五》，原文：秋水自然碧，秋花何意紅

箴支

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箴，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其六》，原文：寡欲慵求友，防邪每自箴

辰韶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
辰，来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其五》，原文：辰日宜種瓜

年耘

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
年，来源于王禹偁的《宋诗》《偶置小园因题 其一》，原文：春病與春愁，何事年年有

玮沁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

梧阔

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
梧，来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》，原文：夜窗爲長吟，霜飈響高梧

琝荑

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：辛荑滿袖衽，枝葉不一采

序源

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
序，来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其二》，原文：端居閱時序，人事謝參省

诏婷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
诏，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八》，原文：见说诏岁金匮，後来天下浑无

娴瑗

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

嶛骅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

芨婕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

旖涧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旖，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

明渌

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
明，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・逍遥乐》，原文：雲門糊餅趙州茶，裏許明明著得些

翩京

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《春分前一日 其二》，原文：園林寂寂鹿爲友，野服翩翩儒亦仙

闲涧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闲，来源于释文珦的《宋诗》《春感》，原文：雨足桔槔闲

珈篁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

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