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兴国中学录取名单2022

于约州作者：于约州2022-03-11 00:12:32

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

兴国中学录取名单2022

睿未

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
睿，来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其一》，原文：睿作鈞天響，魂飛在夢中

浠晷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于谢绛的《宋诗》《风瑟联句》，原文：吹角共驚冬晷短，添爐更覺晚寒多

琤翰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琤，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄题炼师》，原文：懸瀑瀉琮琤，石壁兩崒嵂

萱銮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萱，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其二》，原文：緬想萱芽動，高標壓常珍

唯柳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
唯柳，来源于冯子振的《元曲》《么・恨残霞不近人情，截断玉虹南去。望人间三尺甘霖，看一片闲云起处。燕南百五》，原文：不若羣公憐禰衡，相逐縱橫唯柳絮

岭炽

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
岭，来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其二》，原文：西归驿使，折赠处、庾岭溪东

旖璐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旖，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

援苡

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
援，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 二》，原文：茲事不須皆援古，無災無難即神仙

晨笙

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晨，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》，原文：晨光曙

昱臻

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昱，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》，原文：〔姑洗爲羽〕日昱乎晝，容光必照

瑭湛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

崔隅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
崔，来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》，原文：朝涉潺湲溪，暮陟崔嵬石

莹瑱

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
莹，来源于释法成的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：异钟奇范，精神光莹，价高如十座城

湛卫

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
湛，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三二》，原文：杖藜行水邊，萍際湛空碧

晳尤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晳，来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》，原文：不見揚雄草玄手，細看束晳補亡詩

柳楠

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
柳，来源于韩绛的《宋诗》《题琴台》，原文：花花柳柳成阴处，休恨五更风

烊钗

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

玮博

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》，原文：不博牛背眠，鹹酸信殊嗜

羿渲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
羿，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其三》，原文：偶落藩牆上，同遊羿彀中

璇鸯

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璇，来源于陈与义的《宋诗》《登岳阳楼 其一》，原文：象輅初乘鴈，璇宮早結褵

姿析

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
姿，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其四》，原文：韓范青雲姿，奮飛起西州

萌诺

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
萌，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・耍孩儿》，原文：雪節寒方見，春萌旱不抽

常汝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
常汝，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟命不于常，汝念哉

遥峤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
遥，来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》，原文：道義苟契合，出處無阻遥

存楹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
存，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自古諸哲人，不見有長存

苏乘

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苏，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 李丞相》，原文：风流双渐惯轮铡，澜浪苏卿能跳塔

袁渊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
袁，来源于张耒的《宋诗》《感春》，原文：昨者袁蒙齋，招爲入幙賓

瑷蔳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

瑚经

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑚，来源于吴浚的《宋诗》《山行》，原文：尊彝獻祼，瑚簋陳薦

瑭晢

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

菀璋

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

烯珲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

耘松

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》，原文：陸耘秀新插，水捕排舊筌

零蔻

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
零，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一八》，原文：吟篇與醉墨，零落遍湘沅

诀玢

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》，原文：冠玉精神，希夷仙种，秘受长生诀

畅珲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
畅，来源于项安世的《宋诗》《寿王尚书二首 其一》，原文：(正末唱)我则怕畅快秦朝

桑霏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
桑，来源于于武陵的《唐诗》《南游》，原文：一雨罢耕桑

奂箫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

愿松

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
愿松，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：深深愿，松柏永同坚

椎追

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
椎，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：橈椎皆敏手，諫俎必名臣

桥月

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桥月，来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其二》，原文：水寒断续溪桥，月破黄昏院落

征澎

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
征，来源于韩琦的《宋诗》《使回戏成》，原文：征駕在我傍，草草意難說

祁煜

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》，原文：雲之祁祁，或雨于淵

锦晖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
锦，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：红锦织残旧字，玉箫吹断馀声

札荏

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋诗》《书艾宣画四首 莲龟》，原文：玉帳笑談成昨夢，錦囊書札見平生

璁洛

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璁，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其六》，原文：雞人罷唱曉瓏璁，鴉啼金井下疎桐

凡璩

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
凡，来源于林同的《宋诗》《窦融》，原文：獨占小山幽，不容凡鳥宿

苒舸

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苒，来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》，原文：荏苒三十載，萬千窮祟魔

术祺

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》，原文：万金不换囊中术

凇博

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

晣璁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

凇敖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

崇粤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
崇，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一一》，原文：我行崇安野，瞻望彼高墳

蕴忻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

灏燮

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

栗朝

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
栗朝，来源于刘宰的《宋诗》《冯公岭》，原文：山阿新橡栗，朝廷舊臯夔

熹琬

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熹，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

骓圣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

灵覃

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
灵，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚人献鼋于郑灵公

馥林

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
馥林，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：風軟景和煦，異香馥林塘

赓昊

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

渝玖

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
渝，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其不日，数渝，恶之也

嘉染

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
嘉，来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其二》，原文：坐中少个，孟嘉狂醉

央璆

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
央，来源于刘敞的《宋诗》《日晚夜步过孙监丞》，原文：翠蹕雕輿下未央，禁林春色秀天芳

普崧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
普，来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其二》，原文：秪爲曹侯數貴人，普天黔首盡黃巾

旭灏

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旭，来源于陈允平的《宋诗》《客中怀友》，原文：旭旦羣陰豁，春陽萬壑融

芾庆

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芾，来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

艾箪

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
艾，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：紛紛蕭艾無相笑，爾輩敷榮轉眼空

萦瑚

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
萦，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 筠亭》，原文：早是萦心可惯

维泷

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
维，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》，原文：向水院维舟，津亭唤酒

祯荣

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

扬洵

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
扬，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：云雾会兮日冥晦，飘风起兮扬尘埃

远琼

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
远，来源于李壁的《宋诗》《戏题》，原文：湖光忽作浮天远

葭暄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
葭，来源于韩琦的《宋诗》《待制崔峄给事移守圃田》，原文：鷗鷺依寒水，蒹葭靜晚風

芃骅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芃，来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》，原文：新來慰心處，隴麥早芃芃

卓燮

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卓，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：淵明具卓識，主一無多柄

淙麒

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淙，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：他年澗上橋，爲子書春淙

冶萝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
冶，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东黄漕生辰六绝 其四》，原文：善冶一家稱主人，奴耕婢爨雞司晨

樨韫

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

霈郦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霈，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》，原文：雲吐前峰疑霈雨，泉飛別澗旋凝冰

瑞时

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑞时，来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》，原文：风云嘉会，有英杰瑞时，来符平泰

菀尉

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

崎欢

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
崎，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：历崎岖窈窕，丘壑随宜

白昼

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
白昼，来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》，原文：愁白昼，恨黄昏

瑗萦

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

荔棠

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荔，来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》，原文：上砌莓苔遍，緣窗薜荔生

普耘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三五》，原文：安住普超三昧頂，憶想顛倒永消亡

仑昊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仑，来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

芨轼

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

梁识

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梁，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》，原文：戰塵輕犯闕，羽斾遠巡梁

奂远

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

珂簌

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
珂，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其一》，原文：行直紫宸清夜宿，共驚蓮炬認鳴珂

冰易

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冰，来源于谢薖的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：过尽冰霜，便与春争秀

潞箪

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
潞，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：（正旦云）孩儿也，十八年前你阿妈大雪里在那潞州长子县抱将你来

琛曼

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：西琛過葱嶺，東戍逾朝鮮

沉涵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沉涵，来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其四》，原文：西溪霜後更沉涵，溪上愁人雪半簪

焓睿

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》，原文：睿文含日月，宸翰動雲煙

与霈

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
与，来源于张祜的《唐诗》《题酸枣驿前碑》，原文：你与我从实招来

博椰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
博，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一一》，原文：围艳冶、红烛画堂，博簺良宵午

堇汶

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
堇，来源于李章的《宋诗》《句》，原文：終歸寂寞人，破釜煮枯堇

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