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骐字取名

郑缔戍作者:郑缔戍2022-03-11 02:42:32

骐字取名

篌弛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
篌,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:風起引箜篌,迷子爭頭湊

绍律

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

璩缥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

戈阔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
戈,来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》,原文:戈鋋開雪色,弓矢尚秋毫

箐芨

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
箐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

般岭

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
般,来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》,原文:真个千般爱惜,千般爱护

簌芸

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
簌,来源于钱时的《宋诗》《武昌澄道寺前溪上观鱼》,原文:短柏森森團積雪,疏篁簌簌撼微風

玉齐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玉,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:玉烟浮动

祁竺

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
祁,来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》,原文:離杯如不盡,何用禦祁寒

德烟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
德,来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》,原文:郡號清源,官有清德

翩研

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翩,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:翩翩丹穴雛,一鳴驚衆耳

追琢

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
追琢,来源于魏了翁的《宋诗》《郭宣教挽诗》,原文:於昭忠與義,追琢而成章

晗昼

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

镜薇

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
镜,来源于文天祥的《宋诗》《元日 其二》,原文:只指望西厢下暗偷期,把镜中花生扭做蟾宫桂

燝珵

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

晰缮

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晰,来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》,原文:皇道靡徹,載昭載晰

瑾闰

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瑾,来源于释智圆的《宋诗》《槛猿》,原文:路經赤壁懷公瑾,水到柴桑憶仲謀

绰衡

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这早晚正值鬼金羊,昴日鸡两个神祗巡绰,我入这墙院子去,必受其祸

践陵

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:鲁子曰:“温近而践土远也

明萄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
明,来源于严粲的《宋诗》《张辑冯去非话别》,原文:明年再见

斌韧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

蕖磊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蕖,来源于释祖瑃的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:風前一葉壓荷蕖,解報新秋又得魚

捷缃

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
捷,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:今競渡其遺俗兮,習便駊以捷疾

鸢鸿

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

芃慕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芃,来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》,原文:君之來兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之懷兮無初終

启桑

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
启,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:因群丧职之族,启越大夫常寿过作乱,围固城,克息舟,城而居之

尧礴

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
尧,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》,原文:圣德过尧,则他这文共武行忠孝

缎筱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

谒郝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:幼,曰未能典谒也

箫莱

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箫,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:瞽蒙掌播鼗、柷、敔、埙、箫、管、弦、歌

漳逸

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漳,来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》,原文:三年歸汶上,千日卧漳濱

炜忻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

旆葭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旆,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:使藩暫屈留旌旆,雲路均同接羽翰

泉轼

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泉,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:直泉者何

繁禾

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
繁,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 疏雨滴梧桐》,原文:菊畦濯新雨,綠秀何其繁

札缪

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
札,来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其六》,原文:欲託雙魚寄書札,不知幾日到荆州

晰钊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

徽袁

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
徽,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其五》,原文:坐玉石,玉枕,拂金徽

峥珈

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
峥,来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

昼箬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昼,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:旧游曾记当年,凤城雨露开晴昼

纴汐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》,原文:潮汐日往復,旦暮難安恬

珲觉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》,原文:念荡子、终日驱驱,争觉乡关转迢递

青轶

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
青,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:澹澹薰风庭院,青青过雨园林

域嵇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
域,来源于朱熹的《宋诗》《柚花》,原文:爭如一醉度流年,免使悲歡蕩情域

林隽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
林,来源于晏几道的《宋词》《点绛唇》,原文:白日曀曀,中林幽幽

逊奘

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
逊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:有言逊于汝志,必求诸非道

睨媵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
睨,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:長淮虜衝,孽雛旁睨

桦猷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

嵊瑭

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

坤洌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
坤,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆送杨七录事先归》,原文:乾坤爐裏煉,日月鼎中煎

冬隋

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《秋思》,原文:冬,十月,宋万出奔陈

沉严

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沉,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:祭川,沉

尔珞

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图小桃花》,原文:试回头、堆案省文书,徒劳尔

颀依

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

孜薇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
孜,来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》,原文:嗟我諸季,鷄鳴孜孜

其献

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
其献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:师役,则掌共其献赐脯肉之事

佶钧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

钧潭

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钧,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱,开作时各自与,库子每随高低预先除去,军》,原文:倾国丛中,钧天合处,忽听鸣清跸

昕翎

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昕,来源于赵希迈的《宋诗》《蛙》,原文:大昕鵷與鷺,奏事向明光

奂懿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

弈映

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
弈,来源于周紫芝的《宋诗》《七月十八日夜独坐静寄月出麻姑背开户徜徉夜久不寐》,原文:機謀時未有,多向弈棋銷

笈韵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《送钱仲耕修撰》,原文:金爐飛篆乘鸞去,玉笈翻經引鶴還

里娇

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
里,来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》,原文:成都桥动万里

栎尔

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

蔚惋

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蔚,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 灵墟山》,原文:宗主人才郭子儀,門多將相蔚相輝

维析

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:曾孙维主,酒醴维醹,酌以大斗,以 祈黄耇

史逸

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
史逸,来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》,原文:他時野史逸民篇,鑄也磨鉛跂而待

潭京

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潭,来源于郑清之的《宋诗》《画马图》,原文:雲屋潭潭百尺餘,入簾燕雀賀新居

恣宜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
恣,来源于徐瑞的《宋诗》《客谈西湖旧事感而赋诗》,原文:喧聲騁遊□,旅浴恣翾翔

粤恣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
粤,来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》,原文:襟带九江山不斷,梯航百粤海相通

桅舟

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桅,来源于释正觉的《宋诗》《偁上人干造延寿院乞颂》,原文:般添春意和氈墨,嗺送花風上翠桅

楦华

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

约珲

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
约,来源于刘挚的《宋诗》《巳日泊桃源亭》,原文:好约追凉,小舣蒹葭浦

灿鸥

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
灿,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:灿金章、映紫绶,自是真官标致

鹤粤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鹤,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:渺渺辽天鹤,应费招呼

榆珞

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
榆,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:四十有六垂桑榆,西湖寒雪參清娛

新堇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
新,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其四》,原文:新曲调丝管,新声更霓裳

才樨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
才,来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》,原文:好留取、才名久远

茸銮

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茸,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其一》,原文:寒花尚作茸茸密,晚葉偏能颯颯鳴

楹灵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
楹,来源于王十朋的《宋诗》《桐川三绝 文籍遭水》,原文:椽楹亦塗附,櫺檻遍朱殷

奎勉

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
奎,来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其二》,原文:奎壁九重文運煥,烟巒千里畫圖開

翊才

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
翊,来源于刘跂的《宋诗》《以茶寄安国》,原文:崇慶垂衣寧寶座,延和負扆翊沖人

珉怀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珉,来源于林季仲的《宋诗》《萧德起诸人约游西湖小疾不赴》,原文:王都浩浩多球琅,懷珉安可爭焜煌

岐皓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岐,来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》,原文:煩君問岐路,爲我生悽慽

蘅晢

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《奉和子服老弟黄杨游巖二诗 其一》,原文:日愛蘅茅下,閑觀山海圖

般陟

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
般,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:宜哉老成言,欲攦般輸指

兴霜

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
兴,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:听商歌、归兴千里

琥栗

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琥,来源于毕耀的《唐诗》《古意》,原文:琥珀杯濃酒味醇,鬰金裙轉舞腰新

和和

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和和,来源于王十朋的《宋诗》《东湖小饮》,原文:哆哆和和增口業,膠膠綴綴添塵結

胥翩

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胥,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:一个报冤仇称了子胥,一个打赌赛去了包胥,何处也济困扶危重复楚

源柒

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:世人羨桃源,桃源復何有

梧芮

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
梧,来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》,原文:河漢秋深夜,杉梧露滴時

固戈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
固,来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》,原文:其文曰神清,固非人筆畫

延檀

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
延,来源于晁说之的《宋诗》《覧古》,原文:便堪爲導列,誰信可延齡

萧耘

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萧,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 卜居》,原文:俯仰无情,高歌有恨,四壁萧条久绝弦

泯奕

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泯奕,来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》,原文:餘芳知未泯,奕世有簪纓

青熙

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
青,来源于林景熙的《宋诗》《浙中饥甚六月一雨颇慰》,原文:盡日門前草,青青不染塵

罡颐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
罡,来源于韩偓的《唐诗》《玉合》,原文:六天罡所指,玉出昆山

岳屿

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
岳,来源于陈宓的《宋诗》《八月八夕邀刘学录》,原文:女婿要同归,岳丈意何如

楚浠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:其言归于楚何

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