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熙字结尾取名

高妍作者：高妍2022-03-11 03:10:52

熙字结尾取名

郦睨

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

燃悟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燃，来源于鲍溶的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：供佛燃香篆，餐松嚥石泉

磊榷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
磊，来源于陈造的《宋诗》《题林监税渔乡小楼》，原文：輪囷新蟹黄欲滿，磊落香橙綠堪摘

豫飖

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
豫，来源于张敬忠的《唐诗》《戏咏》，原文：今日陪歡豫，皇恩不可酬

戚纭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
戚，来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其二》，原文：聯步得姻戚，浪語殊讙譁

茶蔓

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
茶，来源于韩淲的《宋诗》《六月二日大雨如注山涧水溢 其二》，原文：茶煙邀客竚，帆影喚舟移

永旖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
永，来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》，原文：永言難紀美，應念思飄零

芨恒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

辽晢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军你见么

绪朔

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绪，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其二》，原文：算风流、张绪难消

禺恒

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
禺，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：遠猷來象魏，霈澤過番禺

凝仞

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
凝，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》，原文：三眠昼永凝露

蕴觅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

佶坤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

知煜

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
知，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其二》，原文：知否

缎熠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

唯新

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
唯新，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》，原文：岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂：裴「休自中舍除江西，有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證，非自右丞〖右轄〗出，休兄亦不名謨，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名謨，乃知詩實坦作，後人誤書坦爲休也」

飏章

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

斯儒

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
斯，来源于宋无的《宋诗》《武穆坟》，原文：所思既越，害斯百罹

承与

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
承，来源于葛绍体的《宋诗》《送高仲发赴铨 其二》，原文：臥閣幸相宜，溫然承宴息

贤谒

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
贤，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：贤俊慕而自附兮，日浸淫而合同

恣虢

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《雨中酴醾》，原文：蝦蟆緣青冥，孤光恣吞吐

荏遒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
荏，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》，原文：荏苒去歲月，差池晚途路

蓬识

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄公异弟》，原文：輕肥思比鶴，短髮任如蓬

鸠钰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
鸠，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：孤雌吟于高墉兮，鸣鸠栖于桑榆

兴逻

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
兴，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》，原文：兴到一杯，微醉亦成章

奥燿

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

笠绅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笠，来源于不详的《唐诗》《后唐军士谣》，原文：我耕我穫粒我腹，而彼徒夢笠與蓑

羡芉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
羡，来源于张伯玉的《宋诗》《宿桐庐县江口》，原文：不羡八千椿，不羡三偷桃客

酝瞻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
酝，来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》，原文：(带云)这酒呵，(唱)赛中山宿酝开，笑兰陵高价抬，不枉了唤做那凤城春色，(带云)我饮一杯呵，(唱)恰便似重添上一件锦胎

经滦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：金地经行光里步，玉楼宴坐定中身

莘珧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其八》，原文：柳塘居处，方壶道号，汪姓莘名耕字

町时

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
町，来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》，原文：草木臭味同，何庸絕畦町

鸿研

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鸿，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：人似秋鸿无定住，事如飞弹须园熟

悟甯

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
悟甯，来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》，原文：夢尸夢穢了不悟，甯論擲足與裸顛

煊陇

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

晤谒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晤，来源于范祖禹的《宋诗》《黄鲁直示千叶黄梅余因忆蜀中冬月山行江上闻香而不见花此真梅也鲁直然余言曰不得此乐久矣感而赋小诗》，原文：佳人雖駐亦何爲，杯酒竟成孤晤語

畚新

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
畚，来源于李曾伯的《宋诗》《福巖再过公安赠行 其二》，原文：削平水土窮滄海，畚鍤東南盡會稽

曦燃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
曦，来源于戴复古的《宋诗》《访赵东野》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

耘朝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
耘，来源于刘黻的《宋诗》《东皋》，原文：郡閣先憂迷簿領，村田聊得問耕耘

郄孝

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郄，来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其二》，原文：明日郄超會，應思下客同

书羡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
书，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：此灾菽也，曷为以异书

缮珹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

备洛

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

渌献

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渌，来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》，原文：恰恰一江新渌、可扬舲

玫楣

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玫，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：休將薜荔爲青瑣，好與玫瑰作近鄰

知琬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
知，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾知共而已

沧冕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
沧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：一杯不惜小淹留，归期已理沧浪艇

瑜贤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瑜，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：瑶環瑜珥鏘琳琅，修竹蕭蕭翠袖長

蔻琳

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蔻，来源于孟浩然的《唐诗》《登安阳城楼》，原文：藤杖枝頭蘆酒滴，鋪葵席，豆蔻花間趖晚日

羲经

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
羲，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 应化非真分第三十二 其七》，原文：素商昔轉玄，朱羲今由白

璋颐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璋，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：奉璋列左右，天顔中穆穆

梧卓

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《滕司谏知泾州》，原文：涉海得驪珠，棲梧慚鳳質

识绪

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》，原文：不识雕梁并绮栋

爕芸

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

熙楣

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熙，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其六》，原文：聖人事業轉銷耗，尚有漁者存熙熙

言樗

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
言樗，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：末言樗散材，初不堪梁柱

廷匡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
廷，来源于罗隐的《唐诗》《苏小小墓》，原文：朝廷矜棣萼，人物得熊羆

知珐

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
知，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其三》，原文：花草不知名

飏燝

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

宛泰

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
宛，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》，原文：望银河、一轮皎洁，宛如金饼

梦恽

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
梦，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》，原文：飞琼芳梦同赋

桥皖

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桥，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：堂外溪桥杨柳畔

蔳卿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其三》，原文：朱衣老卿列，白首戀親庭

岐郦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岐，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：山中之樂，豈同岐路

缎秭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

炫庭

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炫，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》，原文：開坼新詩展大璆，明珠炫轉玉音浮

运湲

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
运，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：你便说天花信口喷，他如今有时运

冬昉

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：五、冬，叔还如齐

诗琰

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
诗，来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》，原文：能动诗情

庭映

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庭映，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：風流鋪席堆紅豆，瀟灑門庭映碧鮮

雅芉

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
雅，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》，原文：文自咸通後，流散不復雅

隅岱

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
隅，来源于方岳的《宋诗》《立春日雷 其二》，原文：月回西南隅，澹若霜華亂

存茯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
存，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》，原文：鴻鴈遊可哀，竹柏生僅存

浅皙

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
浅，来源于范成大的《宋诗》《四月五日集陈园照山堂》，原文：疑浅笑，又轻颦

筱羿

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

原玮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
原，来源于武元衡的《唐诗》《出塞作》，原文：太極生真主，中原有聖人

奥昼

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奥，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》，原文：共驚河洛初開奥，一日龍光四海知

冬诚

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
冬，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：冬，楚，薳罢帅师伐吴

单逵

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
单，来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》，原文：风悲画角，听单于、三弄落谯门

磊其

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
磊，来源于郭祥正的《宋诗》《津梁方丈》，原文：令君磊落濟川手，留滯亦憐窮獨叟

运樗

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
运，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》，原文：便密运机筹出万全

莹诺

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
莹，来源于关汉卿的《元曲》《落梅风・姨夫闹，咱便晓，君子不夺人之好。他揽定磨杆儿夸俏，推不动》，原文：琼瑶皓素，未及肌肤莹

陟竹

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
陟，来源于米芾的《宋诗》《高邮即事二首 其二》，原文：危陟據隄阜，遐眺窮灣圻

臻裕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
臻，来源于晁说之的《宋诗》《送许同年赴江宁知录》，原文：天開學海在明倫，中有妙處誰能臻

滇骓

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

晳煦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

崧斯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崧，来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》，原文：崧高孕秀降生申

俏淖

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
俏，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：唤做俊俏眼，把着楼胡梯

蘅娥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蘅，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江濱

冕决

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
冕，来源于王禹偁的《宋诗》《留别扬府池亭》，原文：平生冠冕非吾意，不爲飛鳶跕墮時

飔泽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

遥銮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
遥，来源于胡仲弓的《宋诗》《赠神籁谈天》，原文：谅遥知

芈川

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

佰淮

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

源濡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
源濡，来源于吕本中的《宋诗》《符离阻雨》，原文：淵源濡染由所自，甚美而度多文詞

钲沛

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

宸驹

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
宸，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：雙顛太室吻，四躍宸庭螭

央韬

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
央，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其一》，原文：時前未央酒，每惜露臺金

晴皤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晴，来源于许浑的《唐诗》《李秀才近自涂口迁居新安适枉缄书见寛悲戚因以此答》，原文：暗背里相思，闲供晴昼

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