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用袁取名字

李琰莱作者:李琰莱2022-03-11 05:56:32

袁是我国排名第33位的姓;

用袁取名字

沫沉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沫,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:跳花潑半散,湧沫飛旋圓

琼浦

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琼,来源于毕仲游的《宋诗》《宿崇因寺十韵》,原文:倩蜂媒、聘取琼花,细与向、尊前比

甯择

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
甯,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其九》,原文:吾非甯武子,今學北山翁

冉玺

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
冉,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二四》,原文:蕭蕭雙樹碧,冉冉片雲黄

芃沐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芃,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:禾黍芃芃復故秀,羣黎載道生歡聲

谊雯

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

旬诺

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
旬,来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》,原文:一言苟合意,富貴出旬浹

昃棠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昃,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九八》,原文:日昃將來各休息,妻兒懶拂竈中塵

箩函

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

羡景

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
羡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵杭人裴维甫》,原文:苦羡阿龙则甚,学取幼安亦可,坐穴几藜床

未简

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
未,来源于王十朋的《宋诗》《夜听双瀑同刘方叔毛虞卿联句》,原文:更有谁、溪未遇,传严未起

翎婷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
翎,来源于王之道的《宋诗》《和王圜中道上初见梅花二首 其二》,原文:黑翎白本排雲煙,離羣脫侶孤如仙

琼仞

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琼,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八九》,原文:蔷薇露羞和腻粉,兰蕊膏倦揽琼酥

滟曼

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
滟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:露炯乍疑杯滟,云生似觉衣重

骥禄

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:骋骐骥于中庭兮,焉能极夫远道

俞勘

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
俞,来源于邵雍的《宋诗》《病中吟》,原文:子乃不自高,尚爾尊聖俞

琪临

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琪,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其二》,原文:觀寒琪樹碧,雪淺石橋通

鸯瀚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鸯,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:还系鸳鸯不在,老红香月白

桦萝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

怀本

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
怀,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其五》,原文:满怀泪粉,瘦马冲泥寻去路

瑶嵊

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》,原文:又何须酣酒,重暖瑶觞

烯远

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三三》,原文:扁舟日暮笑声远

钊娄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

檬湫

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

岐巡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岐,来源于释智朋的《宋诗》《灵叟归蜀》,原文:况有掃圍筆,可擅岐陽異

勘尚

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勘,来源于仲并的《宋诗》《送智道者》,原文:茅屋雞聲勘夜分,杖藜挑月带餘醺

麓镌

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
麓,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其一》,原文:人歸西崦步翠麓,月出東峰湧玉盆

嶛恺

拼音五行释意
liáo高。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

斓至

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斓,来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》,原文:兰玉称觞,斑斓舞戏

箪珐

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
箪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:” 孟子曰:“非其道,则一箪食不可受于人

越桥

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
越,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:激越自成態,瀟灑何其真

亦荷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
亦荷,来源于王駜的《宋诗》《横秋阁》,原文:赤子方安枕,黄巾亦荷鋤

芙芷

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芙,来源于释文珦的《宋诗》《山林 其二》,原文:何人殺風景,斫盡木芙蓉

札钏

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
札,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》,原文:金題玉躞燦星光,御札紛紛雜紫黄

碧兹

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
碧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄丘钓矶》,原文:碧壶秋

桑逵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桑,来源于文彦博的《宋诗》《井上桐》,原文:食無畎畝,衣無桑麻

骏松

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骏,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

帧韶

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

熹狄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

燮茵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
燮,来源于范镇的《宋诗》《和君实新买叠石溪庄》,原文:宰臣每燮则阴阳,圣朝卿相,一个个忠君上,立国安邦,扶持万载山河壮

什闻

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
什,来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其三》,原文:無邀什襲裹,近出宋臺東

珹振

拼音五行释意
chéng玉名。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于顾云的《唐诗》《咏柳二首 二》,原文:山空斤斧響,丁丁振林壑

资兹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
资,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:有十分资质温柔,无半点尘埃ネ染

簌亘

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
簌,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《转山子》,原文:我身穿着百衲袍,腰缠着碌簌绦,头直上丫髻三角

棣篁

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
棣,来源于魏野的《宋诗》《和何学士见咏新得鹤》,原文:曾共國人歌友愛,傷心重到棣華堂

暌萧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
暌,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》,原文:作詩遥寄復感激,豈不戚戚論乖暌

芉青

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瓷容

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瓷,来源于苏轼的《宋诗》《观湖二首 其二》,原文:踢倒鞏縣茶瓶,打破饒州瓷碗

瑧礴

拼音五行释意
zhēn玉名。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于释崇岳的《宋诗》《希琏书记请赞》,原文:槃礴一代英,披衣俯飛鳶

霏笛

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霏,来源于项安世的《宋诗》《常山县》,原文:蒼岷萬仞起巖巒,懸瀑霏霏六月寒

城勃

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
城,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五》,原文:回首芜城旧苑

易萧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
易,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四七》,原文:人易老,时难值

武轼

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
武,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》,原文:挂冠神武

爕沧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

祁垣

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
祁,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二九》,原文:酬唱小編情性好,伊祁留得一分春

时些

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
时些,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其六》,原文:玉肌微减旧时些

楦麒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

慕僖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慕,来源于翁卷的《宋诗》《送蒋德瞻节推》,原文:近師宣城老,遠慕蘇州韋

未觉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
未觉,来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其二》,原文:好趁东君未觉,预先把、园林都装缀

悟柏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
悟,来源于王十朋的《宋诗》《石门》,原文:遠行不贏糧,已悟服食訣

豫明

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:太康尸位,以逸豫灭厥德,黎民咸贰,乃盘游无度,畋于有洛之表,十旬弗反

飖箴

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

翡渭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翡,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:虞人掠水輕浮弋,翡翠驚飛飛不息

娄桦

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
娄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

潆越

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

夷黛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
夷,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:深入平夷路,橫行闢漢疆

谊旎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

淑馠

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
hān芳香。
国学点评
淑,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七三》,原文:澹蕩和風催去袖,搖揚淑景照離樽

晨斐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晨,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 二》,原文:步虛清曉籟,隱几吸晨暉

益闳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
益,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:知懷去家歎,經此益遲遲

盈芷

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
盈,来源于强至的《宋诗》《曾元恕累日不相见以诗垂寄依韵和答》,原文:满地绿阴人不到,盈盈

婕栖

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
婕,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

京允

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
京,来源于周弼的《宋诗》《送人还姑苏》,原文:驅車入京洛,藩鎮皆達官

甯炀

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
甯,来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其一》,原文:穿林裊裊孫登嘯,叩角嗚嗚甯戚歌

梁种

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野屯田知渝州》,原文:翰林能憶否,此景大梁無

桦芹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

烯琮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:白龍過澗玉琮琤,澗外松聲擊戛鳴

莘霄

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 神居莘六月

致瑧

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhēn玉名。
国学点评
致,来源于吕巖的《唐诗》《过水坪》,原文:堪羨神仙客,青雲早致家

倾罡

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
倾,来源于杜甫的《唐诗》《望牛头寺》,原文:桃杏不敢来比似,信是倾城倾国

诏年

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
诏,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:丹诏天飞,见皇家愿治,侧席英才

慈羡

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
慈,来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》,原文:列章乞便郡,賜告迎慈親

勘烊

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
勘,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 正位前(《大正》本、《偈颂》作「一色」)》,原文:似这等勘范叔森罗殿,抵多少冻苏秦冰雪堂

肖予

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
肖,来源于李龏的《宋诗》《送超上人过灵隠》,原文:慶源仙李蟠根大,形寄叢梨肖像真

荣益

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荣,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:祗又桂花长好,照人间、几番荣悴

惟沫

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
惟,来源于严粲的《宋诗》《骑牛图》,原文:赫赫惟皇,如日之光

昂苏

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昂,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一》,原文:昂昂禽中仙,未數昆明鵠

专晳

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
专,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》,原文:(唱)我这里满满的捧着金杯,我与你专专的这庆喜,则要你夺的个状元归

史迪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
史,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》,原文:孰如漢中郎,孰似楚左史

运孝

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
运孝,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:中兴运,孝治格升平

瞳箐

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瞳,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:道人貌癯骨藏年,漆瞳照人方而淵

蕾绎

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕾,来源于程颢的《宋诗》《子直示以新诗一轴偶为四韵奉谢》,原文:紅歸花蕾淺,青到柳梢新

烁伽

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

飐峨

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
飐,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:小窗晴碧飐帘波

炫旌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炫旌,来源于陆游的《宋诗》《山园》,原文:清曉傳呼振戟衣,泮林雲日炫旌旗

戍媛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
戍,来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其一》,原文:戍角凄凉清漏永

胧敖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
胧,来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

睨初

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
睨初,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:簾櫳向晚寒風度,睥睨初晴落景斜

京韧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
京,来源于方回的《宋诗》《送李伯英》,原文:京東聚羣盜,河北點新兵

和皤

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
和,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》,原文:樂此今夕,和鳴鳳凰

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