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谷字旁的字有哪些取名

宋媵玺作者:宋媵玺2022-03-11 07:42:12

谷是我国排名第144位的姓;

谷字旁的字有哪些取名

淳本

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淳,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:永淳之季,皇昇玉京

滟袤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
滟,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 一》,原文:花前一盼嫣然媚,滟滟举金卮

憧铮

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》,原文:憧憧來學輩,往往入深塢

婵笠

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
婵,来源于无名氏的《元曲》《四团花・懒懒愁画眉,看看身渐蠃,情书欲写无凭寄。不见才郎,何时归》,原文:玉减香销,被婵娟误我,临镜妆慵

靖棋

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
靖,来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》,原文:羲皇誰可上,靖節有窗風

椒炜

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椒,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬,楚子伐萧,宋华椒以蔡人救萧

敖郁

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
敖,来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》,原文:龍川水泱泱,敖山雲委委

瑞璆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑞,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:憐渠詫祥瑞,得醉矜酩酊

庄翩

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟庄子斩其以为公琴

捷逻

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
捷,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:報應捷影響,坐致無邊愁

楹粤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楹,来源于武元衡的《唐诗》《寓兴呈崔员外诸公》,原文:炎日曈曈照殿楹,幅員萬里塞氛清

挚彦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:童子委挚而退

绘袅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

昕珲

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昕,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:殿帷昕對罷,省戶雨陰餘

煊涧

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

籍亘

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
籍,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其七》,原文:儒人從昔價連城,籍籍紛紛可浪評

辕弘

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
辕,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:倚辕门几望,北州驰想

勘戍

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
勘,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其三》,原文:崇朝弄朱墨,校勘是與否

纮婉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

梁祁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
梁,来源于李白的《唐诗》《长相思 二》,原文:齊梁無駿骨,李杜得秋毫

恢祁

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恢,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 五》,原文:伐叛天威震,恢疆帝業多

涧憬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涧,来源于方丰之的《宋诗》《句 其三》,原文:碧涧一杯羹,夜韭无人翦

钰钊

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

袁钲

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
袁,来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》,原文:袁宏謝尚久磨滅,含情欲就何人說

橙袁

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
橙,来源于白居易的《唐诗》《醉后》,原文:屐齿厌登临,移橙後、几番凉雨

莘霜

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莘,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:公使诸齐,使盗待诸莘,将杀之

韪酝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

绘卿

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

韬楠

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韬,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》,原文:每日学按龙韬,演习虎略

久皤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
久皤,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:落帽尋盟鬢久皤,今朝於此上嵯峨

嵊恽

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

皋韫

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
皋,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

犹滦

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
犹,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:进酒犹呼万岁

湫同

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湫,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一六》,原文:二湫分大小,二靈儼西東

晣纮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

缘淼

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缘,来源于释道潜的《宋诗》《晓霁》,原文:若有宿缘须□□

萃潇

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
萃,来源于章孝标的《唐诗》《句》,原文:山深草木萃,海闊珍怪藏

纫鸠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

峪伦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

飔勰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

苒谊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苒,来源于姜特立的《宋诗》《和刘建昌都下立春》,原文:春畬輟耕草苒苒,瘦妻病餘廢組織

零戍

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
零,来源于田锡的《宋诗》《池上》,原文:风剪冰花飞零乱

青硝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
青,来源于于邺的《唐诗》《秋夕闻雁》,原文:且教青女休

岐桐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
岐,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》,原文:多謝終南山色好,迢迢相送過岐陽

淖覃

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淖,来源于许棐的《宋诗》《烛》,原文:欹危涉塗淖,轉側緣溝脈

白湫

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
白,来源于张镃的《宋诗》《池边二绝 其二》,原文:祇知白下棠花白,不記湖邊草色新

奎川

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
奎,来源于徐文卿的《宋诗》《秋后二首 其二》,原文:澤流江漢遠,奎壁映魁躔

舜研

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
舜,来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》,原文:玉衡賓舜日,黄屋遂堯心

芨煦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

缈礼

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缈,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:兰襟缥缈辞湘泽

陇澄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
陇,来源于邵雍的《宋诗》《访南园张氏昆仲因而留宿》,原文:陇头低挂双虹

藻献

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
藻,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・春满皇都,快兴到金壶。凉意人郊墟,何可忆鲈鱼,量有无,好》,原文:粹猷藻黻,徽文華顯

暌桢

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》,原文:蕭條人外寺,暌阻又經年

梁之

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
梁之,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:齐侯归,遇杞梁之妻于郊,使吊之

觅瑥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
觅,来源于祖无择的《宋诗》《过涡河》,原文:月殿休寻觅

虢峤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虢,来源于陈藻的《宋诗》《戏题宏仲饮亭酒肆》,原文:舒山虢水固險異,疑有神手藏幽冥

尔珞

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尔,来源于项安世的《宋诗》《涪陵令李坤幼随母冒姓今复姓王》,原文:疲{艹尔}苟懷策,棲屑無所施

俞炯

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
俞,来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》,原文:廟堂僉允都俞議,方許昭垂粲日星

缎甄

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

棣珐

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
棣,来源于杜牧的《唐诗》《宫人冢》,原文:棠棣輝方韡,瓊瑰夢忽驚

蘅旖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蘅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:軟風吹香熊耳蒼,蘅臯芝田晴翠長

唯炜

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
唯,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:豈唯享遠味,終得爲直矣

馠夕

拼音五行释意
hān芳香。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 南楼》,原文:縣樓明夕照,樽酒對南山

钲棹

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

漪才

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
漪,来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》,原文:娟娟初芙蓉,濯濯清淪漪

鹭悦

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
鹭,来源于释元肇的《宋诗》《茶花》,原文:情知梦里寻鹓鹭

芈楦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

炅尤

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

蕖箐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕖,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:古壁苔荒鳴蟋蟀,水軒風冷謝芙蕖

芨嫒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

炔缪

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

笈憬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笈,来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱景元直节轩二首 其二》,原文:篆桃刻印神圖術,采藥和丹寶笈功

仓芾

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仓,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

翡徵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翡,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 韩惠王》,原文:可憐翡翠歸雲髻,莫羨鴛鴦入畫圖

缨芾

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
缨,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨

祺中

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
祺,来源于王安石的《宋诗》《书八功德水庵》,原文:太平天子方求舊,但指松椿祝壽祺

晔樟

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

莞蓬

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
莞,来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》,原文:仲由身負米,豈顧人嗤莞

崎勃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《重阳后绝句五首 其四》,原文:去年黔安方解纜,久倦崎嶇喜飛疾

兆娄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
兆,来源于苏辙的《宋诗》《送高安罗令审礼》,原文:月離于畢俾滂沱,兆及豐年喜欲歌

樗箫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樗,来源于刘壎的《宋诗》《挽蜀帅张公玨》,原文:共歎飄蓬真命爾,相看樗散却天然

尤忆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
尤忆,来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》,原文:尤忆夜来成梦处,记分明、浑似瑶台宿

郇桐

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

琬萝

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
琬,来源于张鷟的《唐诗》《报文成》,原文:舞鳳寶書藏琬琰,換鵝塵跡鎖莓苔

韫榭

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

炫醇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chún纯真朴实。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:樓上樓前盡珠翠,炫轉熒煌照天地

泊槿

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泊槿,来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》,原文:去程應不計,且泊槿花叢

傅旖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
傅,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:傅至矣,母未至也

烟新

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
烟新,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:青青何必楚人家,帶雨凝烟新著花

筱萌

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

箴桢

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箴,来源于杨万里的《宋诗》《东碛滩》,原文:清詩似庭燎,雖美未忘箴

谆洲

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

仑闰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:4 三成为昆仑丘

纯若

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纯,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:纯《离》为牛,世乱谗胜,胜将适《离》,故曰『其名曰牛』

阮资

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
阮,来源于范质的《唐诗》《》,原文:阮生朱老情懷密,張丈殷兄笑語溫

燏茹

拼音五行释意
火光貌。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

嵇缪

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:嵇生轉覺嗜鍛忙,高陽還因酒發狂

恤佶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《李术士善医卜》,原文:清若冰壺斷若金,孜孜常見恤民深

初瀚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
初,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:深深密幄阴初茂

飏苡

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

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