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女孩取名中有��

蔡本晤作者:蔡本晤2022-03-11 10:27:52

女孩取名中有��

孝冉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
孝,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:章子以孝顯,酆舒因俊危

欢沐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
欢,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:清欢无限,醉归犹记前说

滢荟

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

珉湲

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
珉,来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯,随分村疃人情,赛强如宪台风化。趁一溪流水》,原文:鷃志屈鴻翼,珉質謝瑶圃

纶孜

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纶,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:重袖调元大手,归傲纶巾一线,志不在寒鲸

璆季

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璆,来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》,原文:風流被諸孫,璆琳富包貢

瑥燝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

卫冰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:卫侯得反曰:“叔武篡我

珩珹

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chéng玉名。
国学点评
珩,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:振珩璜、神格至诚

弈齐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
弈,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》,原文:仙弈示樵夫,能言忘歸路

蕖爕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蕖,来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:水精宮殿冰雪山,芙蕖衣裳菱芡盤

昙斐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

逵久

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
逵,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・水仙子》,原文:一躐雲逵間,一落江湖上

晤意

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晤,来源于胡仲参的《宋诗》《试后书怀》,原文:晤言流曦晚,惆悵歸人寰

颉亘

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

奂滇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

郦湫

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

朔单

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朔,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其八》,原文:深知饑方朔,不似飽侏儒

圣沁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
圣,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》,原文:坐中莫惜沈醉,仰三圣、玉德光辉

滇娴

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

陟繁

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
陟,来源于韩淲的《宋诗》《次仲至 其一》,原文:壇殿聿嚴,陟降孔欽

望悠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
望悠,来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其六》,原文:何年復東幸,魯叟望悠哉

嫣蝶

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
嫣,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》,原文:相见嫣然一笑,眼波先入郎怀

尚芸

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
尚,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 濯缨亭》,原文:尚记得、修门赋晓

邕茯

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
邕,来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》,原文:或有若而闕里,或蔡邕而虎賁

贞文

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
贞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:一人元良,万邦以贞

白澜

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
白,来源于薛能的《唐诗》《老僧》,原文:花縣逢春對曉暉,朱朱白白綴繁枝

睿润

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
睿,来源于李邴的《宋诗》《句 其九》,原文:贈行光睿什,宴別感宸衷

滟珵

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
滟,来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》,原文:平滟,洗石鼓

梓搦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
梓,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》,原文:梓澤芝田尊帝里,玉符金鑰委台司

莲茯

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
莲,来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》,原文:闹穰穰的迓鼓喧天,明晃晃的金莲遍地

童骓

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
童,来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其五》,原文:儿童偷把长竿

琬颀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琬,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》,原文:疇昔篇章僅三百,至今琬琰羅珠璣

缘谨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
缘,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:字学书林,折腰缘为米,无机涉世

箐薇

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

萄蓓

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
萄,来源于王大受的《宋诗》《句 其六》,原文:翠瓜碧李沈玉甃,赤梨葡萄寒露成

缔纤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

嫣瑛

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
嫣,来源于郑獬的《宋诗》《留别汪正夫》,原文:風前醉態真嫣媚,雨過啼妝更鮮潔

汶祁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
汶,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二四》,原文:復我汶上,出處休焉

荷沧

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
荷,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:又思邊塞兵,荷戈禦胡騎

真皖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
真,来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其二》,原文:识风流、还贺季真

祺真

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
祺,来源于方干的《唐诗》《送汶上王明府之任》,原文:源源祺壽來無盡,一似錢江兩信潮

勖珈

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

廷松

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
廷,来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:朝廷攬賢無遠近,北盡漠塞南嶺瀧

惟嵇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
惟,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其五》,原文:隆周創業,寶命惟新

颐茸

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
颐,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:养浩颐然,後昌青紫,天报公阴德

奘翙

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

婉萄

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
婉,来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其六》,原文:海棠婉孌鬭緐艷,江梅冷淡同芳馨

团吟

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
团,来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》,原文:闲碾凤团消短梦,静看燕子垒新巢

礼庭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
礼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:天子之礼也

柯娅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
柯,来源于王十朋的《宋诗》《观贡院画春景图》,原文:亭柯見榮枯,止水知清渾

储蘅

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
储,来源于李洪的《宋词》《满庭芳》,原文:一点光浮南极上,储作人间五福

悦婳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
悦,来源于苏轼的《宋诗》《和人雪晴书事》,原文:晚持禅悦惟三白,曉簇春盤又五辛

诺芝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
诺,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:”公曰:“诺

恽憬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

同纶

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
同,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:(同下)

珑僖

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珑,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》,原文:偃屋霜清,棱层烟碧,玲珑移在人间

萦缨

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萦,来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州处士胡泛见送北回两馆至南昌县界查溪兰若别》,原文:千山拥翠屏,一水萦罗带

觉愿

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
觉,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:宝瑟声沈清梦觉,夜阑明月幽窗

映凰

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
映,来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》,原文:落照映原沒,陰蟲當路啼

礼纴

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
礼,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:无大夫冠礼,而有其昏礼

晳炯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

岚绚

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岚,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:海囗道院雨后松云生紫岩,花外茶烟生翠岚

仞泰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仞,来源于李弥逊的《宋诗》《闻子规》,原文:意快如落瀑,萬仞崩銀河

翡同

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翡,来源于裘万顷的《宋诗》《久雨》,原文:鴛鴦羅薦開,翡翠香幃寂

翩壹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翩,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:翩翩衆翹彥,一一富才畫

桅漫

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
桅,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:凄凉只有山前客,何日臨津理去桅

棂枝

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

燿子

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:昭星炳燿,元氣回復

璇奥

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璇,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:嘉亨运,璇历均调

琼珈

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琼,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》,原文:笑捐琼佩遗交甫,肯把文梭掷幼舆

婳武

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:八不合广武山小会垓

书静

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
书静,来源于秦观的《宋诗》《寄少仪弟》,原文:四壁图书静不哗

鹄尔

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
鹄,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:绛阙真仙来瑞世,昨夜翔鸾飞鹄

蒂择

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蒂,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二二》,原文:雙頭並蒂出天然,呈瑞懸知好事連

楹婵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
楹,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其二》,原文:道近燕艮足,歸來臥山楹

天茶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
天茶,来源于何梦桂的《宋诗》《和管雪堂劝农之什 其一》,原文:蘭亭步口水如天,茶市紛紛趁雨前

芹杨

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芹,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》,原文:地居郊左宜芹藻,天錫奎章示楷模

茉亭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茉,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》,原文:枕边茉莉

泉临

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
泉,来源于无名氏的《元曲》《醉中天・一点朱唇嫩,八字柳眉颦。宝髻高梳楚岫云,莲脸施朱粉。包弹》,原文:泉石膏肓吾已甚

楚团

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
楚,来源于李正民的《宋诗》《送李及甫侍郎知筠州》,原文:好將繡向羅裙上,永作香閨楚楚衣

萱珺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
萱,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四六》,原文:南澗蘋餘空自老,北堂萱在爲誰芳

逸琬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逸,来源于邵勉的《宋诗》《竹山》,原文:君家逸少後,芬芬今不墜

琥炜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琥,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:連甍萬瓦琉璃碧,照坐千鍾琥珀紅

羿悟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
羿,来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》,原文:逄蒙學羿射,殺羿射始神

零妤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
零,来源于韩淲的《宋诗》《赵清江携临安酒来饮》,原文:迂愚得放逐,不復嘆飄零

攸翎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
攸,来源于李龏的《宋诗》《题吴兴弁山黄龙洞》,原文:死應不恨爲馮劍,夏日攸山二十年

艾攸

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
艾,来源于张耒的《宋诗》《腊日二首 其二》,原文:老龍全身著艾蒳,不耐久蟄潛拏空

韶林

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
韶,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝三首 其三》,原文:韶陽一鑒,生鐵餕餡

晓苏

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晓,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:似梦觉,晓出瑶台十里

泊朔

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泊,来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》,原文:狂風日暮起,飄泊落誰家

暌悠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
暌,来源于王志道的《宋诗》《寄兴》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

霄舸

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霄,来源于阳枋的《宋诗》《寄桃源尉赵谦之》,原文:鸾凤干霄却上、玉皇家

种璇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
种,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》,原文:问当时、依依种柳,至今在否

纫柯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
纫,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

茹同

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茹同,来源于杨邦乂的《宋诗》《句》,原文:何當拔茅茹,同在陳力列

睨舜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《过许村》,原文:陌上墊巾誰傲睨,江邊解佩自嬋娟

希仟

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
希,来源于仲并的《宋词》《画堂春》,原文:細細香鼻孔,寥希古已然

律俪

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
律,来源于赵伾的《宋诗》《题安阳山》,原文:寬破十日留,文律得細窮

辰蕾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
辰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:富辰谏曰:「不可

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